Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Построение линии с заданным уклоном при помощи нивелираСодержание книги
Поиск на нашем сайте Для решения были использованы: штатив, нивелир, рулетка и рейка. Во-первых мы рассчитали уклон здания.
i = tg φ = tg 3° = 0,052. Во-вторых здание условно разбили на 4 участка и рулеткой измерили длину каждого: Затем точке А присвоили значение высотной отметки НА = 100 м. Следующее, что мы сделали это посчитали проектные высотные отметки для каждой точки по формуле: Н i = Hi – 1 – i · li H1 = HA – i · l1 = 100 – 0,052 · 12,17 = 99,37 м. H2 = H1 – i · l2 = 99,37 – 0,052 · 12,04 = 98,74 м. H3 = H2 – i · l3 = 98,74 – 0,052 · 12,03 = 98,11 м. H 4 = H 3 – i · l В = 98,11 – 0,052 · 12,10 = 97,48 м. В-третьих измерили значение по рейке на каждой станции, а так же высоту прибора. h1=1765, h2=1799, h3=1989 h4=1061 Hпр=1095 Вычисляем фактические высотные отметки по формуле Нф=Hа+Hпр-hi H 1 = 99.33 м. H 2 = 99.30 м. H 3 = 99.11 м. H 4 = 100.03 м. Затем по формуле hi = H пр – H ф находили рабочие отметки на каждой станции. h 1 = 0.28 м. h 2 = -0.08 м. h 3 = -0.29 м. h 4 = -1.61 м.
Разбивка круговой кривой Для решения этой задачи нам потребовались следующие приборы и инструменты: Рулетка, теодолит, набор шпилек. Расположив на местности теодолит отмерили рулеткой линию длинной L = 100 м. Условно принимаем ее за ось Ох. на данной линии отмеряем 10 участков определенной длинны, их разделение производим шпильками. После того, как все шпильки были выставлены, мы приступили к следующему этапу задачи. Установили теодолит в точку 1, отмерили от нее угол равный α = 90°, это условное направление приняли за ось Оу, по ней отложили значение у точки 1, где выставили шпильку. Дальнейшая разбивка кривой по точкам с координатами (х и у) производим аналогично точки 1 (х1, у1). Расчет значения координат.
где n – количество участков;
Определение расстояния при помощи нитяного дальномера Установили нивелир в данной преподавателем точке, измерили с помощью рейки его высоту. Установили рейку на измеряемом расстоянии и зафиксировали значения на верхней и нижней отметках сетки нитей нивелира. Разность между этими значениями – это искомое расстояние уменьшенное в 100 раз. Данные оформили в приложении № 3. Заключение Практика по геодезии занимает, важное место в системе подготовки студентов является неотъемлемой частью учебного процесса. Одной из самостоятельных дисциплин геодезии, является топография топографии рассматривает способы изучения земной поверхности для изображения на картах и планах. Знания в области геодезии необходимы для создания сети геодезических пунктов, то есть закрепленных на местности, плановые координаты и высоты которых определяются геодезическими измерениями. Их создания и развития предшествует топографическим съемкам и картографирование территории, и необходимы для решения различных научно-исследовательских и инженерно-технических задач, а также для выполнения Земля строительных работ, направленных на рационального использования земли. Ходе работы были выполнены следующие задачи: 1) Закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения: второе. 2) Решение задач на топографических планах и картах 3). Построение продольного профиля и определение взаимной видимости объектов 4). Географическое описание местности на основе изучения по карте во время прохождения геодезической практике Мы научились производить геодезические измерения проводить проверки геодезических инструментов, угловые измерения, делать-то геометрическую съемку участка местности, продольное нивелирование, также Мы научились решать основные строительных задач. Также, вы приобрели опыт работы с теодолитом t10i нивелиром и убедились в необходимости в точности измерений. Влиятельным фактором является погоды и рельеф местности. Список литературы 1. Усова Н.В. Геодезия. Учебник. - М.: Архитектура-С, 2004. 2. Федотов Г.А. Инженерная геодезия. Учебник. - М.: Высшая школа, 2007. 3. Михелев Д.Ш. Инженерная геодезия. Учебник. - М.: Высшая школа, 2006. 4. Золотцева Л.Н., Громада Э. К., Калашников Д. В. Руководство по учебной геодезической практике. Учебное пособие. - Пенза: ПГУАС, 2006. 5. Новак В.Е. Практикум по инженерной геодезии. Учебное пособие. - М.: Недра, 2007. 6. Былин И.П., Лисничук С. А. Инженерная геодезия. Метод. Указания. - Белгород: Изд-во БГТУ, 2012. 7. Васильев С.А., Лисничук С.А., Черныш А.С. и др. Сквозная программа практик. Метод. Указания. - Белгород: Изд-во БГТУ, 2014. 8. СП 126.13330.2012 Геодезические работы в строительстве. Актуализированная редакция СНиП 3.01.03-84. - М., 2012. 9. СП 47.13330.2012 Инженерные изыскания для строительства. Основные положения. Актуализированная редакция СНиП 11-02-96. - М., 2012. 10. ГОСТ 21.302-96 Система проектной документации для строительства. Условные графические обозначения в документации по инженерно-геологическим изысканиям. - М., 1997.
|
||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 170; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.3 (0.007 с.) |