Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Специальность 21. 02. 08 Прикладная геодезия. Пояснительная запискаСодержание книги
Поиск на нашем сайте Санкт-Петербург - 2019 Методические указания по выполнению практических заданий обучающихся по учебной дисциплине разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности СПО, входящей в состав укрупнённой группы специальностей 29.00.00 Технологии легкой промышленности, специальности 21.02.08 Прикладная геодезия.
Организация-разработчик: Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж «ПетроСтройСервис»
Разработчики: СПб ГБ ПОУ КПСС Преподаватель: Дементьева Н.В. Методист: Перегудова Е.Э.
Рассмотрена и согласована Предметно-цикловой комиссией общих гуманитарных и социально-экономических наук
Протокол № ___ от «____» ____________2019 г.
Содержание
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Русский язык», которая является важной составной частью в системе подготовки специалистов среднего профессионального образования по специальности - 21.02.08 Прикладная геодезия. Методические указания разработаны для обучающихся с целью оказания им помощи при выполнении практических заданий. Практические задания являются неотъемлемым этапом изучения учебной дисциплины. Содержание практических заданий направлено на: · формирование практических умений в соответствии с требованиями к уровню подготовки обучающихся, установленными рабочей программой учебной дисциплины; · осуществление речевого самоконтроля; умение оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления эффективности достижения поставленных коммуникативных задач; · анализ языковых единиц с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления; · лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка; · обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний; · связь языка и истории, культуры русского и других народов; · смысл понятий, речевую ситуацию и ее компоненты, литературный язык, языковую норму, культуру речи; · основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязи. · орфоэпические,лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социо-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения. Практические задания по учебной дисциплине ОД.01 «Русский язык» способствуют формированию в дальнейшем при изучении профессиональных модулей, следующих общих и профессиональных компетенций. Методические указания по учебной дисциплине ОД.01 «Русский язык» имеют практическую направленность и значимость. Формируемые в процессе практических работ умения могут быть использованы обучающимися в будущей профессиональной деятельности. Методические указания предназначены для обучающихся колледжа, изучающих учебную дисциплину «Русский язык» и могут использоваться как на учебных занятиях, которые проводятся под руководством преподавателя, так и для самостоятельного выполнения практических заданий, предусмотренных рабочей программой во внеаудиторное время. Практические работы проводятся в учебном кабинете, в объеме, предусмотренном рабочей учебной программой, обязательным этапом является самостоятельная деятельность обучающихся. Оценки за выполнение практических работ выставляются по пятибалльной системе. Оценки за практические работы являются обязательными текущими оценками по учебной дисциплине и выставляются в журнале теоретического обучения. Методические указания включают в себя следующие разделы: - проверку знаний - проверка теоретической подготовленности по теме практического задания; - инструктаж - информация для обучающихся о целях, средствах, трудоемкости, сроках выполнения, основных требованиях к результатам работы, формах контроля практических заданий; - выполнение задания - выполнение практического задания в соответствии с технологической картой; - анализ проделанной работы - анализ полученных результатов, характер и причины ошибок, степень овладения обучающимися запланированных умений.
1. Перечень практических работ по дисциплине ОД.01 «Русский язык»
Раздел 1. Язык и речь. Функциональ-ные Стили речи.
4 Практическая работа № 1 Орфографический тренинг 1Письменная работа. Практическая работа № 2 Лингвостилистический анализ текста.1Письменная работа. Практические работы № 3 и № 4 Орфографический тренинг.2Письменные работы.Раздел 2. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография. 4 Практическая работа № 5 Орфографический тренинг.1Письменная работа. Практическая работа № 6 Задания по теме «Фразеологизмы».1Письменная работа. Практические работы № 7 и № 8. Орфографический тренинг.2Письменные работы.Раздел 3. Лексикология и фразеология. 15 Практическая работа № 9 Правописание О/Ё после шипящих и Ц. Правописание И-Ы после приставок.1Письменная работа. Практическая работа № 10 Орфографический тренинг.1Письменная работа. Практическая работа № 11 Орфографический тренинг.1Письменная работа. Практическая работа № 12 Орфографический тренинг.1Письменная работа. Практическая работа № 13 Орфографический тренинг. 1Письменная работа. Практическая работа № 14 Орфографический тренинг.1Письменная работа. Практическая работа № 15 Употребление местоимений в речи.1Письменная работа. Практическая работа № 16 Правописание суффиксов и личных окончаний глаголов.1Письменная работа. Практическая работа № 17 Правописание причастий. 1Письменная работа. Практическая работа № 18 Орфографический тренинг.1Письменная работа. Практическая работа № 19 Правописание наречий.1Письменная работа. Практическая работа № 20 Орфографический тренинг.1Письменная работа. Практическая работа № 21 Синтаксический разбор словосочетаний.1Письменная работа. Практическая работа № 22 Разбор предложения по членам предложения.1Письменная работа. Практическая работа № 23 Обособление дополнений, обстоятельств, определений.1Письменная работа.Раздел 4 Морфемика, словообразо-вание, орфография. 2 Практическая работа № 24 Знаки препинания в сложносочиненном предложении.1Письменная работа. Практическая работа № 25 Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.1Письменная работа.Раздел 5. Морфология и орфография. 10 Практическая работа № 26 Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.1Письменная работа. Практическая работа № 27 Орфографический и пунктуационный тренинг.1Письменная работа. Практическая работа № 28 Имя существительное.1Морфологический разбор имени существительного. Практическая работа № 29 Имя прилагательное.1Морфологический разбор имени прилагательного. Практическая работа № 30 Имя числительное.1Морфологический разбор имени прилагательного. Практическая работа № 31 Местоимение.1Морфологический разбор местоимения. Практическая работа № 32 Глагол.1Морфологический разбор глагола. Практическая работа № 33 Причастие.1Морфологический разбор причастия. Практическая работа № 34 Деепричастие.1Морфологический разбор деепричастия. Практическая работа № 35 Наречие. Слова категории состояния.1Морфологический разбор наречия.Раздел 6. Синтаксис и пунктуация. 12 Практическая работа № 36 Основные единицы синтаксиса. 1Письменная работа. Практическая работа № 37 Словосочетание.1Письменная работа. Практическая работа № 38 Простое предложение.1Письменная работа. Практическая работа № 39 Второстепенные члены предложения.1Письменная работа. Практическая работа № 40 Односоставные и неполные предложения. 1Письменная работа. Практическая работа № 41 Вводные слова и предложения. Обращение. 1Письменная работа. Практическая работа № 42 Способы передачи чужой речи. 1Письменная работа. Практическая работа № 43 Сложносочинённые предложения. 1Письменная работа. Практическая работа № 44 Сложноподчинённые предложения. 1Письменная работа. Практическая работа № 45 Бессоюзные сложные предложения. 1Письменная работа. Практическая работа № 46 Предложения с разными видами связи. 1Письменная работа. Практическая работа № 47 Сложное синтаксическое целое. 1Письменная работа.Раздел 7. Обобщение.Практическая работа № 48 Трудные случаи орфографии и пунктуации 1Письменная работа.ИТОГО 48
|
|||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 172; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (7.296 с.) |