Тема: клеточное строение организма

ТЕМА: КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМА

Биология — это наука:

а) о сезонных явлениях в жизни организма б)  о живых организмах

в) об отношениях организмов между собой и окружающей средой г)  о растениях

Наиболее простой увеличительный прибор:

а) микроскоп б)бинокль в) лупа г) телескоп

Сезонные явления в жизни организмов изучает:

а) биология б) фенология в) ботаника г) экология

Окуляр, как и объектив:

а) является частью микроскопа б) располагается в верхней части тубуса

в) располагается в нижней части тубуса г) состоит из оправы и увеличительных стекол

Хлорофилл — пигмент:

а) желтый б) зеленый в) оранжевый г) красный

Наследственные признаки от клетки к клетке передают:

а) хлоропласты в) хромосомы б) вакуоли г) ядрышки

Старые клетки, в отличие от молодых:

а) покрыты оболочкой б) содержат крупные вакуоли

в) имеют ядро, смещенное к оболочке г) содержат цитоплазму

Ткань — это:

а) часть растения б) группа разнообразных клеток

в) группа сходных по строению клеток, выполняющих одинаковые функции

г) группа клеток, расположенных внутри органа

Ткань, находящаяся на поверхности стебля, корня и листьев:

а) механическая в) покровная

б) проводящая г) основная
10. Все ткани сходны тем, что:

а) состоят из клеток б) имеют межклеточное вещество

в) выполняют защитную функцию г) расположены на поверхности органон растения

Экология — это наука:

а) о растениях б) о сезонных явлениях в жизни организма

в) о живых организмах  г) об отношениях организмов между собой и окружающей средой
2. Строение и жизнедеятельность растений изучает:
а) ботаника в) биология б) экология г) фенология

Полость в клетке, заполненная клеточным соком:

а) цитоплазма в) вакуоль б) ядро г) ядрышко

Зеленую окраску листьев определяют:

а) вакуоли в) цитоплазма б) хлоропласты г) оболочки

В клетках кожицы мясистой чешуйки лука пластиды:

а) зеленые б) бесцветные в) желтые

Молодые клетки, в отличие от старых:

а) могут делиться б) покрыты оболочкой в) имеют ядро в центре клетки г)содержат много мелких вакуолей

Растение растет благодаря тому, что:

а) состоит из клеток б) клетки делятся и растут

в) движется цитоплазма г) клетки связаны между собой

Ткань, образующая сосуды и ситовидные трубки:

а) основная в) проводящая б) покровная г) механическая

Ткани различаются тем, что:

а) каждая имеет особенное строение б) состоят из клеток

в) выполняют различные функции г) образуют органы

Ткань, придающая прочность растениям:

а) основная б) образовательная в) проводящая г) механическая

ТЕМА: ЦАРСТВА БАКТЕРИИ И ГРИБЫ

Бактерии характеризуются тем, что:

а) имеют микроскопические размеры б) ядерное вещество распределено в цитоплазме

в) имеют шаровидную форму г) являются одноклеточными

Споры бактерий — это приспособление:

а) к питанию б) размножению в) переживанию неблагоприятных условий г) дыханию

Бактерии-паразиты:

а) способны создавать органические вещества из неорганических

б) получают органические вещества из отмерших организмов

в) питаются органическими веществами живых организмов
 г) питаются готовыми органическими веществами

Бактерии-сапрофиты, как и бактерии-паразиты:

а) одноклеточные б) питаются готовыми органическими веществами

в) получают органические вещества из отмерших организмов г) размножаются простым делением

5. Бактериальная клетка сходна с растительной тем, что имеет:
а) оболочку б) цитоплазму в) ядерное вещество в цитоплазме г) определенную форму

Грибы, как и животные:

а) малоподвижные б) питаются готовыми органическими веществами

в) поглощают пищу всасыванием г) клеточная оболочка содержит хитин

Трубчатые грибы:

а) подберезовик в) сыроежка б) подосиновик          г) белый

Гриб мукор, как и пеницилл:

а) относится к плесневым грибам б) является сапрофитом

в) имеет грибницу, состоящую из одной разросшейся много­ ядерной клетки г) размножается спорами

Грибы, как и растения:

а) питаются готовыми органическими веществами     б) малоподвижны

в) поглощают пищу всасыванием г) оболочки клеток содержат хитин

Микориза — это:

а) грибница     б) грибокорень в) сплетение грибницы с корнями дерева     г) мицелий

Несъедобные грибы:

а) бледная поганка в) желчный гриб б) черный груздь г) мухомор

Грибы-паразиты:

а) сами синтезируют органические вещества из неорганических   б) поглощают готовые питательные вещества

в) питаются за счет организма хозяина   г) питаются веществами неживых организмов

Многоклеточные водоросли:

а) спирогира в) улотрикс б) хламидомонада           г) ульва

Примеры симбиоза:

а) слоевище лишайника в) микориза о) гриб трутовик и ствол осины г) спорынья и рожь

Покрытосеменные произошли:

а) от водорослей б) древних папоротникообразных в) древних голосеменных г) мхов

Одноклеточные водоросли:

а) плеврококк б) хлорелла в) улотрикс г) хламидомонада

Нити грибницы лишайника:

а) поглощают из почвы воду и минеральные соли б) поглощают органические вещества от клеток водорослей

в) отдают органические вещества клеткам водоросли г)отдают воду и минеральные соли клеткам водорослей

Плауны, как и папоротники:

а) размножаются спорами б) многоклеточные растения

в) образуют споры, созревающие в спороносных колосках г) имеют мелкие листья

Эндосперм:

а) входит в состав зародыша б) не входит в состав зародыша

в) входит в состав семени г) не входит в состав семени

3. При прорастании семени зародышевый корешок превращается
в корень:

а) боковой б) главный  в) придаточный

Образовательная ткань корня располагается в зоне:

а) всасывания б) проведения в) деления     г) роста

Почка—это:

а) часть стебля б) зачаточный лист в) часть побега г) зачаточный побег

Устьице — это:

а) клетки кожицы листа б) клетки - замыкатели и щель между ними

в) щель между клетками покровной ткани г) клетки, содержащие хлорофилл

Стебель — это:

а) побег б) осевая часть побега в) опора для других частей побега г) орган, соединяющийся с корнем

В состав луба входят:

а) сосуды б) пробка в) лубяные волокна г) ситовидные трубки

В состав зародыша входят:

а) зародышевый корешок и стебелек с листочками б) эндосперм в) кожура г) семядоля (семядоли)

Зона проведения образована:

а) корневыми волосками б) делящимися клетками образовательной ткани в) сосудами г) растущими клетками

Лист — это часть:

а) растения б) побега в) стебля г) почки

9. Для однодольных растений характерно жилкование:
а) сетчатое б) параллельное в) дуговое

Камбий выполняет функцию:

а) фотосинтеза б) защиты в) роста стебля в толщину г) опоры

ТЕМА: ЦВЕТОК И ПЛОД

ТЕМА: ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ

К углеводам относятся:

а) жиры в) крахмал б) глюкоза  г) минеральные соли

Уникальное свойство почвы:

а) цвет    в) способность поглощать воду б)           плодородие                   г) плотность

Удобрения в почву вносят:

а) для восполнения минеральных веществ б) улучшения плодородия

в) увлажнения почвы г) уменьшения плотности

ТЕМА:РАЗМНОЖЕНИЕ РАСТЕНИЙ

1. Половое размножение растений происходит при помощи особых клеток:

а) гамет в) спермиев б) яйцеклеток             г) спор

Пыльцевые зерна образуются:

а) в завязи пестика в) тычиночной нити б) пыльниках тычинок        г) рыльце пестика

Черенок — это:

а) молодое растение, выросшее из семени б) видоизмененный подземный побег

в) отрезок любого вегетативного органа г) отрезок генеративного органа

Рожь относится к семейству:

а) бобовые в) злаковые б) лилейные г) сложноцветные

7. Для растений семейства крестоцветных характерен плод:
а) стручок             б) боб          в) ягода            г) костянка

8. У растений семейства мятликовых встречаются соцветия:
а) кисть в) сложный колос б) колос           г) корзинка

9. Для растений семейства бобовых наиболее характерно опыле­ ние:

а) ветром в) самоопыление б) насекомыми

1. Название наивысшей систематической группы растений:
а)вид в)порядок б) класс           г) царство

Соя относится к семейству:

а) злаковые в) пасленовые б) бобовые     г) крестоцветные

7. Для растений семейства розоцветных характерны плоды:
а) боб                 б) орешек    в) костянка                   г) яблоко

8. У большинства растений семейства крестоцветных соцветие:
а) зонтик   б) колос                    в) кисть                  г) корзинка

ТЕМА: ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА

Биотические факторы:

а) температура в) влажность б) другие растения      г) деятельность человека

Растения-полупаразиты:

а) имеют зеленую окраску б) зеленая окраска отсутствует

в) образуют большое количество семян г) могут сами образовывать органические вещества

8. Тенелюбивые растения живут в ярусе растительного сообще­ства:

а) верхнем в) промежуточном б) нижнем г) любом

Абиотические факторы:

а) человек в) свет     б) другие растения                           г) влага

Микроорганизмы:

а) разлагают органические остатки б) являются пищей для растений в) обогащают почву перегноем

г) увлажняют почву

ТЕМА: КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМА

Биология — это наука:

а) о сезонных явлениях в жизни организма б)  о живых организмах

в) об отношениях организмов между собой и окружающей средой г)  о растениях