Перечислите и раскройте функции предпринимательства:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.

Изобразите в виде схемы в (порядке убывания юридической силы) иерархию источников права, регулирующих предпринимательскую деятельность в Российской Федерации:

 

 

 

Задание 4.

Опираясь на схему, приведите не менее двух примеров ФЗ каждого вида, регулирующих предпринимательскую деятельность.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5.

Сравните две ситуации:

А. Дачник собрал в лесу лукошко земляники и угостил ею детей соседа.

В. Дачник собрал в лесу лукошко земляники и отправился на ближайший

рынок, продать ягоды.

Какая из этих ситуаций имеет экономический характер? Поясните свой

выбор: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Глава 2.

 Тема: Субъекты предпринимательской деятельности. Право собственности.

 Краткие выводы по теме:

 1. Предпринимательские отношения – урегулированные нормами права общественные отношения, возникающие в процессе осуществления предпринимательской деятельности, а также, вследствие воздействия государства на участников рынка, которые связаны между собой взаимными правами и обязанностями.

2. Субъекты предпринимательской деятельности: граждане, юридические лица, государство, регионы.

3. Признаки субъектов – зарегистрированность в установленном порядке, наличие хозяйственной компетенции, наличие обособленного имущества, самостоятельная имущественная ответственность.

4. Основой предпринимательства является собственность на средства производства. Под правом собственности понимается совокупность правовых норм, закрепляющих и регулирующих отношения по поводу принадлежности материальных благ. В содержание права собственности входит ряд правомочий: правомочии владения, правомочии пользования и правомочии распоряжения.

5. В зависимости от того, кто выступает субъектом права собственности, различаются следующие формы собственности: частная собственность, государственная собственность, муниципальная собственность. Частная собственность по российскому законодательству подразделяется на собственность граждан и юридических лиц, а государственная собственность - на федеральную, принадлежащую РФ и собственность, принадлежащую субъектам РФ.

 Задание 1.

Изобразите в виде схемы формы собственности, закреплѐнные в российском законодательстве:

 

 

 

  Задание 2.

1. Выберите правильный ответ.

1. Отрасль права, регулирующая имущественные и связанные с ними неимущественные права, называется:  

1) административное право;

2) гражданское право;

3) уголовное право;

4) земельное право.

 

2. Одним из принципов гражданских правоотношений является:

1) презумпция невиновности;

2) состязательность;

3) равенство сторон;

4) неотвратимость наказания.

2. Вставьте пропущенное слово.

 --------------- — это способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права и искать гражданские обязанности.

3. Верны ли следующие суждения?

А. Сделкоспособность — это элемент дееспособности граждан.

 Б. Деликтоспособность — это элемент дееспособности граждан.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) оба суждения верны;

4) оба суждения неверны.

 4. Найдите в предлагаемом перечне те ситуации, в которых вы стал-

киваетесь с нормами гражданского права:

1) устройство на временную работу в период каникул;

2) покупка в магазине продуктов;

3) прогул занятий в учебном заведении;

4) получение ценного подарка от дедушки;

5) предоставление другу денег в заем;

утеря паспорта или свидетельства о рождении

5. Установите соответствие между  видами дееспособности и возрастом, с которого она наступает.

 Вид

дееспособности

Возраст

1. Полная А. 14 —18 лет

2. Неполная Б. 6—14 лет

3. Дееспособность В.18 лет

 

  Задание 3.

В чѐм отличие права собственности от других вещных прав? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.

Используя учебник, определите и перечислите, какие субъекты

предпринимательской деятельности не являются собственниками. В чѐм

специфика их правового положения? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5.

Решите задачу.

Семнадцатилетний Антон М.  захотел стать полностью дееспособным, устроиться на работу, зарабатывать деньги и жениться на любимой девушке. Родители Антона были категорически против, ссылаясь на то, что ему всего 17 лет, и по закону он не может всего этого делать. Каким образом Антон может стать полностью дееспособным и что ему для этого необходимо? Для ответа воспользуйтесь ст. 27 ГК РФ.

 

Глава 3.

 Тема: Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности.

    Задание 1.

С помощью учебника выпишите значение понятий:

 Устав – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Учредительный договор – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Филиал – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Представительство – 

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ликвидация юридического лица – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Банкротство юридического лица – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.

1. Выберите правильный ответ.

1. Информация, имеющая ценность и не допускающая свободного доступа, — это:

1) коммерческое соглашение;

2) частная сделка;

3) коммерческая тайна.

2. Собственник распорядился принадлежащим ему имуществом в следующей ситуации:

1) гражданин имеет в собственности квартиру на родине, но проживает за границей;                                               

2) гражданин подарил принадлежащий ему автомобиль своему сыну;

3) гражданин на своем автомобиле выполняет работу курьера;

4) гражданин имеет загородную дачу, но не проживает в ней постоянно.

2. Вставьте пропущенное слово.

1. Право ___________ _____— это  группа правовых норм, предусматривающих объем и содержание прав собственника в отношении принадлежащего ему имущества,  а также способы и пределы осуществления этих прав.

2. В право собственности входят три правомочия: владение, распоряжение и _______________________.

3. Верны ли следующие суждения?

A. В содержание права собственности входит право распоряжения вещью.

Б. В содержание права собственности входит право покупки вещи.

B. В содержание права собственности входит право пользования вещью.

Г. В содержание права собственности входит право отказа от вещи.

1) верно только А;  

2) верно только Г;

3) все суждения верны;

4) верно только Б.

4. Найдите в предлагаемом перечне права, предоставляемые ребенку с 14 лет в плане распоряжения имуществом:

1) самостоятельно распоряжаться своим заработком;

2) заниматься предпринимательской деятельностью;

3) вносить вклад в кредитное учреждение и распоряжаться им;

4) приобрести в собственность автомобиль;

5) осуществлять права автора произведения.

5. Установите соответствие между видами собственности и примерами этих видов собственности.

  Задание 3.

Решите задачу:

Гражданин Новиков заказал в частной фирме новые окна, которые

должны быть установлены в течение недели. Однако фирма, приняв заказ, не

выполнила его в срок. Нормы какой отрасли права были нарушены в данной

ситуации? Приведите аргументы, подтверждающие ваш ответ.

  Задание 4.

Перечислите и опишите основные этапы ликвидации юридического лица: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вид собственности  Примеры вида собственности

1. Федеральная                         А. Жилой и нежилой фонды

2. Частная                             Б. Алмазный и Валютный фонды

3. Муниципальная                    В. Предприятия автотранспорта __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  Задание 5.

Решите задачу.

Три фермера, имеющие слитно расположенные участки земли, создали товарищество «Белая дача» по выращиванию овощей и фруктов, и продаже их на рынке. Они подали документы в налоговые органы с просьбой о регистрации их товарищества в качестве юридического лица. С какого момента товарищество «Белая дача» считаться созданным? Ответ обосновать. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 Глава 4.