Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Психология и педагогика игры детей с ограниченными возможностями здоровьяСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Психология и педагогика игры детей с ограниченными возможностями здоровья
Сделать картотеки сюжетно-ролевых игр для детей групп с ТМНР по лексическим темам на год. (возраст по желанию) Оформление всех игр единообразное: Цель:- игровая задача Содержание Оборудование. Например: Карточка № 1 «Игрушки у врача»
Цель: учить детей уходу за больными и пользованию медицинскими инструментами, воспитывать в детях внимательность, чуткость, расширять словарный запас: ввести понятия «больница», «больной», «лечение», «лекарства», «температура», «стационар». Оборудование: куклы, игрушечные зверята, медицинские инструменты: термометр, шприц, таблетки, ложечка, фонендоскоп, вата, баночки с лекарствами, бинт, халат и чепчик для врача. Ход игры: Воспитатель предлагает поиграть, выбираются Доктор и Медсестра, остальные дети берут в руки игрушечных зверюшек и кукол, приходят в поликлинику на прием. К врачу обращаются пациенты с различными заболеваниями: у мишки болят зубы, потому что он ел много сладкого, кукла Маша прищемила дверью пальчик и т. д. Уточняем действия: Доктор осматривает больного, назначает ему лечение, а Медсестра выполняет его указания. Некоторые больные требуют стационарного лечения, их кладут в больницу. Дети старшего дошкольного возраста могут выбрать несколько разных специалистов – терапевта, окулиста, хирурга и других известных детям врачей. Попадая на прием, игрушки рассказывают, почему они попали к врачу, воспитатель обсуждает с детьми, можно ли было этого избежать, говорит, что нужно с большей заботой относиться к своему здоровью. В ходе игры дети наблюдают за тем, как врач лечит больных – делает перевязки, измеряет температуру. Воспитатель оценивает, как дети общаются между собой, напоминает о том, чтобы выздоровевшие игрушки не забывали благодарить врача за оказанную помощь.
Программа игрового обучения для детей с ТМНР
Примерный перечень игр | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сентябрь | Здравствуй, детский сад! |
I уровень (3-5 лет) |
II уровень (5-6 лет) |
III уровень (6-8 лет) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сюжетно-отобразительная игра | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Обед в семье» | «К нам пришли гости»/ «День рождения дочки». | «Большая уборка дома» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Дидактические игры и упражнения | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Закрой коробочки разной величины», «Матрешки», «Пирамидки» | «Геометрический / цветной комод» (форма/цвет) | «Сосчитай-ка», «Геометрическое домино» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Конструктивные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Построим башню: кубик на кубик», «Забор из кирпичиков и кубиков» | «Разные домики», «Забор из больших и маленьких палочек» | «Бочки-вкладыши» (Монтессори), «Вкладыши» (по типу досок Сегена) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Октябрь |
Осень Братья наши меньшие |
Сюжетно-отобразительные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Принесем Мишке овощи и фрукты в корзине» | «Букет из листьев для любимых кукол» | «Поездка на поезде в осенний лес»
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Собака и щенята», «Кошка и котята» | «Курочка и цыплята», «Утка и утята» | «Прогулка по деревне» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Игры, направленные на сенсорное развитие | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Игра с уточками в тазу (цвет, величина) | «Плавающие листья, яблочки, цветы, шишки» (количество, цвет, величина)
| «Следы на песке»(количество, величина), «Следы на полу» (игры с кварцевым песком) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Дидактические игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Катание шаров» (форма, величина, количество), «Катание шаров через ворота» (форма, количество) | «Цветные шары» (форма, количество, величина), «Цветные кубики» (форма, количество, величина) | «Овощной магазин» (количество), «Веселый зоосад» (количество, величина) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ноябрь |
Посуда Дом Мебель Одежда Обувь |
Сюжетно-отобразительные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Накроем кастрюли крышками», «Разложим посуду на подносы» | «Мамин стол», «Этажерка/полочки с посудой», «Накормим Аню обедом»
| «Донесем кастрюли до плиты» (использование прихваток), «Готовим компот/ суп» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Чашки и ложки», «Кукла Катя хочет спать», «Комната для Ани» | «Постель для куклы-младенца», «Купание куклы Ани» | «Постелим куклам кроватки», «Дом Ани»
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Одеваем/раздеваем Дашу и Сашу» | «Помогаем маме стирать белье» | «Магазин одежды» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Транспорт Новый год |
Сюжетно-отбразительные игры | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Катаем машины по дорожке» «Кукла Аня и кукла Катя наряжают елку», | «Катаем в машине зверей» «Куклы ждут Деда Мороза», | «Новогодний праздник», «Медвежонок Умка на новогоднем празднике», | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Конструктивные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Построй дорожку для машины из кирпичиков», «Гирлянда» (из геометрических фигур одного цвета) | «Построй большой и маленький гараж», «Бусы для елочки» (по образцу) | «Сложи гараж» (конструирование из палочек), «Сложи елочку» (конструирование из палочек) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Январь |
Зима |
Зима День защитника Отечества |
Сюжетно-отбразительные игры | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Аты-баты шли солдаты» | «Одеваем Сашу/Дашу на прогулку» | «Зимняя прогулка» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Конструктивные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Башня - вышка» (конструирование из кубиков) | «Флаг» конструирование из палочек | «Самолет» конструирование из палочек | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Моя семья Растительный мир |
Сюжетно-отбразительные игры | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Помощь маме», «Поливаем цветы» | «К нам пришли гости» «Поливаем цветы» | «День рождения дочки» «Поливаем цветы» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Конструктивные игры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «Цветочный узор» (из геометрических фигур одного цвета) | «Составь цветок» конструирование из палочек на шаблоне | «Сложи дерево / елочку» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Моя страна - Россия
|
Лето |
Психология и педагогика игры детей с ограниченными возможностями здоровья
Сделать картотеки сюжетно-ролевых игр для детей групп с ТМНР по лексическим темам на год. (возраст по желанию) Оформление всех игр единообразное: Цель:- игровая задача Содержание Оборудование. Например:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-02-07; просмотров: 158; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.115 (0.007 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||