Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Расположите в хронологической последовательности именаСодержание книги
Поиск на нашем сайте
исторических деятелей.
Установите соответствие между князем и событием, с ним связанным.
3. В отрывке из записок княгини Е.Р. Дашковой: «Он был вспыльчив, груб, деспотичен и со всеми обращался как с рабами… Некоторые реформы, насильственно введенные им, со временем привились бы мирным путем… Он уничтожил бесценный самобытный характер наших предков, он подорвал основы уложения своего отца…», – о каком царе идет речь?
4. Установите соответствие между фамилиями деятелей русской культуры и сферами их деятельности.
Прочтите отрывок из документа и укажите имя императора. «Сначала в карету императора метал бомбу Рысаков, но неудачно. Затем, как только государь, желая посмотреть место взрыва, сделал несколько шагов по панели канала по направлению к экипажу, сзади, у самых ног его, раздался новый оглушительный взрыв».
Установите правильную хронологическую последовательность появления групп населения.
Установите соответствие между именем правителя и международным договором.
8. В отрывке из документа: «Димитрий не убит, а спасся, вследствие чего вся страна от Москвы до польского рубежа поверила, что царь Димитрий жив. В простонародье в связи с этим слухом возникли дикие и нелепые мысли», –– говорится о периоде, получившим название «__________ время».
9. Установите правильное соответствие между государственными деятелями и их государственной должностью.
Прочтите отрывок из документа и укажите фамилию автора донесения. «Вся цель будучи устремлена на истребление французской армии, поэтому я взял намерение отступить 6 верст, что будет за Можайском… В теплом уповании на помощь всевышнего и на оказанную неимоверную храбрость наших войск я, что могу предпринять противу неприятеля».
Определите какие из перечисленных ниже событий связанны с правлением Екатерины II:
Вариант 11 Инструкция: Сначала выполняется обязательная часть экзамена. Если Вы выполнили первую часть, которая в итоге дает оценку «3», то вы при желании повысить свою оценку можете выполнить дополнительную часть, состоящую из 11 заданий, каждое из которых оценивается в баллах Оценка «5» ставится за выполнение всех заданий – 11-14 баллов Оценка «4» ставится за выполнение некоторых заданий – 8 баллов Оценка «3» ставится, если вы набрали менее 8 баллов Последовательность выполнения заданий внутри каждой части – произвольная. На выполнение обязательной части отводится не более 45 минут, дополнительной части – не более 45 минут. При выполнении обязательной и дополнительной части справочной литературой пользоваться нельзя. Выберите правильный ответ: 1. Какое из событий произошло позже всех остальных? 2. Когда состоялся Земский собор, принявший решение присоединить к России Левобережную Украину? 3. Чем знаменателен в истории России 1703 г.? 4. Завершивший Русско-турецкую войну Берлинский конгресс, на котором России удалось отстоять независимость Черногории, автономии Северной Болгарии, состоялся в: 5. Экономическая реформа А.Н. Косыгина проводилась в СССР в: 6. С именем какого князя связан рост могущества Владимиро-Суздальского княжества в XII в.? 7. В царствование царя Алексея Михайловича: 8. Какое решение принял М.И. Кутузов в 1812 г. на военном совете в деревне Фили? 9. Что из названного было осуществлено в годы царствования Александра III? 10. По Брестскому миру в 1918 г. Советская Россия потеряла территории: 11. Программа освоения в СССР целинных и залежных земель была принята по инициативе: 12. Что объединяет имена Г.М. Маленкова, А.Н. Косыгина, Н.И. Рыжкова?
13. Какой законодательный акт положил начало созданию системы крепостного права в России? 14. Рекрутская повинность в XVIII в. – это: 15. С деятельностью М.М. Сперанского связано основание в России: 16. Возникновение многопартийной системы в России впервые произошло в ходе: 17. Двоевластие, возникшее весной 1917 г., проявлялось в одновременном существовании власти: 18. План объединения советских республик в составе РСФСР, предложенный И.В. Сталиным, получил название плана: 19. Период в истории СССР с середины 1950-х гг. до середины 1960-х гг., характеризовавшийся началом обновления духовной жизни общества, разоблачением культа личности, назывался периодом: 20. Понятия «перестройка», «гласность» связаны с именем руководителя СССР: Часть 2.Выполнить практические задания За полный правильный ответ на задания В2, В4, В7, В9 ставится 2 балла, за правильный неполный (при верном установлении трех соответствий) – 1 балл. За правильный ответ на задания В1, В3, В5, В6, В8, В10, В11 ставится 1 балл.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 269; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.115 (0.011 с.) |