Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Логічна прагматика - це розділ логічної семіотики, Який вивчає відношення мовних знаків до носіїв мови.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Зверніть увагу на те, що треба розрізняти "семантичне значення" знака і його "прагматичне значення" Семантичне значення мовного знака є сталим і незмінним у різних контекстах На відміну від нього прагматичне значення є відносним: воно залежить від знань, вірувань, бажань, намірів конкретної людини, а також від позамовного контексту (наприклад, від місця, часу, фізичних, культурних, історичних обставин промовляння якогось мовного виразу) У кримінологи навіть були сформульовані прагматичні парадокси, пов"язані саме із прагматичним значенням того чи іншого виразу Одним з таких парадоксів є парадокс суспільної небезпечності діяння У соціологічному аспекті термін "суспільна небезпечність" означає таку властивість діяння, яка пов"язана з актуальним або потенційним руйнуванням життєво важливих соціальних структур. У цьому смислі термін "злочин" позначає будь-які дії, які чинять або можуть чинити суттєву шкоду інтересам суспільства або його членам У правовому аспекті термін злочин означає тільки те, що заборонене законом під страхом кримінального покарання У такому контексті висловлювання "злочин є суспільно небезпечним діянням" перетворюється у висловлювання "Діяння, яке заборонене кримінальним законодавством, є суспільно небезпечним" Таким чином, термін "суспільно небезпечне діяння" у правовому контексті змінює свій денотат і смисл і набуває явно виражений юридичний характер. Усе це свідчить про те, що терміни "злочин" і "суспільно небезпечне діяння" мають зовсім інші значення в соціологічному і правовому контекстах Парадокс суспільної небезпечності діяння виникає саме у випадку, коли ці контексти змішуються. Окрім вимірів знакового процесу розрізняють також його рівні. На першому рвші знакового процесу інтерпретатор безпосередньо включений у знаковий процес. На другому рівні він абстрагується від своєї участі у знаковому процесі та робить спробу дослідити його структуру на іншому, більш високому теоретичному рівні. Таких рівнів знакових процесів може бути нескінчена кількість. Кожний з них представляє різні рівні абстракції при розгляді одного й того ж знакового процесу 86 три - Бог-отець, Бог-син та Бог-святий дух? Але він мудро уникнув цієї пастки, показав мені у відповідь кулак. Бог єдиний у трьох особах Тоді я показав йому вишню: говорячи, життя солодке, як цей плід Але він знову посрамив мене, з'ївши аґрус, він сказав цим ні, життя краще, ніж солодкий плід, воно ще й з кислинкою, а це робить його ціннішим! Насправді він наймудрший із усіх богословів, яких я знав будь-коли" "Чи правильно мудрець розповів про вашу суперечку?" - запитали у вікінга - "Я і не думав говорити про Бога, - здивовано відповів він. - Просто цей нахаба показав мені один палець, натякаючи, шо у мене лише одне око, а я ще й намагаюся з ним сперечатися Я показав йому два пальці, мій один коштує твоїх двох. Тоді вш показав мені три пальці, мов, кинь ти свої жарти: у нас двох лише три ока. Пі п мені залишалося робити? Я показав йому кулак1 таких, мов, мудреців можуть навчити не слова, а тільки це. Вщ відповів мені' да я з"ш тебе, неначе цю вишню, а кістки, як цю вишневу кісточку, виплюну на землю. Тоді я проковтнув аґрус, щоб він зрозумів, шо я і кісток від нього не залишу, а з"їм його повністю!" У наведеному прикладі наявні лише два виміри знакового процесу (суперечки): синтаксичний і прагматичний. Кожний із супротивників бачив взаємозв"язок між знаками, які застосовувалися в процесі суперечки, тобто синтаксичний вимір був наявним. Далі, кожний із супротивників певним чином сприймав знаки іншого і витлумачував їх, тобто наявний прагматичний вимір. Однак у даній ситуації відсутній семантичний вимір, бо відсутні загальновживані значення, які одночасно могли б приписуватися співрозмовниками знакам, які вони застосовували в процесі бесіди. Відповідно до трьох вимірів знакового процесу виділяють три основні розділи семіотики як науки: синтаксис (синтактику), семантику і прагматику. Такі ж самі розділи можна виділити і в логічній семіотиці, тільки тут їх називають логічний синтаксис, логічна семантика і логічна прагматика.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-14; просмотров: 185; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.89 (0.01 с.) |