Лечебная (общая) ванна.  Последовательность выполнения.

Фельдшер:

* моет ванну (или ванночку для детей раннего возраста) с мылом и ополаскивает горячей водой;

* наливает, воду;  

* измеряет температуру воды водным термометром;

* укладывает ребенка в ванну так, чтобы сначала погрузились нош. ягодицы и затем туловище; уровень воды должен доходить примерно до мечевидного отростка грудины: верхняя часть грудной клетки, включая область сердца, должна находиться над поверхностью воды: под голову подкладывает полотенце:

* постепенно, медленной струей подливает воду, лосиная назначенной температуры:

* выдерживает назначенное врачом время, контролируя самочувствие и состояние ребенка:

* обливает ребенка в конце процедуры водой из кувшина, температуре которой на 1-2° ниже, чем в ванне;

* вытирает и одевает ребенка:

* укладывает ребенка спать, т.к. лечебная ванна делается обычно перед дневным или
ночным сном.

Примечание: в зависимости от температуры воды, используемой для ванны, различают:

прохладные  - с температурой 30-33°С,

индифферентные -  с температурой 37С,

теплые - с температурой 38С,

горячие - с температурой 39 - 40"С;

«погружть» ребенка надо в воду при температуре 36 - 37 градусов, и затем постепенно изменять температуру;

продолжительность общей ванны зависит от ее вида и возраста ребенка и колеблется от 3-7 до 7-15 минут.

Лечебные ванны можно проводить с добавлением лекарственных веществ и трав. В педиатрической практике наиболее широко применяются следующие ванны:

горчичные: при заболеваниях органов дыхания - 100г горчицы на 10л воды, горячие;

крахмальные: при экземе - 100г крахмала на 10л воды, индифферентные;

с перманганатом калия: дезинфицирующие и подсушивающие - добавляют 5% раствор перманганата калия до бледно-розовой окраски воды, индифферентные;

морские: при рахите и гипотрофии - 50-200г морской соли на 10л воды, индифферентные;

хвойные: при функциональных расстройствах нервной системы 2-3 мл хвойного экстракта на 10л воды, индифферентные.

 

Ручная ванна. Последовательность выполнения.

Фельдшер:

♦ объясняет ребенку ход предстоящей процедуры:

♦ берет тазик, наливает в него воду температуры 37 °С, ставит на стол;

♦ усаживает ребенка перед столом;

♦ руки ребенка погружает в воду до локтей;

♦ очень осторожно, чтобы не попасть на руки ребенка, подливает постепенно горячей воды до повышения температуры в тазике до 40°С;

♦ во время процедуры, которая длится 10-15 минут, следя за общим состоянием ребенка, разговаривает с ним, чтобы создать положительный  эмоциональный фон:

♦ руки насухо вытирает, одевает кофточку с длинным рукавом.

Примечание: такие ванны назначают при заболеваниях органов дыхания поэтому для усиления раздражающего действия в волу можно добавить сухой горчицы (100,0 на 10 л воды); для измерения температуры воды используют водный термометр; горячая вода подливается медленной струей, так. чтобы температура повышалась примерно на 1°С за 2 минуты.

 

Министерство здравоохранения и социального развития РФ

Департамент здравоохранения Брянской области

ГОУ СПО «Брянский базовый медицинский колледж»

 

Специальность: лечебное дело код: 060101                             квалификация: фельдшер

база обучения: 11 классов       нормативный срок обучения: образоватедьный уровеь: повыш.      

                                                    3 года 10 месяцев

форма обучения: очная            вид контроля: итоговый       форма контроля: экзамен                                                                                                                         

Дисциплина: ПЕДИАТРИЯ С ДЕТСКИМИ ИНФЕКЦИЯМИ   

 

ИТОГОВЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ПЕДИАТРИИ    

 

 

УТВЕРЖДАЮ                                                        РАССМОТРЕНО

Зам.директора по учебной работе                               на заседании ведущей методической комиссии                                                                

 ___________________Бирюкова Л.В.                   по специальности «Лечебное дело»                                                                                                      

«_____» _________________200 г.                      «_____» ______________200 г

.                                                                                    Председатель________________Картынь Е.Н.                              

Алгоритм выполнения манипуляции

«Техника заполнения и постановки грелки

У детей раннего возраста»

Берем грелку и осматриваем ее - нет ли трещинок;

- наливаем в грелку воду температурой 60-65° на 2/3 ее объема;

 

- вытесняем воздух из грелки нажатием руки;

 

- закручиваем пробку;

- переворачиваем пробкой вниз, чтобы проверить её герметичность;

- насухо вытираем грелку;

- оборачиваем грелку пеленкой во избежание ожогов;

- прикладываем грелку к больному участку тела;

- через 20 мин. снимаем грелку и осматриваем кожу, с которой соприкасалась грелка; на коже должно быть только легкое покраснение;

- меняем воду в грелке по мере остывания.

 

Примечание:

Мы должны помнить, что грелка противопоказана при подозрении на острый воспалительный процесс в брюшной полости, кровотечении и при опухолях;

- У тяжелобольных детей вследствие понижения кожной чувствительности легко могут возникать ожоги;

 

- Особенно чувствительны к грелкам новорожденные и недоношенные дети, поэтому их заворачивают в одеяло, и обкладывают грелками так, чтобы не было давления ими на ребенка;

 

 

- Чтобы не произошло чрезмерного повышения температуры, рядом с ребенком кладут комнатный термометр и следят за его показателями.

 

Министерство здравоохранения и социального развития РФ

Департамент здравоохранения Брянской области

ГОУ СПО «Брянский базовый медицинский колледж»

 

Специальность: лечебное дело код: 060101                             квалификация: фельдшер

база обучения: 11 классов       нормативный срок обучения: образоватедьный уровеь: повыш.      

                                                    3 года 10 месяцев

форма обучения: очная            вид контроля: итоговый       форма контроля: экзамен                                                                                                                             

Дисциплина: ПЕДИАТРИЯ С ДЕТСКИМИ ИНФЕКЦИЯМИ   

 

ИТОГОВЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ПЕДИАТРИИ