Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Б2.В.01(У)Учебная практика. Художественная практикаСодержание книги
Поиск на нашем сайте ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Содержание 1. Вид практики. 2. Способ и форма проведения практики 3. Уровень высшего образования и место практики в структуре ООП 4. Год обучения/ семестр в течение которого проходит практика. 5. Общая трудоемкость практики 6. Цели учебной практики 7. Задачи учебной практики 8. Планируемые результаты обучения при прохождении практики 9. Предварительные и дополнительные условия 10. Структура и содержание практики 11. Формы отчетности по практике 12. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике 13. Ресурсное обеспечение практики 14. Время и место проведения практики 15. Руководитель практики, преподаватели ПриложениеА.Форма титульного листа отчета о прохождении практики ПриложениеБ. Шаблон дневника практики
Вид практики Учебная практика – Художественная практика Тип практики: практика по получению первичных профессиональных навыков. Учебная художественная практика является обязательным компонентом высшего образования, организуется и проводится университетом в тесном взаимодействии с профильными организациями, для которых осуществляется подготовка магистров по направлению, и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Прохождение практики является обязательным для студентов всех форм получения образования. Задачи практики: получение умений и навыков продемонстрировать авторскую архитектурно-художественную концепцию проекта в одной из известных техник подачи (ручная или компьютерная графика, макетирование, визуализация и др.).
2. Способ и форма проведения практики - стационарная, выездная 3. Уровень высшего образования и место практики в структуре ООП В Блок 2 «Практики» в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 07.04.04 Градостроительство, профиль «Территориальное планирование и урбанистика» входит художественная практика. В соответствии с утвержденным учебным планом практическая подготовка обучающихся по направлению подготовки 07.04.04 Градостроительство, профиль «Территориальное планирование и урбанистика» включает следующие типы практик: Учебные практики -ознакомительная практика; - художественная практика – практика по получению умений и навыков продемонстрировать авторскую архитектурно-художественную концепцию проекта в одной из известных техник подачи (ручная или компьютерная графика, макетирование, визуализация и др.) Производственные практики: -проектно-технологическая практика; – практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; технологическая практика; -преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной; Художественная практика проводиться в структурных подразделениях организации (Государственного Автономного Учреждения Севастополя «Научно-исследовательский и проектный институт градостроительства, архитектуры, изысканий и среды») и в департаменте архитектуры и градостроительства СевГУ. Содержание и планируемые результаты художественной практики определяются соответствующей программой практики ООП по направлению. 07.04.04 Градостроительство / магистерская программа – Территориальное планирование и урбанистка. Место практики в структуре ООП. Художественная практика является неотъемлемой частью учебного процесса, его продолжением в условиях работы обучающихся в организациях, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках ООП. Дисциплины, на которых основывается практика: «Информационное и правовое обеспечение градостроительства», «Проектирование градостроительных объектов», «Проектная и исследовательская деятельность в области территориального планирования и зонирования», «Ландшафтный урбанизм», «Транспорт и инновационные инфраструктуры в градостроительстве», «Инновационные технологии в градостроительстве», «Реставрация и реконструкция территорий объектов культурного наследия».
4. Год обучения/семестр в течение которого проходит практика 1-й год обучения (2 семестр) на дневной и заочной формах обучения
5. Общая трудоемкость практики составляет – 6 зачетных единиц (216 часов), продолжительность– 4 недели.
Цели учебной практики Художественная практика предполагает приобретение практических навыков в оценке эстетической ценности градостроительного объектов, с учетом не только архитектурно-художественных свойств самих объектов, но и условия их восприятия человеком. Основными принципами проведения художественной практики обучающихся являются: интеграция художественной, теоретической и профессионально-практической, учебной и научно-исследовательской деятельности обучающихся
Задачи учебной практики Выполнение первичного ознакомления с методиками и методами художественно-графической демонстрации концепции градостроительного проекта: - изучение современных практик формирования эстетически привлекательной городской среды, которыми являются набор приемов, с помощью уже апробированных в практике градостроительства технологий. - освоение приемов графической демонстрации презентаций градостроительных концепций в ручной графике, в смешанной графике, на основе использования графических редакторов и профессионального ПО для выполнения градостроительных проектов; - освоение приемов городского скетчинга; - освоение приемов создания буклетов на основе использования приемов инфографики, посвященных концеции градостроительного объекта; - обучение письменной и устной презентации своих идей, аргументации и критике, технике продуктивного диалога с коллегами, публикой и клиентами; - представить отчет о практике, включая иллюстративный материал, характеризующий стадии графической демострации концепции градостроительного проекта.
8.Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы представлены в таблице 8.1
Таблица 8.1 – Планируемые результаты обучения
Предварительные и дополнительныеусловия Обязательными «входными» знаниями и умениями обучающихся для прохождения практики являются знания профессиональных дисциплин программы: «Проектирование градостроительных объектов», «Проектная и исследовательская деятельность в области территориального планирования и зонирования», «Реставрация и реконструкция территорий объектов культурного наследия».
10. Структура и содержание практики Практика проводится на базе департамента архитектуры и градостроительства СевГУ. Общее организационное и учебно-методическое руководство практикой студентов осуществляют руководители практики от департамента. Перед практикой с обучающимися первого курса магистерской программы проводится организационное собрание, на котором обучающимся доводится до сведения: цель, задачи, сроки и порядок прохождения практики; разъясняются требования к содержанию отчета по практике и его защите; доводится до сведения график проводимых групповых и индивидуальных консультаций. Руководитель практики консультирует обучающихся по вопросам, возникающим в ходе практики и в процессе составления отчета, проверяет качество работы, осуществляет прием отчетов и оценивает их качество. Студенты при прохождении практики обязаны: - к началу практики от руководителя практики получить методические материалы; - в полном объеме выполнять задачи, предусмотренные программой практики; - изучить и строго соблюдать правила охраны труда и внутреннего распорядка; - своевременно оформить отчет по практике и его защитить. Формы контроля, виды учебной деятельности на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) по разделам практики, представлены в табл. 8.2.
Таблица 8.2 – Формы контроля, виды учебной деятельности на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) по разделам практики
Разделы (этапы) практики | Виды учебной деятельности на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | |||||||||||||||||
| Ознакомление | Сбор, обработа информации | Наблюдение, измерение | Систематизация материала | |||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||||||||
| 1 этап художественной практики | ||||||||||||||||||||
| 1 | Подготовительный этап – Собрание по огранизации практики. Ознакомление обучающихся с целью, программой, порядком прохождения практики, отчетной документацией. Получение индивидуалшьного задания руководителя практики. Ознакомление с требованиями к отчетным документам. | 2 | 10 | 2 | отчет, оценка | |||||||||||||||
| 1 | 2.Основной этап | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||||||||||
| 2 | 2 этап – Изучение современных практик формирования эстетически привлекательной городской среды, которыми являются набор приемов, с помощью апробированных в практике градостроительства технологий: - графические приемы возведение в узлах застройки художественно выразительных и эстетически привлекательных символов (ориентиров); - графические приемы чередование открытых и закрытых пространств; - графичесские приемы сочетание регулярного и живописного приемов построения плана; - графические использование колористики в создании визулизации градостроительных комплексов; - конструирование рельефа застройки; сочетание регулярного и живописного приемов построения плана - современные приемы сохранения преемственности в формированииградостроительных ансамблей ансамблей. | 6 | 18 | 1 | отчет, оценка | |||||||||||||||
| 3 | 3 этап – Освоение приемов графической демонстрации презентаций градостроительных концепций в ручной графике, в смешанной графике, на основе использования графических редакторов и профессионального ПО для выполнения градостроительных проектов. Изучение методов практического внедрению информационной графики (инфографика) и визуализации в презентации градостроительных проектов. | 4 | 22 | 20 | 6 | отчет, оценка | ||||||||||||||
| 4 | 4 этап - Освоение приемов городского скетчинга. | 2 | 8 | 10 | 4 | отчет, оценка | ||||||||||||||
| 5 | 5 этап – Освоение приемов создания буклетов на основе использования приемов инфографики, посвященных созданию концеции градостроительного объекта; - обучение письменной и устной презентации своих идей, аргументации и критике, технике продуктивного диалога с коллегами, публикой и клиентами;. | 2 | 20 | 20 | 4 | отчет, оценка | ||||||||||||||
| 6 | 6 раздел – Индивидуальное задание | 20 | 22 | 4 | отчет, оценка | |||||||||||||||
| 7 | Защита отчета у руководителя учебной практики от кафедры | 2 | диф. зачет | |||||||||||||||||
Таблица 12.2 - Таблица соответствия результатов контроля знаний по разным шкалам и критерии оценивания
| Сумма баллов по 100-балльной шкале | ОценкаECTS | Критерии оценивания | Уровень компетентности | Оценка по национальной шкале | |
| для экзамена, РЗ, ДКР, МКЗ, ККР, практики | для зачета | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 90 – 100 | А | Отлично -отличная работа, в которой может быть допущена одна незначительная ошибка | Высокий (творческий) | отлично |
зачтено |
| 82-89 | В | Очень хорошо - работа выше среднего уровня с несколькими незначительными ошибками | Достаточный | хорошо | |
| 74-81 | С | Хорошо – обыкновенная работа с несколькими ошибками | |||
| 64-73 | D | Удовлетворительно – средняя неплохая работа, но со значительными недостатками | Средний | удовлетворительно | |
| 60-63 | Е | Достаточно – работа удовлетворяет минимальной положительной оценке | |||
| 35-59 | FX | Не сдано – требуется значительная доработка для достижения положительной минимальной оценки | Низкий | не удовлетворительно | не зачтено |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1-34 | F | Не сдано – для получения положительной оценки требуется значительная дополнительная работа | |||
Ресурсное обеспечение.
Список рекомендуемой литературы
Основная литература
1. Груздев В. М. Территориальное планирование. Теоретические аспекты и методология пространственной организации территории [Текст]: учеб.пос. для вузов / В. М. Груздев; Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2014. - 146 с. ISBN [Электронный ресурс] http://bibl.nngasu.ru/electronicresources/uch-metod/architecture/853003.pdf
2. Кудряшов К.В. Архитектурная графика.- Учебн, пособие — М.: Архитектура-С, 2006. — 312 с, ил. [Электронный ресурс] www.studmed.ru
Дополнительная литература
1. Нефедов В.А. Как вернуть город людям[Текст] / В.А. Нефедов, М.: Искусство - XXI век, 2015 -160 стр
2. Клаус Майер-Паукен: Городской скетчинг шаг за шагом. Как быстро делать наброски и зарисовки. Переводчик: Розанова Т., Издательство: АСТ, 2010 г. [Электронный ресурс] https://www.labirint.ru/books/232545/
3. Новиков Н.М., Валеев Э.Г. Визуализация архитектурных и градостроителшьных решений как средство диалога архитектора с заказчиками и общественностью,- Научные проблемы архитектуры и дизайна, Известия КГАСУ, 2005, №1(3С) стр.11-13:: [Электронный ресурс] https://cyberleninka.ru/article/v/vizualizatsiya-arhitekturnyh-i-gradostroitelnyh-resheniy-kak-sredstvo-dialoga-arhitektora-s-zakazchikami-i-obschestvennostyu
4. Urban Visualization: Urban Design and Computer Visualization [Электронный ресурс] https://pdfs.semanticscholar.org/57fd/df1c7dfa8245dfe4142f268e1b258fbc9a66.pdf
5. Петербургская градостроительная графика XVII-XXI вв. Комитет по градостроительству и архитектуре СПб ГКУ «НИПЦ Генплана Санкт - Петербурга» - презентация на тему: " Петербургская градостроительная графика XVII-XXI вв. Комитет по градостроительству и архитектуре СПб ГКУ «НИПЦ Генплана Санкт - Петербурга»" http://old.kgainfo.spb.ru/news/1009.html [Электронный ресурс] http://www.myshared.ru/slide/597122/
ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Электронные образовательные ресурсы (ЭОР):
1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. - Режим доступа: http://window.edu.ru/
2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. - Режим доступа: http://school-collection.edu.ru
3. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. - Режим доступа: http://fcior.edu.ru
4. Научная электронная библиотека elibrary. - Режим доступа: http://elibrary.ru/
5. Виртуальная библиотека. - Режим доступа: http://vlib.org/
6. Журнал «ПРОЕКТ РОССИИ». - Режим доступа: http: // www.prorus.ru
8. В.Г. Чудинова Архитектурная инфографика Режим доступа: https://dspace.susu.ru/xmlui/bitstream/handle/0001.74/3959/29.pdf?sequence=1&isAllowed=y
9. Шаргаева У. Одиннадцать доказательств того, что инфографика –
зло и должна умереть / У. Шаргаева // Сайт агентства Infographer. – Режим доступа:
http://infographer.ru/11-dokazatelstv-togo-chto-infografika-zlo-i-dolzhna-umeret/.
10. Доброва И. Краткая история визуализации информации / И. Доброва //
Сайт агентства Infographer. – Режим доступа: http://infographer.ru/short_history/.
11. Альберто Каир. Функциональное искусство: введение в информационную графику и визуализацию (The Functional Art: An introduction to information graphics and visualization), New Riders, 2012, (384 стр.). [Электронный ресурс] http://ptgmedia.pearsoncmg.com/images/9780321834737/samplepages/0321834739.pdf
12. Ефимов А.В. Колористика города. 1990 [Электронный ресурс] http://science.totalarch.com/book/4789.rar
13. Ефимов А.В. Колористика города. [Djv-70.7M] [Pdf-95.2M] Автор: Андрей Владимирович Ефимов. Научное издание. Внешнее оформление и макет художника А.С. Дзуцева. (Москва: Стройиздат, 1990)
5.2. Электронно-библиотечные системы (ЭБС):
1. ЭБС «Университетская библиотека онлайн» http://biblioclub.ru/index.php?page=main_ub_red
При реализации программы учебной практики используются различные образовательные технологии.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов обеспечивает библиотека. В читальном зале и на абонементе имеется литература в необходимом количестве. Возможно использование справочных правовых систем «КонсультантПлюс» и «Гарант».
Самостоятельная работа студентов подразумевает работу и под руководством преподавателей (консультации во время прохождении практики).
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ОТЧЕТ
О ПРОХОЖДЕНИИ __________________ПРАКТИКИ
(вид практики)
__________________________________________________________________
(наименование предприятия)
_____________________________________________________________________________
(начало и окончание практики)
магистрант _____курса _______________ _____________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
Руководитель практики
от предприятия ________________ _____________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
Руководитель практики
от института ________________ _____________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
Севастополь
2019
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Шаблон дневника практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ДНЕВНИК ПРАКТИКИ
| (вид и наименование практики) магистранта | ||||
| Институт | (фамилия, имя, отчество) | |||
| Департамент | ||||
| образовательно-квалификационый уровень | ||||
| направление подготовки | ||||
| специальность | ||||
(наименование)
_____________ курс, группа _______________
Студент__________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Прибыл на предприятие (в организацию, учреждение)
М.П. “____” ____________________ 20___ г.
_________________ ___________________________________________________________________
(подпись) (должность, фамилия и инициалы ответственного лица)
Убыл из предприятия (организации, учреждения)
М.П. “____” ____________________ 20___ г.
_________________ ___________________________________________________________________
(подпись) (должность, фамилия и инициалы ответственного лица)
Индивидуальное задание
| № п/п | Вопросы, подлежащие изучению | Источник информации |
Руководитель практики от СевГУ
___________ __________________________
(подпись) (фамилия и инициалы)
Руководитель департамента
___________ __________________________
(подпись) (фамилия и инициалы)
График прохождения практики
| № п/п | Дата | Наименование работ | Отметки о выполнении |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
| «СОГЛАСОВАНО» Руководитель Департамента архитектуры и градостроительства ____________ Э.Э.Красильникова «____» ____________ 20___ г. | «УТВЕРЖДАЮ» Директор Института развития города ____________ Н.А.Шалковская «____» ____________ 2019 г. |
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Б2.В.01(У)Учебная практика. Художественная практика
__________________________________________________________________
07.04.04 Градостроительство
Территориальное планирование и урбанистка
__________________________________________________________________
(наименование профиля / специализации)
магистратура
__________________________________________________________________ (уровень высшего образования)
Очная, заочная 2019
__________________________________________________________________
(форма обучения, год набора)
Севастополь
2019
Рабочая программа учебной практики Б2.В.01 «Художественная практика» для обучающихся по направлению. 07.04.04 Градостроительство / магистерская программа – Территориальное планирование и урбанистка разработана в департаменте «Архитектуры и градостроительства» Института развития города ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» с учетом требований следующих нормативных правовых документов:
- Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по уровню подготовки магистратура по направлению подготовки 07.04.04 — Градостроительство, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.06.2017 № 523 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 29.06.2017 № 47225) и, отвечает требованиям профессионального стандарта «Градостроитель» (код 10.006), утвержденного на основании Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 17.03.2016 № 110н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 апреля 2016 г., регистрационный № 41647), соответствующих профессиональной деятельности выпускников, и требованиям к выпускникам на рынке труда
- Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.04.2017 № 301.
- - Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2015 № 636;
- Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.11.2015 № 1383
Настоящая рабочая программа дисциплины разработана с учетом требований Положения о порядке разработки и утверждения основной образовательной программы №02-08/377/1, (протокол №14 от 31.05.2018г. и утвержденного приказом ректора от 04.06.2018г., иных локальных нормативных актов, действующих в Университете.07.04.04 «Градостроительство» Рабочая программа учебной практики для обучающихся направления подготовки (профиль – Территориальное планирование и урбанистика).
Впервые утверждена и введена с действие на заседании Департамента архитектуры и градостроительства Института развития города от «___»____________20__г., протокол №____.
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании Департамента архитекутуры и градостроительства Института развития города от «___»____________20__г., протокол №____.
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании Департамента архитектуры и градостроительства Института развития города от «___»____________20__г., протокол №____.
Переутверждена и введена в действие с изменениями на заседании Департамента архитектуры и градостроительства Института развития города от «___»____________20__г., протокол №____.
Разработчик рабочей программы:
Красильникова Элина Эдуардовна, канд. архитектуры, PhD, профессор, профессор
фамилия и инициалы, ученая степень, ученое звание, должность)
Содержание
1. Вид практики.
2. Способ и форма проведения практики
3. Уровень высшего образования и место практики в структуре ООП
4. Год обучения/ семестр в течение которого проходит практика.
5. Общая трудоемкость практики
6. Цели учебной практики
7. Задачи учебной практики
8. Планируемые результаты обучения при прохождении практики
9. Предварительные и дополнительные условия
10. Структура и содержание практики
11. Формы отчетности по практике
12. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
13. Ресурсное обеспечение практики
14. Время и место проведения практики
15. Руководитель практики, преподаватели
ПриложениеА.Форма титульного листа отчета о прохождении практики
ПриложениеБ. Шаблон дневника практики
Вид практики
Учебная практика – Художественная практика
Тип практики: практика по получению первичных профессиональных навыков.
Учебная художественная практика является обязательным компонентом высшего образования, организуется и проводится университетом в тесном взаимодействии с профильными организациями, для которых осуществляется подготовка магистров по направлению, и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Прохождение практики является обязательным для студентов всех форм получения образования.
Задачи практики: получение умений и навыков продемонстрировать авторскую архитектурно-художественную концепцию проекта в одной из известных техник подачи (ручная или компьютерная графика, макетирование, визуализация и др.).
2. Способ и форма проведения практики - стационарная, выездная
3. Уровень высшего образования и место практики в структуре ООП
В Блок 2 «Практики» в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 07.04.04 Градостроительство, профиль «Территориальное планирование и урбанистика» входит художественная практика. В соответствии с утвержденным учебным планом практическая подготовка обучающихся по направлению подготовки 07.04.04 Градостроительство, профиль «Территориальное планирование и урбанистика» включает следующие типы практик:
Учебные практики
-ознакомительная практика;
- художественная практика – практика по получению умений и навыков продемонстрировать авторскую архитектурно-художественную концепцию проекта в одной из известных техник подачи (ручная или компьютерная графика, макетирование, визуализация и др.)
Производственные практики:
-проектно-технологическая практика;
– практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; технологическая практика;
-преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной;
Художественная практика проводиться в структурных подразделениях организации (Государственного Автономного Учреждения Севастополя «Научно-исследовательский и проектный институт градостроительства, архитектуры, изысканий и среды») и в департаменте архитектуры и градостроительства СевГУ.
Содержание и планируемые результаты художественной практики определяются соответствующей программой практики ООП по направлению. 07.04.04 Градостроительство / магистерская программа – Территориальное планирование и урбанистка.
Место практики в структуре ООП. Художественная практика является неотъемлемой частью учебного процесса, его продолжением в условиях работы обучающихся в организациях, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках ООП.
Дисциплины, на которых основывается практика: «Информационное и правовое обеспечение градостроительства», «Проектирование градостроительных объектов», «Проектная и исследовательская деятельность в области территориального планирования и зонирования», «Ландшафтный урбанизм», «Транспорт и инновационные инфраструктуры в градостроительстве», «Инновационные технологии в градостроительстве», «Реставрация и реконструкция территорий объектов культурного наследия».
4. Год обучения/семестр в течение которого проходит практика 1-й год обучения (2 семестр) на дневной и заочной формах обучения
5. Общая трудоемкость практики составляет – 6 зачетных единиц (216 часов), продолжительность– 4 недели.
Цели учебной практики
Художественная практика предполагает приобретение практических навыков в оценке эстетической ценности градостроительного объектов, с учетом не только архитектурно-художественных свойств самих объектов, но и условия их восприятия человеком.
Основными принципами проведения художественной практики обучающихся являются: интеграция художественной, теоретической и профессионально-практической, учебной и научно-исследовательской деятельности обучающихся
Задачи учебной практики
Выполнение первичного ознакомления с методиками и методами художественно-графической демонстрации концепции градостроительного проекта:
- изучение современных практик формирования эстетически привлекательной городской среды, которыми являются набор приемов, с помощью уже апробированных в практике градостроительства технологий.
- освоение приемов графической демонстрации презентаций градостроительных концепций в ручной графике, в смешанной графике, на основе использования графических редакторов и профессионального ПО для выполнения градостроительных проектов;
- освоение приемов городского скетчинга;
- освоение приемов создания буклето
|
| Поделиться: |
