Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 6. Пранаука первобытного обществаСодержание книги
Поиск на нашем сайте 6.1. Своеобразие периода и основные подходы к его изучению 6.2. «Неолитическая революция» 6.3. Техника и культура конца доцивилизационно-го периода 6.4. Ритуалы и картины мира в первобытной культуре
Пранаука (Преднаука) — начальный этап становления научного знания в рамках цивилизаций Древнего Востока. Иногда начало пранауки отодвигается в первобытное общество. Пранаука сформировалась в рамках школ жрецов, которые аккумулировали социально-полезные знания в области астрономии (астрологии), математики (нумерологии), архитектуры, медицины и алхимии. Систематизация знания шла вокруг решения практических задач. В русскоязычной научной и учебной литературе преднаука обособляется от протонауки, под которой понимается античный этап формирования науки. Пранаука восходила к мифологии. Основные особенности мифологического мышления: антропоморфизм (очеловечивание мира в мифе - человек переносил на окружающий его мир собственные черты, видя в нем живое существо, живущее по законам родовой общины), символизм (в мифе любой предмет, объект, образ несут в себе глубокую смысловую нагрузку, т.е. им приписывается больший смысл, чем они на самом деле имеют по своей природе), образность (мифологическое мышление всегда чувственно-конкретное, предметное), неспособность проводить грань между миром идеальным и миром материальным, между «словами» и «вещами».
Дайте определение следующим понятиям: Миф; мифология; генезис; астрология; нумерология.
Литература: 1. Бессонов Б. Н. История и философия науки: учеб. пособие / Б. Н. Бессонов. - Москва: Юрайт, 2010. - 395 с. - (Основы наук). 2. Островский Э. В. История и философия науки: учеб. пособие / Э. В. Островский. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 160 с. 3. Войтов А. Г. История и философия науки: учеб. пособие для аспирантов / А. Г. Войтов. - 3-е изд. - Москва: Дашков и К, 2007. - 691 с. 4. Канке В. А. История, философия и методология естественных наук: учебник для магистров: допущено Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебника для аспирантов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям и специальностям / В. А. Канке; [Национальный исслед. ядер. ун-т "МИФИ"]. - Москва: Юрайт, 2014. – 504 с.
Тема 7. АНТИЧНАЯ НАУКА 7.1. Периодизация и особенности античной науки 7.2. Успехи античной математики и астрономии 7.3. Техника античности
Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки. Формирование зачатков научных знаний и методов в Древней Греции. Особенности развития древнегреческой науки: «наука доказывающая». Появление потребности в научном эксперименте. Определение понятия «натурфилософии». Особенности математики: Пифагорейская школа. Переход от эмпирического познания к теоретическому исследованию. Изложение основ геометрии Гераклитом Хиосским (4 в. до н.э.). Влияние особенностей греческого мышления на характер познания в Древней Греции. Построение геометрических моделей космоса (Эвдокс, 4 в. до н.э.), Аристотель, Гераклит Понтийский (4 в. до н.э.), Аристарх Самосский (3 в. до н.э.)). Учение атомистов и два пути поиска единого и неизменного в многообразии изменчивого (Парменид Элейский, Демокрит, Левкипп, Эмпедокл). Создание всеобъемлющей системы знаний о мире (Аристотель). Космология Аристотеля, аристотелевская логика. Систематизация наук Аристотелем. Эпоха эллинизма. Основные черты эллинистической культуры. Философские системы эллинизма. Физика стоиков (Зенон Катионский, Хрисип). Физика и этика Эпикура. «Начала» Евклида. Архимед. Расцвет Римской империи. Создание компилятивных работ. Энциклопедия Марка Терренция Варрона. Тит Лукреций Кар.
Дайте определение следующим понятиям: Античность; полис; натурфилософия; космоцентризм.
Литература: 1. Бессонов Б. Н. История и философия науки: учеб. пособие / Б. Н. Бессонов. - Москва: Юрайт, 2010. - 395 с. - (Основы наук). 2. Островский Э. В. История и философия науки: учеб. пособие / Э. В. Островский. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 160 с. 3. Войтов А. Г. История и философия науки: учеб. пособие для аспирантов / А. Г. Войтов. - 3-е изд. - Москва: Дашков и К, 2007. - 691 с.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-10-24; просмотров: 385; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.147 (0.006 с.) |