Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Список використаної літературиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
1. Антоненко – Давидович Б. Як ми говоримо. –К., 1994. – С.312с. 2. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. – Львів: Світ, 1990., 28 3. Бабич Н.Д. Практична стилістика і культура української мови: Навч.пос.- Львів: Світ, 2003.- 432 с. 4. Бадер В. Розвиток інтонаційних умінь першокласників// Початкова школа. – 1997. - №2. – С.9. 5. Бадер В. Розвиток мовлення школярів під час роботи над реченням. – 2000. - №8. – С.41. 6. Безрукова І. Розвиток мовлення першокласників засобами малих пісенних і речетативних фольклорних форм// Рідна школа. – 2003. – №6. – С.31. 7. Бєляєв О. Культура мовлення вчителя-словесника // Дивослово. – 1995. - № 1. – С. 37-44. 8. Біляєв О. Культура мовлення вчителя словесника// Дивослово. – 1995. - №1. – С.37. 9. Богдан С. Мовлення українських дітей і всесвіт рідного слова// Дивослово. – 1996. - №4. – С.16. 10. Богуш А.М. Методика навчання української мови в дошкільних закладах: Навчальний посібник. – К.: Вища школа, 1993. – 327с. 11. Бородич А.М. Методика развития речи детей. – М.: Просвещение, 1981. – 255 с. 12. Варзацька Л.О. Активізація мовленнєвої діяльності учнів // Початкова школа.- 1991 - № 2 – С. 23-28. 13. Варзацька Л.О., Дика Н.М. Сторінки альтернативного підручника „Рідна мова й мовлення”// Початкова школа. – 1995. - №8. – С.14-17. 14. Вашуленко М. Формування мовної особистості молодшого школяра в умовах переходу до 4-річного початкового навчання. // Початкова школа. – 2001. - №1 – С.11-14. 15. Вашуленко М.С. Орфоепія і орфографія в 1 – 3 класах: Посібник для вчителів. – К.: Радянська школа, 1982. – 104с. 16. Винницький В.Л. Наголос у сучасній українській мові. – К.: Радянська школа, 1984. – 169с. 17. Винокур Г. Говорящий и слушающий: варианты речевого поведения. – М.: Наука, 1993. – 172 с. 18. Вихованець І. Наголошування слів// Трибуна лектора. – 1973. - №5. – С.24. 19. Выготський Л.С. Мышление и речь. Проблемы психологии развития ребенка. – М.: Просвещение,1976. – 514с. 20. Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. –М.: Просвещение, 1978. – 376с. 21. Глазова О. Ситуативні вправи для формування умінь і навичок діалогічного мовлення//Дивослово. – 2003. - №5. – С.40. 22. Головин Б.Н. Основы культуры речи. – М.: Высшая школа, 1980. – 335 c. 23. Гольберт А.М. Особливості оволодіння учнями молодших класів лексикою рідної мови. – К., 1979. 24. Гончар О.Т. Нашій мові – жити// Літературна Україна. – 1989. - 2.11.- С.1. 25. Демиденко Л.П. Речевые ошибки. – М.: Высшая школа, 1986. – 240 с. 26. Демидчик Г. Вживання сполучників і часток як засіб увиразнення мовлення учнів// Початкова школа. – 1999. - №10. – С.13. 27. Дика Н. Поняття культури мовлення учнів// Дивослово. – 2002. - №2. – С.50. 28. Доленко М.Т., Дацюк І.І., Кащук А.Г. Сучасна українська мова. – К.: Вища школа, 1987. – 350с. 29. Дорошенко С.І. та ін. Методика викладання української мови: Навч. пос. – К.: Вища школа, 1992. – 380 с. 30. Дудик П. Наголошування слів і культура мовлення// Дивослово. – 2003. - №4. – С.19. 31. Єрмоленко С.Я., Бибик С.П., Тодор О.Г. Українська мова. Короткий тлумачний словник лінгвістичних термінів /За ред. С.Я.Єрмоленко, - К.: Либідь, 2001. – 224 с. 32. Жовтобрюх М. Культура слова. – К., 1988. – 254с. 33. Жуйков С.Ф. Опыт реализации принципов развивающегося обучения в начальном курсе русского языка. – Тбилиси, 1969. – 340с. 34. Зборовець В. Мова вчительська на Кам‘янеччині // Шлях освіти – 1926. - №10. – С.115-123. 35. Зимняя И.А. Психологические аспекты обучению речи. – М.: Просвещение, 1988. – 158с. 36. Иванова С.Ф. Речевой слух и культура речи. М.: Просвещение, 1970. – 168с. 37. Ильяш М.И. Основы культуры речи. – Киев-Одесса, 1984. - 178с. 38. Калмикова Л., Марченко. Психолінгвістичні й лінгвометодичні підходи до змісту формування у першокласників мовленнєвих умінь і навичок міркувати// Початкова школа. – 2000. - №5. – С.5. 39. Климова К.Я. Психологічні особливості формування культури мовлення майбутніх учителів початкових класів // Педагогіка і психологія. – 1998. - № 3. – С. 179-184. 40. Коваль А.П. Культура ділового мовлення. –К., 1982. – 235с. 41. Коваль А.П. Культура української мови. – К., 1966. – 257с. 42. Коваль А.П. Слово про слово. – К.: Радянська школа, 1986. – 384 с. 43. Ковальчук Т. Культура мовлення. Правильне вживання числівника в усному і писемному мовленні// Все для вчителя. – 20003. - №25. – С.9. 44. Коменский Я.А. Об изгнании косности из школ. – Собр. соч. – Т. 2., 126с. 45. Кошачевський С.С. Техніка мови. – К., 1983. – 223с. 46. Кравчук Д.М. Писемне мовлення учнів 1-3 класів. – К.: Радянська школа, 1984. – 196с. 47. Кривенчук Е. Правильна вимова //Радянська школа. – 1988. – С.8. 48. Кудрик Л. Памфіл Юркевич про вивчення мови в школі// Дивослово. – 2000. – №7. – С.31. 49. Культура мови/ За ред. Пономарів О. – К.: Довіра, 2000. – 170с. 50. Культура української мови/ За ред. Русанівського М.В. - К., 1990. – 321с. 51. Кутенко Л.О. Особливості роботи над словом// Початкова школа. – 1990. - №12. – С.17. 52. Кучеренко Є.М. Проблеми мовної культури в школі// Українська мова і література і школа. – 1989. - №7. С.8-6. 53. Кучерик О. Засоби естетичної виразності мови та їх вплив на учнів// Диво слово. – 1998. - №3. – С.13-15. 54. Леонтьев А.А. Язык, речь и речевая деятельность. – М.: Просвещение, 1969. – 324с. 55. Леонтьев А.Н.Общее понятие деятельности. – М.: Просвещение, 1987. – 254с. 56. Лурия А.Р. Язык и сознание/ Под ред. Е.Д. Холмской. – М.: МГУ, 1979. – 320с. 57. Львов М.Р. Место развития речи учащихся на уроках грамматики// Начальная школа. – 1976. - №9. – С.15. 58. Львов М.Р. Основы развития речи учащихся на уроке грамматики// Начальная школа. – 1976. - №7. – С.5-12. 59. Мазур О. Психологічні аспекти розвитку мовлення учнів// Рідна школа. – №11. – С.74. 60. Макаренко А.С. Мои педагогические воззрения. Пед. сочинения в 8-и томах. Т.4. – М.: Педагогика, 1984. 61. Мацько Л.І. Культура мови// Початкова школа. – 1996. - №5. – С.33. 62. Методика викладання рідної мови в середніх навчальних закладах / За ред. М.І. Пентилюк: Підручник для студентів-філологів. – К.: Ленвіт, 2000. – 264 с. 63. Методика обучения русскому языку в начальных классах/ Под ред. М.Р. Львова, Т.Г. Рамзаевой, Н.Н.Светловской. – М.: Просвещение,1987. – 415с. 64. Морська Я.Ф. Українська мова: критерії оцінювання досягнень учнів. – Тернопіль: Астон, 2001. – 40с. 65. Навчання і виховання учнів 1 класу: Методичний посібник для вчителів / Упор. Савченко О.Я. – К.: Початкова школа, 2002. – 464 с. 66. Наумчук М.М. Сучасний урок української мови в початковій школі (методика і технологія навчання). – Тернопіль.: Астон, 2001. – 215с. 67. Наумчук М.М., Лушпинська Л.П. Словник – довідник термінів і понять з методики української мови. –Тернопіль: Астон, 2003. – 132с. 68. Одарченко П. Про культуру мови: Збірник статей. – К.: Смолоскип. – 1997. – 320с. 69. Олійник Б.І. Мова – це голос народу// Літературна Україна.,1989. - 2.11. –С.1. 70. Олійник Т. Питання філології: Збірник наукових праць ТДПУ,1997. – С.91-93. 71. Пазяк О.М., Кисіль Г.Т. українська мова і культура мовлення: Навчальний посібник. – К.: Вища школа. - 1995. – 239с. 72. Пономарів О. Культура слова: мовно-стилістичні поради. – К.: Либідь, 2002. – 240с. 73. Пономарів О. Стилістика сучасної української мови: підручник. – К.: Либідь, 1993. - 248 с. 74. Програми середньої загальноосвітньої школи. 1–4 класи. – К.: Початкова школа, 2006. – 432 с. 75. Рідне слово. Питання мовної культури (Вип. 5). – К.: Наукова думка, 1971. – С.71. 76. Савченко О.Я. Дидактика початкової школи. - К.: Абрис, 1997. – 358с. 77. Савченко О.Я. Порівняння у навчанні учнів початкових класів. – К.: Радянська школа, 1977. – 135с. 78. Савченко О.Я. Сучасний урок у початкових класах. – К.: Магістр, 1997. – 225с. 79. Симоненко Т. Виховувати мовну культуру з дитинства// Початкова школа. – 2000. - №8. – С.44. 80. Синиця І.О.Психологія усного мовлення учнів. – К.: Радянська школа,1974. – 197с. 81. Скворцов Л.И. Культура русской речи. – М.: Знание, 1995. 82. Смірнова Л. Культура мовлення. Звертання. Слова ввічливості. // Розкажіть онуку. – 2003. - №13. – С.58. 83. Соловець Л. Робота над фразеологізмами ввічливості// Початкова школа. – 2000. - №4. – С.11. 84. Стаднік В.І. Культура мовлення: формування уявлення про культуру мовлення і культуру спілкування// Розкажіть онуку. – 2003. - №14-15. – С.33. 85. Струганець Л. Теоретичні основи культури мови. – Тернопіль: Астон, 1999. – 197с. 86. Сухомлинський В.О. Народження громадянина. – Зібр. тв. У 5-и томах. – Т.3. – С. 283-659. 87. Сухомлинський В.О. Рідне слово. – Зібр. тв. У 5-и томах. – Т.3. – С. 201-216. 88. Сухомлинський В.О. Слово рідної мови. – Зібр. тв. у 5-и томах. – Т.5. – С. 160-167. 89. Сухомлинський В.О. Вибрані твори: У 5 т. – К.: Радянська школа, 1976-1977. – Т.1. – 654 с. 90. Тамрецький І. Мовленнєво–публіцистична культура учнів// Дивослово. – 1999. - №12. – С.14. 91. Толстой Л.Н. Педагогические сочинения. – М.: Изд-во Минпроса РСФСР, 1953. 92. Трунова В.А. Лінгвістичні основи формування мовленнєвих умінь//Початкова школа. – 1995. - №2. – С.12. 93. Ухіна Т.Б. Календарне планування навчального матеріалу: 1 клас. – Тернопіль: Мандрівець, 2001. – 16с. 94. Ушинский К.Д.Педагогические сочинения: В 2-х томах. – Т.2., 213 95. Ушинський К.Д. Про початкове викладання російської мови// Вибр. пед. твори: У 2т. – К. – 1983. – Т.2. – С.220-221. 96. Ушинський К.Д. Руководство к преподаванию по „Родному слову”. – М., 1968. – 267с. 97. Ушинський К.Д. Собрание сочинений. – М-Л., 1950. – Т.8. – 286с. 98. Ушинський К.К.Вибрані твори К.: Радянська школа, 1954. –т.2. – 628с. 99. Федоренко Л.П. Принципы обучения русскому языку. – М.: Просвещение, 1973. – 134с. 100. Хаджирадєва С.К., Торган Н.М. Ділова риторика: Робочий зошит і програма модуля. - Одеса, 2002. - 110 с. 101. Хоменко Л. Увага: Орфоепія// Українська мова та література. – 1999. – 13 (125). – С.10. 102. Хорошовська О. Розвиток українського мовлення молодших школярів// Початкова школа. – 1997. -№8. – С.14-16. 103. Хрестоматія з історії вітчизняної педагогіки. – К.: Радянська школа, 1961. – 542 с. 104. Юкало В.Я. Культура мови: Навчальний посібник/ За ред. Л.В. Струганець. – Тернопіль: Укрмедкнига, 1999. – 231с. 105. Юркевич П. Чтения о воспитании. – М.: Просвещение, 1989. – 276с. 106. Яковлев К. Как мы портим русский язык. –М., 1976. - 178с
ДОДАТОК 1
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-03-13; просмотров: 193; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.011 с.) |