Тема: Малые жанры устного народного творчества

(пословицы, поговорки, небылицы, потешки, побасенки)

Проекты:

# Создание сборника пословиц и поговорок. # Создание сборника побасенок.

# Создание сборника загадок                   .# Викторина.

# Сочинение собственных произведений малых жанров устного народного творчества.

Тема: Сказки

Проекты:

# Создание сборника сказок об одном из животных (зайце, лисе, медведе, волке

# Герои сказок в лепке.

# Герои сказок в рисунках.

# Создание костюмов для сказочных персонажей.

# Постановка спектакля по мотивам одной из сказок.

# Создание собственных сказок.

# Коллаж «Заселим улицу сказочными домиками».

Тема: Произведения русских поэтов XIX в.

Проекты:

# Коллаж по теме: «Весна, весна, и все ей радо!», «Ах, лето знойное», «Унылая пора! Очей очарованье!».

# Создание аудиоальбома по произведениям русских поэтов.

# Создание сборника стихов русских поэтов XIX в.

Тема: Никто не забыт, ничто не забыто

Проекты:

# Подготовка радиопередачи «Никто не забыт, ничто не забыто».

# Малая конференция.

 Обсуждаемые вопросы:

— Какие произведения о Великой Отечественной войне вычитали?

— В каких из этих произведений рассказывается о детях?

— Какими качествами должен быть наделен человек, совершающий подвиг?

— Как складывается судьба таких героев?

— Что вы знаете об авторах обсуждаемых произведений?

# Создание сборника произведений о войне.

# Подготовка стенгазеты «Никто не забыт, ничто не забыто».

Тема: Моя Родина

Проекты:

# Подготовка сборника произведений о Родине.

# Создание коллажа «Моя Родина».

# Подготовка читательской конференции.

Темы выступлений:

— Образ Родины в картинах художников.

— Образ Родины в произведениях прозаиков и поэтов.

— Образ Родины в произведениях композиторов.

Тема: Былины

Проекты:

# Организация выставки книг.

# Создание сборника былин.

# Подготовка аудиоальбома.

Тема: Любимые писатели, герои, произведения

Проекты:

# Викторина по произведениям любимых писателей.

# Драматизация лучших фрагментов книг.

# Создание сборника любимых произведений.

 

                    

Объект исследования: объекты и явления природы

Сезонные явления природы

Солнце, Луна и звездное небо в различные сезоны года

Погода своего региона

Минералы и горные породы своей местности

Почвы своей местности

Дикорастущие растения своего региона

Культурные растения своего региона

Грибы своей местности

Разнообразие и поведение рыб (на примере обитателей аквариума)

Местные виды птиц

Образ жизни и поведение птиц (на примере определенного вида)

Домашние животные вокруг

Поведение домашних животных (на конкретном примере)

Экологические связи в природе

Местная экосистема (лес, водоем, луг или др.)

Влияние факторов среды на рост и развитие растений

Объект исследования: деятельность человека в природе

Хозяйственная деятельность людей в своем регионе

Влияние деятельности человека на экосистемы своей местности

Загрязнение местных экосистем

Правила поведения в экосистеме

Редкие и исчезающие виды растений и животных своего региона

Природоохранная деятельность человека в своем регионе

Связь между состоянием природы и здоровьем человека

Объект исследования: организм человека

Изменение частоты пульса в течение суток

Изменение температуры тела в течение дня

Режим дня младшего школьника

Рациональное питание младшего школьника

Источники шума вокруг нас

Объект исследования: игры народов России и мира

Игры наших дедушек и бабушек

Сезонные игры народов нашего края

Сезонные игры народов разных регионов России и мира

Игры с семейной тематикой: в дом, в дочки-матери, в свадьбу и др.

Объект исследования: семейная культура

Моя родословная

Наш семейный альбом

Рецепты домашней кухни