Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Анализ паспорта учебного кабинета начальных классов

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

ФИО заведующего кабинетом:

Учебная площадь:

Число посадочных мест:

Постоянное оборудование кабинета

№ п/п	Наименование	Количество	Дата укомплектования
1	Стол рабочий (преподавательский)
2	Стол ученический 2-х местный
3	Стул ученический, регулируемый
4	Стол для компьютера
5	Шкаф-стеллаж
6	Шкаф для одежды
7	Стенды
8	Тумба учебная

Перечень оснащения технической аппаратурой

№ п/п	Наименование ТСО	Инвентарный номер	Дата укомплектования
1	Персональный компьютер
2	Принтер-сканер-копир
3	Телевизор
4	Магнитофон

Программное и учебно-методическое обеспечение

№ п/п	Наименование	Дата утверждения (год)	Примечание
1	Федеральный государственный образовательный стандарт
2	График дежурства класса
3	Контрольно-измерительные материалы по учебным предметам (тема, раздел предмета), УМК.
4	Папки:
5	План работы кабинета на учебный год
6	Методические папки
7	Рабочие программы
8	Инструкции по технике безопасности

Учебная литература

№ п/п	Автор, название	Кол-во	Издательство	Год издания
1.
2.
3.

Методические пособия для учителя

№ п/п	Автор, название	Год издания	Кол-во
1.
2.
3.

Оформление кабинета

№ п/п	Наименование	Дата изготовления	Примечание

Внеаудиторная работа при кабинете

№	Наименование	Сведения	Примечания
1

Анализ заседания методического объединения учителей

(по протоколам)

1. Подготовка к заседанию.

2. Целесообразность и актуальность повестки заседания МО.

3. Структура заседания.

4. Действия администратора, руководителя МО, педагогов.

5. Соответствие содержания заседания МО его целям и достигнутым результатам.

6.Важные моменты заседания МО, их обоснование (Какие моменты вам понравились больше всего? Почему?)

7. Выводы.

Анализ рабочей программы по предмету

Структура анализа рабочей программы

Алгоритм анализа рабочей программы

Параметры

Замечания, рекомендации

1. Наличие структурных элементов программы (пояснительная записка, тематическое планирование, прогнозируемые результаты, система диагностики, список используемой литературы и др.)

2. Содержательность пояснительной записки (указание примерной или авторской программы с реквизитами, соотнесение используемого учебника с федеральным перечнем, описание УМК, определение места курса в общеобразовательном процессе, обоснование авторских изменений и др.)

3. Содержательность тематического планирования (определены основные темы и подтемы курса, конкретность формулировок учебных разделов и тем, соответствие содержания курса стандартам, наличие авторских изменений, регионального компонента и др.)

4. Целеполагание (конкретность целей, четкость задач, их структуризация, системность и последовательность поставленных задач)

5. Диагностичность планируемых результатов (соответствуют требованиям стандартов, описаны конкретно, классифицируются по определенным критериям, приводится система диагностики, разнообразие ее форм, соответствие планируемого результата поставленным задачам и т.д.)

6. Отражение принципа преемственности по горизонтали

Оценка надпредметной составляющей рабочей программы

Параметры

Направленность программы на развитие:

личностных результатов

метапредметных результатов

здоровьесберегающих навыков

ИКТ - компетенций

Применение психолого-педагогических измерений, ИКТ – технологий при диагностике результатов обучения

Предусмотрено использование ИКТ – технологий при освоении программы (электронный учебник, ресурсы интернет-сети, демонстрация презентаций по отдельным темам, дистанционное обучение и др.)

Структура календарно-тематического плана

Класс:

Предмет:

Образовательная программа:

Учебно-методические средства:

Всего часов по программе:

Всего часов в четверти:

Срок: _четверть

№ урока	Тема урока	Тип урока	Домашнее задание	Планируемые результаты		Хар-ка деятельности уч-ся
№ урока	Тема урока	Тип урока	Домашнее задание	Предметные результаты обучения	Универсальные учебные действия	Хар-ка деятельности уч-ся

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 Следующая ⇒