Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Индивидуальная содержательная рефлексия пресс-конференцииСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Участники пресс-конференции 1. Аутлева Асиет Нурбиевна, канд.пед.наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и педагогических технологий Адыгейского государственного университета. 2. Горычева Светлана Николаевна, зав. кафедрой педагогики, ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» г. Великий Новгород 3. Даутова Ольга Борисовна, д-р пед. наук, профессор кафедры педагогики и андрагогики СПб. АППО 4. Косолапова Лариса Александровна, д-р пед. наук, заведующий кафедрой педагогики Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета 5. Комарова Ирина Васильевна, канд. пед. наук, доцент, кафедра теории и методики начального образования Института педагогики и психологии ПетрГУ г. Петрозаводска 6. Корожнева Людмила Александровна, канд. пед. наук, доцент кафедры теории и методики начального образования Института педагогики и психологии ПетрГУ г. Петрозаводска 7. Малыхина Любовь Борисовна, канд.пед.наук, доцент, заведующий кафедрой развития дополнительного образования детей и взрослых, ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования». 8. Соколовская Ирина Николаевна, канд.пед.наук, преподаватель кафедры педагогики и педагогических технологий ЛГУ имени А.С.Пушкина. 9. Шкорина Наталья Леонидовна, канд.пед.наук, Почетный работник общего образования РФ, директор ГБОУ СОШ № 319 Петродворцового района Санкт-Петербурга. 10. Шмулевич Марина Михайловна, канд.пед.наук, Почетный работник общего образования РФ, директор ГБОУ СОШ № 606 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 11. Цымбал Галина Сергеевна, канд.пед.наук, доцент кафедры садово-паркового и ландшафтного строительства, зам. директора Института ландшафтной архитектуры и строительства Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета. 12. Хакунова Фатима Пшимафовна, д-р пед. наук, профессор, декан педагогики и психологии Адыгейского государственного университета. 13. Шевелев Александр Николаевич, д-р пед. наук, заведующий кафедрой педагогики и андрагогики СПб АППО 14. Ахтиева Гульнара Радиковна, преподаватель кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО. 15. Ермолаева Марина Григорьевна, канд. пед. наук, профессор кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО. 16. Игнатьева Елена Юрьевна, д-р пед. наук, профессор кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО. 17. Кузина Надежда Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО. 18. Смольников Владимир Юрьевич, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО 19. Щербова Татьяна Вадимовна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО. 20. Суртаева Надежда Николаевна, д.п.н., профессор.
МОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ Источники http://ro-kirillova.ru/ сайт «Система развивающего обучения Галины Дмитриевны Кирилловой» 1. Кириллова, Г.Д. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. - М.: Просвещение, 1980.- 159 с. http://ro-kirillova.ru/publications/books/14-kirillova-g-d-teoriya-i-praktika-uroka-v-usloviyakh-razvivayushchego-obucheniya 2. Кириллова Г.Д. Совершенствование урока как целостной системы в условиях развивающего обучения [Текст]: автореф. дис.... д-ра пед. наук: 13.00.01 / Г. Д. Кириллова. - Л., 1982. - 31с. 3. Кириллова Г.Д. Особенности урока в условиях азвивающего обучения. http://ro-kirillova.ru/attachments/article/13/kirillova-g-d-osobennosti-uroka-v-usloviyakh-razvivayushchego-obucheniya.pdf. 4. Кириллова Г.Д. Совершенствование урока как целостной системы. - Л.,1983. 5. Кириллова, Г. Д.Процесс развивающего обучения как целостная система: Учеб. пособие / Г. Д. Кириллова; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб.: Образование, 1996. - 135 с. –– Библиогр.: с. 132-134. 6. Кириллова Г.Д. Теория обучения: курс лекций – СПб.: ЛГОУ им. А.С.Пушкина, 2001 г. http://ro-kirillova.ru/publications/lectures
|
||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-19; просмотров: 167; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.115 (0.007 с.) |