Проблему человеческого счастья откладывать на завтра никак нельзя,

____ ею надо заниматься постоянно,

____ надо формировать человеческие отношения, человеческие характеры,

внутреннюю культуру людей так, чтобы они могли быть и стали счастливыми…».

_____ «Научить человека быть СЧАСТЛИВЫМ – НЕЛЬЗЯ, а ВОСПИТАТЬ его так, чтобы он БЫЛ «Счастливым!» – МОЖНО!!!»

____ «НЕТ - обязательному СПИРТНОМУ!» и

«НЕТ - НАРКОТИКАМ!» -

в танцевальной ситуации!!!»

____ V.V.V. ______

2. 4. 2)____ «… _____ “Бальный танец” во времена ПЕТРА – 1 впервые позволил русской “светской” женщине занять своё достойное место в мужском обществе и в мужском окружении.

 

“Бальный танец” послужил ТОГДА первым шагом к тому, чтобы и у нас в РОССИИ женщина заняла в обществе то «Достойное положение», какое она занимала в Западной Европе в то время.

Теперь она, вместо смиренной и молчаливой «Хозяйки дома!» подносившей гостю чарку водки - браги, - являлась «Царицею» празднества, на котором исполнялись эти самые «Бальные танцы».

 

См. «ПЕТРОВСКИЕ Ассамблеи, ___ «Страницы Русской История» ___: http://vk.com/doc113345646_202818398

 

ВЫПИСКА из «исторической справки», посвящённой нашей ВЕЛИКОЙ культурной ИСТОРИИ, которую мы забыли с октября 1917 года во времена «Революционной целесообразности» и «Революционной необходимости» (забыли - во времена поголовного «выбивания инакомыслия» и «признательных показаний» у наших граждан) ___:

«… На «Ассамблеях» ПЕТРА 1 царило полное равенство, каждый мог пригласить на танец не только самую знатную даму или девицу, но и государыню или её дочерей.

Посредством «ТАНЦЕВ» на «Ассамблеях» (по высокому повелению царя) должны были сближаться молодые люди и девицы, знакомиться дамы с мужчинами.»

 

«Указ Петра Великого об «АССАМБЛЕЯХ__» послужил первым шагом к тому, чтобы и у нас женщины заняли в обществе то положение, какое они занимали в Западной Европе до этого. Прежняя их затворничество и отчуждённость были уничтожены царскою безграничной властью…»

 

«…С учреждением «Ассамблей» женщина стала являться у нас в положении отличном от прежнего. Теперь она, вместо смиренной и молчаливой хозяйки дома, подносившей гостю с глубокими поклонами чарку водки, являлась царицею празднества.»

 

«… 2. 4. 3)____ «Современный БАЛЬНЫЙ танец (в его общедоступной форме) - ДОСТУПЕН КАЖДОМУ!»

… Сейчас, как и раньше (в известные всем времена), умение танцевать бальные (светские) танцы - ЭТО просто «НЕОБХОДИМОСТЬ» для хорошо воспитанного человека (как и умение читать и писать, см. материал «Петровские ассамблеи» автора данных строк )!!!… (__V. V. V. _);

____ «СВЕТСКИЙ БАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ» ___:

А) ____ позволилв своё время русской женщине занять достойное место в цивилизованном хорошо воспитанном обществе (см. нашу историческую справку «Петровские Ассамблеи» в Интернете и в приложениях);

В) ____ предоставил тогда же реальную возможность мужской половине проявить заслуженные знаки общественного, делового и личного внимания, уважения и преклонения перед своими дамами, перед лучшей половиной всего человечества.»

__________________________________________________-

 

2. 4. 4)____ «Выписка из «Обращения - 2003 года», заявленного мной в год 300 летнего «Юбилея Санкт Петербурга» в адрес Правительства Санкт – Петербурга и организаторов ПРАЗДНОВАНИЯ данного ЮБИЛЕЯ) ___ (ТЕКСТ прил. № 5 - приводится полностью в Интернете http://vk.com/doc113345646_202817754 ) __:

«ВЫПИСКА» из «Заявления губернатору СПб г. Матвиенко В. И. ___: __ из «Обращения от 02. 01. 2003 г.» + из «Обращения 12. 03. 2003 г.» + из «Обращения от 10. 10. 2004 года»; ___

(где ___ «Обращение от 10 октября 2004 года к губернатору СПб – г. Матвиенко. В. И.+ к Партии ЕДИНСТВО (2001 год) + к Представителю Президента РФ по СЗ округу (2001 год)» _ PDF_ вес ИНФО – 40 Мбт, 49 стр. __ «Эфир02_pdf)_Танц - Балы_Губернатору СПб г. Матвиенко ВИ_Обращение от 10. 10. 2004 г. + ПРИЛ_от VVV» ___: http://vk.com/doc240659428_410139422)______:

___ «… Позвольте, в новому 2003 году ("юбилейному - для г. Санкт – Петербурга), накануне «Дня 8 МАРТА», высказать несколько "праздничных пожеланий" нашей законодательной, исполнительной, представительной и президентской власти.

_____ Пункт 1). ___ Надо вернуть "женское" лицо – нашим «Дамам!».

Нашему обществу нужны не только "бизнес – women", но и "бизнес – леди"!

 

Надо вернуть "женское лицо" - женам наших государственных и общественных деятелей (важных правительственных и государственных персон). И в первую очередь это хотелось бы пожелать супруге нашего первого на земле Российской "светского" руководителя (Президента РФ) - Владимира Владимировича Путина. (продолжение «ТЕМЫ» – см. Раздел № 4 + Прил. 4 часть 1 + Прил. 5 ниже по тексту).»

«… _____ Пункт 3). ___ Настало время не только помечтать, но и приблизить то время, когда наша родная, самая «средняя» и самая «общеобразовательная школа» - станет выпускать не только стойких "борцов среднего рода!» - за дело «рабочего класса», за дело «Коммунистической Партии» (как это было до 1991 года), __ НО и будут провожать в большую самостоятельную ЖИЗНЬ наших настоящих и не придуманных «Юношей и Девушек», которые получая «Аттестат» о ПОЛНОМ среднем образовании уже знали бы и могли бы - «ВЕСТИ себя достойно в цивилизованных условиях!», __ ВЕСТИ себя достойно - в соответствующих «Жизненных ситуациях и обстоятельствах», которые в рассматриваемом случае связаны с «Танцевальной музыкой для ДВОИХ» и с «Танцевальной обстановкой праздничного бала!», ____ что на сегодняшний день является скорее всего «Исключением из правил!», чем самим «Хорошим ПРАВИЛОМ» по понятным «причинам» (см. выше текст о «стойких борцах «среднего рода!» - за дело «рабочего класса»).

 

Именно тогда (когда возникают такие «жизненные обстоятельства», связанные с «Танцевальной музыкой для ДВОИХ» и «Танцевальной обстановкой праздничного бала!») ___ и приходится сознательно полностью учитывать половые и личностные различия окружающих людей, ____ приходится считаться с лучшими культурными традициями своего народа в этой области и лучшими культурными традициями того «Времени!», в котором мы сейчас уже живём.

Для молодого человека (юноши или девушки, выпускника нашей средней Школы, Вуза или Университета) такие «жизненные обстоятельства» выбора ВПЕРВЫЕ встречаются в своей молодёжной и во взрослой аудитории - в цивилизованных танцевальных условиях ___:

 

____ при полном освещении,

___ в окружении хорошо воспитанной и прилично одетой публики, умеющей танцевать «Разные танцы» (то есть - умеющие танцевать и сложные «взрослые парные танцы ВДВОЁМ», не случайно обзываемые по традиции – «Бальными танцами», ___ а не только - "быстрые" и "медленные").

 

И такие «условия» - бесконечно далеки от предлагаемых на каждом углу «дискотечных посиделок».

В общественной жизни «ЭТО» - две стороны одной медали (___ и «дискотечные посиделки – попрыгушки», ____ и «Танцевальные балы» при полном освещении и с соответствующим репертуаром сложных парных танцев вдвоём, среди которых лидирующее место всегда занимал и занимает бесспорно нестареющий ТАНЕЦ «ВАЛЬС!», а в современной редакции этот танец сейчас имеет своё современное название - «Венский вальс»).