Номинация имени Валентины Георгиевны Лысюк

Валентина Георгиевна Лысюк долгие годы работала с детьми и педагогами в Русском музее. Ею создана уникальная музейно-игровая методика пластического воплощения художественного образа. Она вела занятия об искусстве и по риторике со студентами и учениками Российской гимназии при Государственном Русском музее. Именно В. Г. Лысюк принадлежит идея организовать эти необычные чтения, объединившие разные виды искусств, творческую и исследовательскую, индивидуальную и коллективную деятельность участников. Валентина Георгиевна осталась в памяти нескольких поколений как высокопрофессиональный, творческий и душевно щедрый человек, поэтому организаторы Чтений посвятили ее памяти номинацию «Синтез искусств».

Номинация позволит школьникам самореализоваться, не ограничиваясь рамками одного или двух жанров. Участие в этой номинации предполагает оригинальное видение культуры, авторский подход, неординарность выступления. Сочетание поэзии, музыки, театрализованного представления, демонстрации танца на фоне собственных декораций – «синтез искусств» станет отображением и выразителем идей.

Для участия в номинации необходимо представить сценарий выступления.

Приложение 1.

Состав творческой группы.

Сотрудники отдела «Российский центр музейной педагогики

И детского творчества» Русского музея

Алексеева Нина Андреевна, ведущий специалист по музейно-образовательной деятельности

Бойко Алексей Григорьевич, доцент, кандидат искусствоведения, ведущий специалист по музейно-образовательной деятельности

Елиференко Елена Николаевна, ведущий методист по музейно-образовательной деятельности

Заблоцкая Екатерина Львовна, лаборант

Короткина Людмила Васильевна, ведущий методист по музейно-образовательной деятельности, профессор, доктор искусствоведения

Курочкина Алла Анатольевна, специалист по музейно-образовательной деятельности

Лузе Вячеслав Николаевич, специалист по музейно-образовательной деятельности

Лузе Ольга Робертовна, заведующая сектором по работе с образовательными учреждениями

Овчинникова Мария Евгеньевна, специалист по музейно-образовательной деятельности

Петрова Екатерина Владимировна, специалист по музейно-образовательной деятельности, методист-организатор гуманитарных чтений

 

Приложение 2.

Тематика и консультанты

 

К 60-летию открытия памятника А. С. Пушкину на пл. Искусств

(научные руководители Алексеева Н. А., Курочкина А. А.)

1. История создания и открытия памятника А. С. Пушкину скульптором М. К. Аникушиным на площади Искусств.

2. Образ А. С. Пушкина в творчестве М. К. Аникушина.

 

К 260-летию со дня рождения В. Л. Боровиковского

(научные руководители Алексеева Н. А., Петрова Е. В.)

1. В. Л. Боровиковский – Михайловский замок – Павел I.

2. Светлейшие умы XVIII века. Владимир Лукич Боровиковский и «Львовско-Державинский кружок».

3. Женский портрет в творчестве В. Л. Боровиковского.

4. Религиозная живопись В. Л. Боровиковского.

 

К 235-летию со дня рождения О. А. Кипренского

(научные руководители Лузе О. Р., Петрова Е. В.)

1. «Романтическая» судьба О. А. Кипренского. Миф и реальность.

2. Первый русский художник, получивший признание в Европе: к истории автопортрета О. А. Кипренского из Галереи Уффици.

3. Судьба и образы О. А. Кипренского в эпоху социальных перемен и «золотого» века культуры.

 

К 200-летию со дня рождения И. К. Айвазовского

(научные руководители Лузе О. Р., Петрова Е. В., Маричева Ю. С.)

1. «Сюжет картины слагается у меня в памяти, как сюжет стихотворения у поэта». Шедевры И. К. Айвазовского в собрании Русского музея.

2. «Он был, о море, твой певец». Морская стихия в творчестве И. К. Айвазовского.

3. «Адмирал русской живописи». Батальные сюжеты в творчестве И. К. Айвазовского.

4. Великие «портретисты» моря И. К. Айвазовский и У. Тернер.