Развитие этики как науки, ее роль в деятельности юриста

Этика, как разновидность духовно-теоретической деятельности людей, зарождается в глубокой древности и становится способом теоретического рассмотрения практических нравственных проблем, встающим перед человеком: что есть добро и зло? Как следует жить и почему? К чему следует стремиться и чего избегать? Каково предназначение человека и в чем заключается смысл жизни? Практические жизненные вопросы осмысливаются этикой как учением о природе добра и зла, идеала и долга, принципов и норм поведения человека, назначения и смысла его жизни.

Зачатки первых этических представлений относятся к очень раннему периоду развития общества. Представления людей в тот период о хорошем и плохом, добре и зле, счастье и несчастье, о смысле жизни, смерти и бессмертии первоначально воплощались в мифах и легендах, преданиях и сказаниях.

В развитии этики как науки можно выделить следующие этапы:

- этические учения Древнего Востока,

- античная этика,

- средневековая этика,

- этика Нового Времени,

- современные этические теории.

В основе этики юриста лежит:

Всеобщая декларация прав человека (1948), содержащая следующие принципы: 1) все свободны и равны в своих правах; 2) все равны перед законом; 3) запрет на пытки; 4) презумпция невиновности, гласность судебного разбирательства; 5) право на приватность, тайну корреспонденции и т.п.

Международный пакт о гражданских и политических правах от 19.12. 1966 года, в котором содержатся процессуальные гарантии личности. Так, в ст. 9 провозглашается право человека на свободу, личную неприкосновенность, запрещается произвольный арест или содержание под стражей. В случае ареста сообщается о причинах ареста. Ст. 10 – о гуманном отношении к заключенным. Ст. 4 – равенство всех перед судами; ст. 14 – презумпция невиновности; ст. 15 – принцип уголовного права: нет преступления без закона. Основные идеи морали, Ст. 7. Конституция о гуманистической сущности РФ как социального государства. Правосудие, деятельность судебной власти должно соответствовать принципу гуманизма. Ст. 19. Все равны перед законом и судом. Ст. 20. Каждый имеет право на жизнь. В ряде конституционных норм гарантируется охрана жизни, чести и достоинства человека, личная неприкосновенность, неприкосновенность жилища, охрана частной жизни. Ст. 21-22 – охрана достоинства человека; каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность. Ст. 23-25 – тайна переписки, телефонных разговоров.

Гуманизация уголовного права. История уголовного права – история кровавых, мучительных, унижающих человека, наказаний. Обвиняемый становится субъектом права (Гегель). Отказ от смертной казни (Европа) или введение моратория. Принципы уголовного права – гуманизм, справедливость.

Справедливость в правосудии – требование закона о назначении наказания с учетом обстоятельств дела и личности виновного, т.е. соразмерность наказания. Возмещение полностью или в максимальной степени ущерба, причиненного потерпевшему. Запрещение дискриминации подсудимого, лиц, находящихся под следствием по их происхождению, положению в обществе и т.п.. В уголовном судопроизводстве необходимо соблюдать законы, существует запрет поступать по произволу. Нарушение закона судьей, работниками правоохранительных органов всегда безнравственно, было ли это нарушение сделано сознательно или вследствие низкой квалификации. Уважение чести и достоинства личности.

 

Психология как наука.

Психология (от греч. рsyhе — душа, 1оgos-учение, наука) - это наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности человека, которая проявляется в его отношениях с окружающими, его людьми, с самим собой, с окружающим его миром в целом. Естественно, формы жизнедеятельности человека, его межличностные контакты, области, в которых эти контакты возникают и развиваются, весьма обширны. И этим разнообразием отношений прежде всего объясняется достаточно большое число различных прикладных отраслей психологической науки, призванных оказывать непосредственную помощь людям в их профессиональной деятельности, в той или иной специальной области общественной практики. Достаточно назвать хотя бы некоторые такие прикладные отрасли психологической науки, которые особенно бурно развиваются в настоящее время: педагогическую и медицинскую психологию, инженерную психологию и психологию труда, военную, авиационную, космическую, социальную психологию, психологию спорта, и среди них свое место прочно занимает и юридическая психология.

Психология в деятельности юриста является одной из прикладных, «пограничных» отраслей психологической науки. С этой точки зрения можно говорить о двойственном, психолого-правовом характере юридической психологии, ее предмета. Именно поэтому, как тонко подметил А.М. Столяренко, юридическая психология должна в своей «юридической части» понимать предмет так, как понимает свой предмет юридическая наука, а в «психологической части» — так, как понимает свой предмет психологическая наука.

Психология изучает закономерности психики человека, различные психические явления, но не вообще, а в сфере различных (уголовно-правовых, гражданско-правовых и пр.) правоотношений или, как еще иногда говорят, в системе «человек — право». Это научно- практическая дисциплина, которая изучает психологические закономерности системы "человек-право" и разрабатывает рекомендации, направленные на повышение эффективности этой системы

Таким образом, можно дать следующее определение предмета юридической психологии - это различные явления психики, индивидуально- психологические особенности личности участников правоотношений, вовлеченных в сферу правоприменительной деятельности, социально-психологические закономерности этой деятельности, воздействующей на психику и поведение участвующих в ней людей. Методологическая особенность юридической психологии состоит в том, что центр тяжести в познании переносится на личность как на субъект деятельности. Таким образом, если право в первую очередь выделяет в человеке правонарушителя, то юридическая психология исследует человека в правонарушителе, свидетеле, потерпевшем и т.п.