Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оцениванияСодержание книги
Поиск на нашем сайте Текущий контроль осуществляется на основании учета посещаемости семинарских занятий, ответов на блиц-опросы, оценки текущей работы на семинарских занятиях (подготовка развернутого ответа на вопрос, доклад, решение задач, участие в научной дискуссии, участие в ролевой (деловой) игре). Работа каждого студента на семинарских занятиях в течение семестра оценивается в баллах. Максимальная оценка за семестр – 25 баллов, минимальная – 0 баллов. Оценка за работу на семинарах учитывается при выставлении итоговой оценки. Студентам, которые по уважительным причинам (по состоянию здоровья, в связи с длительной командировкой и т. п.) не могли посещать семинарские занятия, в порядке исключения предлагается пройти дополнительный итоговый тест, предназначенный для проверки самостоятельной работы по материалу семинарских занятий. Максимальная оценка за тест – 25 баллов. Форма итогового контроля – письменный экзамен в тестовой форме. Тест содержит 15-20 вопросов и 1 вопрос, предполагающий развернутый ответ. Продолжительность экзамена 90 минут. Максимальная оценка по письменному экзамену – 25 баллов. Итоговая оценка формируется путем сложения баллов, заработанных студентом на семинарских занятиях, и баллов, начисленных за письменный экзамен. Оценка «отлично» - от 40-50 баллов; «хорошо» - 30-39; «удовлетворительно» - 20-29 баллов. 3.1.4. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы, оценочные средства) - список вопросов к экзамену; - список тем семинарских занятий; - презентации в формате PPT, подготовленные студентами для проведения семинарских занятий; - списки источников и литературы, использованных студентами при подготовке к семинарским занятиям. Темы семинарских занятий 1. Современная система международных экономических отношений (МЭО). Неравномерность развития МЭО. Современные глобальные проблемы. 2. Россия в современной системе МЭО. Общая характеристика. Основные макроэкономические показатели. Концепция национальной безопасности России. 3. Международная торговля товарами и услугами: товарная и географическая структура. Мировые рынки отдельных товаров и услуг. Понятие конъюнктуры мирового рынка. Ценообразование в международной торговле. 4. Международная торговля стран и регионов: международная торговля промышленно-развитых стран, стран с переходной экономикой и развивающихся стран. Роль государства в регулировании внешнеторговой деятельности. Многостороннее регулирование международной торговли. 5. Государственное регулирование движения капитала в странах различного уровня развития. Место России в международном движении капитала. 6. Роль транснациональных корпораций в важнейших сферах МЭО. Выявление положительных и отрицательных аспектов деятельности ТНК. Специфика деятельности ТНК в России. 7. Международная миграция рабочей силы: основные показатели и современные тенденции, направления международных потоков миграции и Россия. Иммиграция и эмиграция рабочей силы в России: структура, аргументы за и против. 8. Участие России в интеграционных объединениях. 9. Россия и международные экономические организации. 10. Противоречия современной мировой валютной системы, направления и перспективы ее эволюции. Доллар, евро и другие валюты в системе МЭО. 11. Международные банки и финансовые центры. Примеры тестовых заданий экзамена: Пример 1 Основной целью политики протекционизма является: - борьба с демпингом; - защита от иностранной конкуренции; - реализация экономических целей; - подъем новых отраслей. Пример 2 Укажите положительные и отрицательные последствия прямых иностранных инвестиций для страны-реципиента Пример 3 Перечислите и дайте краткую характеристику следующим методам регулирования международной торговли (МТ): – Методы тарифного регулирования МТ; – Методы нетарифного регулирования МТ. Пример 4 Дайте характеристику внешнеторговой политики России в 2007-2014 гг. Примерный перечень вопросов к экзаменационному тесту:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-09; просмотров: 107; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.116 (0.008 с.) |