Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 7.1., 7.2., Анатомия органов пищеваренияСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Цель: · Уметь: - находить и показывать на муляжах, моделях, таблицах проекцию органов ЖКТ на поверхность тела человека, их составные части; - использовать анатомическую терминологию.
· Знать: 1) топографию и строение органов пищеварительной системы; 2) определение процесса питания, его этапы; 3) структуры пищеварительной системы.
Для аудиторной работы студентов предлагаются задания №: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 15.
Для СРС рекомендуются задания №: 8, 9, 11, 12, 13, 14. Задание № 1
Назовите органы желудочно-кишечного тракта человека, используя рисунок.
Задание № 2 Дайте полную характеристику парным крупным слюнным железам по схеме: название, место локализации, масса, выводной проток, характер секрета.
Крупные слюнные железы
1._______________________________________________________________________________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 3 Определить зоны вкусового восприятия языка.
Задание № 4
Задание № 5 а) Рассмотрите рисунок желудка и назовите его анатомические структуры
б) Опишите мышечную стенку желудка по вопросам:
1._______________________________________________________________________________________________________________________________________ 2_______________________________________________________________________________________________________________________________________ 3_______________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание № 6 Опишите функции слоев стенок пищеварительного тракта
Строение желудка
Задание № 8
а) Опишите границы печени
б) Перечислите особенности кровоснабжения печени
Задание № 9 Перечислите кровеносные и желчные сосуды дольки печени по схематичному рисунку. Дольки печени
1_______________________________________________________________________________ 2_______________________________________________________________________________ 3_______________________________________________________________________________ 4_______________________________________________________________________________ 5_______________________________________________________________________________ 6_______________________________________________________________________________ 7_______________________________________________________________________________ 8_______________________________________________________________________________
Задание № 10
Используя рисунок назовите желчные протоки, обозначенные цифрами:
Желчные протоки
1. __________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________ 3. __________________________________________________________________ 4. __________________________________________________________________ 5. __________________________________________________________________
Задание № 11 1) Рассмотрите рисунок: «Анатомия поджелудочной железы».
2) Назовите анатомические структуры поджелудочной железы 1. __________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________ 3.___________________________________________________________________ 4.___________________________________________________________________ 5.___________________________________________________________________ 6.___________________________________________________________________ 7.___________________________________________________________________
3) Перечислите - функции поджелудочной железы:______________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - гормоны поджелудочной железы:______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - физиологическая роль гормонов поджелудочной железы:__________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание № 12
1) Рассмотрите схематичный рисунок «Строение тонкой кишки».
2) Перечислите факторы, увеличивающие площадь поверхности слизистой оболочки кишки с 0,3 м2 до 200 м2 последовательно:
1_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
3_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Задание № 13 1)Рассмотрите рисунок «Толстый кишечник». 2) Используя учебник Н.И. Федюкович «Анатомия и физиология человека» 2011г, с.215-216, рассмотрите рисунок № 117 «Строение тонкой кишки» 3) Заполните таблицу, перечислив отличительные особенности строения тонкой и толстой кишки
Используйте в работе анатомические термины. гаустры, мышечные ленты, сальниковые отростки; поперечные складки, ворсинки, лимфатический синус, Пейеровы бляшки, микроворсинки, эпителиоциты.
Задание № 14 1)Изучив лекцию и учебник с. 217-219 по теме: «Толстая кишка», рассмотрите схему «Особенности строения толстой кишки»
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-17; просмотров: 502; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.136 (0.01 с.) |