Желание изменений в жизни и используемые средства

Второй пункт анкеты содержал вопрос: “Что Вы хотели бы улучшить в Вашей жизни?”. Респонденту предлагалось ранжировать в порядке убывания значимости 10 различных сторон жизни. Предложенный перечень можно было дополнять. Количество дополнений оказалось незначительным, поэтому есть основания предполагать, что составленный перечень включает в себя все важнейшие для человека стороны жизни. Проанализируем желания в разных возрастах изменений в жизни и используемые средства.

Желаемые изменения в жизни в среднем возрасте. В порядке убывания следуют желания улучшить: здоровье; семейную жизнь; финансовое положение (заработок); жилье; работу; отношения с людьми; брак (супружеский); питание; уровень образования; квалификацию; досуг.

Третий пункт анкеты содержал вопрос: "Что Вы предприняли, чтобы улучшить свою жизнь?". Были получены следующие ответы:

изменил свой образ жизни 31%

обратился за помощью к родственникам 26%

обратился в государственные органы 26%

обратился за помощью к друзьям 25%

перестроил отношения с людьми 12%

занялся другой работой, стал по-другому работать 12%

обратился в общественные организации (включая церковные) 8%

обратился за помощью к специалистам 6%.

Сопоставление состояния сферы потребностей с выявленными желаниями жизненных изменений и предпочитаемыми средствами изменений приводит к выводу, что между ними нет достаточного соответствия, побуждающего к активному, конструктивному поведению. Сила желания материальной обеспеченности не отражена в соответствующей интенсивности желания перестроить основной источник своего материального достатка – свою профессиональную деятельность. Говорить об этом позволяют положение на нижних уровнях иерархии желания изменить уровень образования, квалификацию, не часто встречающаяся потребность творческой деятельности, профессионального продвижения. Вместе с тем сравнение с группой пожилых людей показывает, что в среднем возрасте значительно более высока потребность и готовность принимать ответственность за изменения своей жизни на себя.

Два наибольших по величине желания изменений здоровья и изменений семейной жизни (а также близкие к ним желания изменить отношения с людьми и брак) таковы по своему характеру, что их удовлетворение прежде всего зависит от самого человека, а потом уже от государства, общества, близкого окружения и т.п. Во всяком случае можно полагать, что это справедливо для человека, сохранившего здоровье и имеющего семью. С другой стороны, здоровье и семейная жизнь человека находятся под влиянием большого числа исторических, экономических, культурных, экологических, социальных факторов. Пропуская некоторые звенья рассуждений и говоря более конкретно: только сам человек строит свою жизнь и вырабатывает свой образ жизни, он свободен в этом выборе и ответствен за него. Социально защищен он будет, если государство и общество создадут условия для этого выбора, не ограничивающего свободы другого человека, и уменьшат для него риск большой ответственности за его выбор образа жизни. И государству, и обществу выгоднее брать на себя заботу о гражданине своевременно, а не после того, когда у него появилось право на социальную защиту. Причем это выгоднее и в социальном, и в экономическом аспекте.

Весьма высокие места устойчиво занимает потребность в улучшении жилья, что не составляет новизны и не требует комментариев. Однако и в научных, и в практических целях важно уточнить значимость этой потребности, соотнести ее с другими.

Желаемые изменения в жизни в пожилом и старческом возрасте. На вопрос: "Что Вы предприняли, чтобы улучшить свою жизнь?" были получены следующие ответы (варианты расположены в порядке убывания процента положительных ответов, справа указаны проценты):

обратился в государственные органы 40%

обратился за помощью к родственникам 29%

обратился за помощью к друзьям 26%

обратился в общественные организации (включая церковные) 13%

обратился за помощью к специалистам 10%

изменил свой образ жизни 7%

перестроил отношения с людьми 5%

занялся другой работой, стал по-другому работать 3%

Чтобы изменить свою жизнь, пожилые менее склонны менять свой образ жизни, работу, а более (склонны) обращаться за помощью в государственные и общественные организации, к родственникам и друзьям.

Дальнейшее сравнение проведем по двум подгруппам пожилых людей: 60–65 лет (39 человек) 70–75 лет (42 человек). Такое сравнение может помочь нам определить тенденцию изменения рассматриваемых психологических особенностей с увеличением возраста.

Значимость потребностей в целом, оцениваемая по средней величине баллов во всех позициях первого пункта анкеты, существенно не изменяется с увеличением возраста и остается примерно на той же отметке, что и в группе среднего возраста. По достаточно понятным причинам с возрастом снижается потребность в независимой творческой деятельности.

Иерархия потребностей в своих главных измерениях сохраняется. Первые три по силе потребности: здоровье, чистая совесть, обеспеченность продуктами (товарами, услугами). За ними следуют потребности: личная жизнь, удовлетворяющее меня жилье, уважение со стороны окружающих, наличие друзей и приятелей. С увеличением возраста несколько преобразуется иерархия стремлений в улучшении своей жизни. В начальном пожилом возрасте над остальными доминирует желание улучшить здоровье. За ним идут желания улучшить: питание, жилье, семейную жизнь, отношения с людьми. В более позднем пожилом возрасте на первом месте оказывается желание улучшить питание, на втором месте – семейную жизнь, на третьем – отношения с людьми, после них – желание улучшить досуг. Обращает на себя внимание снижение стремления улучшить здоровье, которое уходит из числа наиболее сильных. Вероятно, это связано с уменьшением уверенности в том, что изменения состояния здоровья носят обратимый характер. Потребность же иметь здоровье не ослабевает, как это видно по ответам на первый пункт анкеты, где здоровье, как и в других возрастах, остается главенствующей потребностью.

С увеличением возраста происходят заметные перестройки в активности по обеспечению и улучшению своей жизни. В начальном и позднем пожилом возрасте чаще всего обращаются в государственные органы и к родственникам. С сожалением нужно отметить, что в позднем пожилом возрасте люди практически не обращаются за помощью к специалистам, что свидетельствует, по нашему мнению, о несформированной еще культуре и традиции использования услуг специалистов для изменения своей жизни.

Ответы на вопрос об удовлетворенности потребности в общении оказались для пожилого возраста в рассматриваемом диапазоне такими же, как и в других возрастах. Эти оценки колеблются между 3 и 4 баллами – около 3,5 балла. Этот параметр наиболее тесно связан с удовлетворенностью жизнью, поэтому значимость его весьма велика. Общение с соседями по дому или двору становится в позднем пожилом возрасте более узким и по своему объему приближается к тому, что характерно для лиц среднего возраста. Однако следует добавить, что в среднем возрасте доверительное общение с друзьями больше представлено в структуре общения. Так, например, оно играет важную роль в восстановлении душевного равновесия. В пожилом возрасте этого нет, а потребность в друзьях и дружеской поддержке, как уже было отмечено, весьма велика.

Наиболее важной чертой личности респондентов разных возрастов является недостаточно активная личностная позиция в организации своей жизни. По упомянутым выше особенностям видно, что и в потребностях, и в устремлениях, и в выбираемых средствах изменения своей жизни – везде значителен разрыв между мотивацией потребления (в широком понимании – включая желания обеспеченности, защищенности...) и мотивацией активного преобразования, изменения образа жизни. Интенсивность желания иметь хорошее жилье, питание вполне понятна и естественна, но она не уравновешена столь же интенсивным желанием активизировать для этого средства достижения этих благ – сменить работу, начать работать по-другому, повысить свою квалификацию, образование и т.д. Велико ожидание, что благополучие должен обеспечить кто-то другой. Вероятно, это проявление феномена "выученной беспомощности", то есть приобретенного в ходе жизни и развития всех социальных установок и навыков перекладывания ответственности за свою жизнь на какие-то силы социального окружения.