Спортсменов при нерациональных занятиях спортом.

Заболевания и патологические состояния у

Спортсменов при нерациональных занятиях спортом.

Цель лекции: ознакомление студентов с основними заболеваниями и патологическими состояниями, развивающимися у спортсменов при нерациональных занятиях спортом.

Задания:

. Воспитать профессиональную ответственность, развивать клиническое

мышление при выявлении патологических проявлений на начальных стадиях

развития заболеваний.

1. Формирование у студентов понимания ответственности учителя и тренера за жизнь и здоровье спортсменов.

2. Ознакомление c причинами и возможными механизмами развития перетренированнсти и физического перенапряжения.

Уяснение представлений о характере влияния специфики спорта на развитие заболеваний у спортсменов. - знать причины, клинические признаки, методы лечения и профилак-

тики перетренированности

- причины, проявления, лечение и профилактика перенапряжен

3.

4. Изучение заболеваемости спортсменов, их особенностей, влияния хронической патологии на работоспособность и спортивный результат спортсмена.

Роль тренера в предупреждении и реабилитации.

Для предупреждения перетренированности и перенапряжения тренеру надо знать их причины и признаки с тем, чтобы вовремя направить спортсмена к врачу и внести коррективы в тренировку, грамотно использовать средства восстановления работоспособности и повышения неспецифической устойчивости организма.

 

План лекции:

1 Понятие о перетренированности, причины развития, признаки, профилактика.

2.Острое и хроническое физическое перенапряжение, причины развития, признаки.

3. Регулярный врачебно-педагогический контроль – основной метод профилактики перетренированности и физического перенапряжения.

Ключевые слова:

Основные понятия:

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Актуальные проблемы современной спортивной медицины. /Под ред. А.Г.Дембо. – М. ФиС, 1980. –295 с.
2. Дембо А.Г. Врачебный контроль в спорте. - М.: Медицина, 1988.- 283 с.
3. Дембо А.Г. Заболевания и повреждения при занятиях спортом. – Л.: Медицина, 1991 – С.305.
4. Дистрофия миокарда вследствие психофизического перенапряжения у спортсменов: Метод. указания БелМАПО и Респ. дисп. спорт. мед. - Мн. – 2003. – 28 с.
5. Дубровский В.И., Лечебная физическая культура. Издательство: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006, стр.: 624
6. Журавлева А.И., Граевская Н.Д. Спортивная медицина и лечебная физкультура.: Руководство для врачей. М.: Медицина, 1993. – С.432.
7. Карпман В. Кровообращение и физическая работоспособность у спортсменов с электрокардиографическим синдромом "перенапряжение сердца" / Карпман В., Степанова С. // Человек в мире спорта: Новые идеи, технологии, перспективы: Тез. докл. Междунар. Конгр. - М., 2002. - Т. 1.
8. Карпман В.Л. Спортивная медицина. Учебник для институтов физической культуры. М. 2001.
9. Левина Л.И. Гипертрофия миокарда у спортсменов: Автореф. дисс. канд. мед. наук. – Л., 1998.
10. Летунов С.П., Мотылянская Р.Е., Строгова Л.И. К вопросу о нарушениях ритма сердца у спортсменов //Проблемы спортивной кардиологии: Тезисы докладов конференций. – М., 2002
11. Лікувальна фізкультура та спортивна медицина. Підручник/ Клапчук В.В., Дзяк Г.В., Муравов І.В. та ін.. – К.: Здоров’я, 1995 - 312 с.
12. Никитин Т.Р., Прибылов К.Н. Медицинский контроль за физическим воспитанием и лечебная физическая культура. – М. Медиз, 1981. – 308 с.
13. Спортивная медицина. Под ред. проф. Чоговадзе А.В., проф. Бутченко Л.А. М. Медицина, 1984 - 384 с.

 

Заболевания и патологические состояния у

спортсменов при нерациональных занятиях спортом.

Цель лекции: ознакомление студентов с основними заболеваниями и патологическими состояниями, развивающимися у спортсменов при нерациональных занятиях спортом.

Задания:

. Воспитать профессиональную ответственность, развивать клиническое

мышление при выявлении патологических проявлений на начальных стадиях

развития заболеваний.

1. Формирование у студентов понимания ответственности учителя и тренера за жизнь и здоровье спортсменов.

2. Ознакомление c причинами и возможными механизмами развития перетренированнсти и физического перенапряжения.

Уяснение представлений о характере влияния специфики спорта на развитие заболеваний у спортсменов. - знать причины, клинические признаки, методы лечения и профилак-

тики перетренированности

- причины, проявления, лечение и профилактика перенапряжен

3.

4. Изучение заболеваемости спортсменов, их особенностей, влияния хронической патологии на работоспособность и спортивный результат спортсмена.

Роль тренера в предупреждении и реабилитации.

Для предупреждения перетренированности и перенапряжения тренеру надо знать их причины и признаки с тем, чтобы вовремя направить спортсмена к врачу и внести коррективы в тренировку, грамотно использовать средства восстановления работоспособности и повышения неспецифической устойчивости организма.

 

План лекции:

1 Понятие о перетренированности, причины развития, признаки, профилактика.

2.Острое и хроническое физическое перенапряжение, причины развития, признаки.

3. Регулярный врачебно-педагогический контроль – основной метод профилактики перетренированности и физического перенапряжения.

Ключевые слова:

Основные понятия: