Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Профилактика в досуговой среде
Содержание книги
- Почему избавление от вредных привычек является платным?
- Метод духовно ориентированной психотерапии в форме целебного зарока на православной основе
- Методика Ю. М. Орлова (обучение саногенному мышлению)
- Зарубежный опыт. Метод Аллена Карра
- Глава 1. Проблема профилактики употребления алкоголя, табака и наркотиков
- Юридическая модель профилактики
- Федеральный закон «технический регламент на табачную продукцию» № 268-фз. Принят государственной думой 3 декабря 2008 Г. Одобрен советом федерации 17 декабря 2008 Г.
- Концепция осуществления государственной политики противодействия потреблению табака на 2010-2015 годы, утверждена распоряжением правительством Российской Федерации 23 сентября 2010 года (№1563-р)
- Указ президента Российской Федерации №690 от 9 июня 2010 года «об утверждении стратегии государственной антинаркотической политики Российской Федерации до 2020 года»
- Региональный уровень профилактики
- Психосоциальная модель профилактики
- Профилактика употребления ПАВ в сфере досуга
- Аксиологический (ценностный) подход
- Эко-психотерапевтический подход
- Личностно-ориентированный подход
- Кризис духовности и национальная русская идея
- Религиозный компонент духовно-нравственного воспитания
- Особенности православного воспитания
- Ценностный компонент духовно-нравственного воспитания
- Условия усвоения духовно-нравственных ценностей
- Концепция развития и воспитания безопасной/жизнеспособной личности
- Таким образом, жизнеспособность – это, прежде всего, стремление личности к самосохранению, стремление выжить, но не любой ценой, А с учётом права на жизнь других людей, А также всего живого на земле.
- Подходы к предупреждению табакокурения учащихся
- Модель личностной и социальной компетентности
- Эко-психотерапевтическая модель
- Глава 3. Концепции профилактики употребления алкоголя, табака и наркотиков
- Превентивный подход (стратегия «уменьшения вреда»)
- Актуальность собриологической концепции профилактики
- Пропаганда трезвого здорового образа жизни
- Профилактика в досуговой среде
- Лава 4. Трезвенное воспитание детей на ранних ступенях развития
- Цель и задачи раннего трезвенного воспитания
- Методы опроса родителей дошкольников
- Трезвая воспитательная среда
- Методы трезвенного воспитания дошкольников (старше 3 лет)
- Трезвенное воспитание является неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания ребёнка в целом.
- Глава 5. Трезвенное воспитание в школе
- Подростковый возраст/отрочество
- Половые особенности развития в школьном возрасте
- Начальная школа (1-4 классы)
- Обзор отечественных и зарубежных источников
- Трезвенное воспитание на уроках
- Трезвенное воспитание во внеурочной деятельности
- Упражнения на коррекцию эмоционально-волевых качеств
- Социальная модель трезвенного воспитания
- Метод «незаконченный рассказ»
- Диагностика на разных ступенях развития
- Понятие готовности. Основные компоненты и уровни готовности
- Диагностика и самодиагностика готовности будущего учителя к трезвенной деятельности
- Рефлексивный компонент готовности
К досуговой сфере или сфере неформального общения следует отнести, прежде всего, учреждения дополнительного образования, спортивные и дворовые клубы, детские площадки, кино, театр и т. д.
Одним из мифов алкогольно-табачного капитала является то, что как только будет построено достаточное количество спортивных объектов и создано клубов по интересам проблема (интерес к ПАВ) сама по себе «рассосётся». Они даже оказывают спонсорскую помощь в строительстве и создании таких объектов, в проведении спортивных соревнований («Всё что угодно, только давайте не будем трогать доступность и пропаганду алкоголя и табака»).
Разумеется, условия для проведения досуга нужны, но если надеяться только на это, оставляя доступность и пропаганду без внимания, то проблема решена не будет. Курить табак и пить пиво для многих оказывается более лёгким занятием, чем активный досуг. Это подтверждается нашими наблюдениями и мнениями специалистов по организации досуга.
Например, Елецкий фитнес-клуб «Галактика» нередко пустует, зато рядом в сквере вот она – молодёжь, с сигаретами в зубах и банками пива в руках. Ещё несколько десятилетий назад, в советские времена, никаких особенных условий для проведения досуга у детей и молодёжи не было, но они были гораздо трезвее нынешних и поэтому не унывали: устраивали спортивные игры во дворах, ходили в походы.
Отсюда вывод: чтобы деятельность в досуговой сфере была эффективной, необходимо вести работу и по ограничению доступности АТН, и по ограничению пропаганды АТН. Если во дворе дома торгуют спиртным, а рядом висит соблазнительная реклама, что «пиво – напиток для всей семьи», не факт, что потуги организовать досуг будут на стороне положительных сил. Выход один – «прикрыть» все алкогольные точки. Молодёжные праздники, общественные мероприятия следует проводить в абсолютной трезвости. В ряде городов России имеется опыт запрета на продажу спиртного в дни народных гуляний (День города, молодёжные праздники).
Важным направлением работы с детьми считается обучение ручным ремёслам, умениям делать что-то собственными руками. Для мальчиков интересным может быть авиамоделирование, для девочек – шитье, вязание, изготовление игрушек.
Досуг – это также организация экскурсий, паломнических поездок по святым местам, туристических поездок, культпоходов в кино, театр, музей.
Таким образом, формирование трезвой досуговой среды – это ограничение доступности алкоголя и табака и популяризация трезвых альтернатив. (см. Приложение 4. Схема 4).
Эффективные формы и методы работы в сфере досуга
Формы работы:
- общественный патруль, контроль доступности и рекламы АТН;
- общественные клубы (спортивно-оздоровительные, по интересам);
- учреждения дополнительного образования детей;
- центры социально-реабилитационной направленности.
Содержание работы:
- благоустройство микрорайона;
- конкурсы на лучшие дворовые площадки;
- помощь в устройстве на работу подростков во время каникул;
- помощь в восстановлении памятников старины;
- паломнические поездки по святым местам, туристические поездки, культпоходы в учреждения культуры и т. п.
Таким образом, досуговая сфера важна, но досуг должен стать трезвым, нужно учить детей и молодёжь, да и взрослых тоже, отдыхать трезво. Активный досуг увлекает в основном трезвых ребят. Трезвость – необходимое условие.
Выводы к главе 3
- В России независимо друг от друга профилактические исследования проводятся несколькими творческими коллективами. Говорится об общей превентологии, наркологической превентологии, аддиктологии, собриологии. В данной работе отстаивается собриологический подход, как наиболее адекватный, по мнению автора, в сложившихся условиях.
- Главная идея собриологического подхода состоит в том, чтобы сменить вектор профилактики: бороться не с последствиями, а с причинами. Это, прежде всего, доступность АТН и социально-психологическая запрограммированность на одурманенный образ жизни. Именно эти две главные причины заставляют даже вполне благополучных людей употреблять одурманивающие вещества. Следовательно, система профилактики, по мнению собриологов, прежде всего, является системой пресса: СОЗНАТЕЛЬНЫЙ ОТКАЗ плюс ЗАПРЕТ. Право на адекватные законы и ограничение доступности «легальных» и «нелегальных» наркотиков и пропаганды одурманенного образа жизни завоёвывается в борьбе с интересами алкогольно-табачно-наркотического капитала.
- Третьим направлением работы является деятельность по повышению защитных факторов личности, социальных и психологических, которая осуществляется, прежде всего, в региональной образовательной среде.
- Региональная образовательная среда это – среда образовательного учреждения, семейная среда, досуговая среда.
- Только образовательные программы обладают невысокой эффективностью.
- Важнейшим условием успешности профилактики в образовательной среде является деятельность государства и регионов по ограничению доступности и пропаганды АТН, чёткая антиалкогольная/антитабачная/антинаркотическая политика, а ещё лучше – трезвая политика.
Основная литература
- Беляевъ М. М., Беляевъ С. М. Сборникъ задачъ противоалкогольнаго содержанія. Пособіе при преподаваніи арифметики въ низшихъ школахъ всехъ ведомствъ. Москва, 1914 г. // http://www.literatura.tvereza.info/02/Beliaevy/sbornik-zadach-1914_ru.html
- Клименко Иван Петрович. Образ и значение вина в текстах Пятикнижия Моисеева. Аттестационная работа. М.: 2011. // http://www.literatura.tvereza.info/10/Klimenko/obraz-i-znachenie-vina_ru.html
- Колесова Л. С. Профилактика рискованного поведения подростков // Педагогика. – 2005. – №8. – С. 50-60.
- Комитет экспертов ВОЗ по проблемам, связанным с потреблением алкоголя. Второй доклад // http://narod.ru/disk/1705/20700/expert alcogol.rar.html
- Полночный крик, который не услышан // Трезвое слово. – 2011. – №1(15). – С. 6.
- Рыбакова Л. Н., В. Е. Пелипас. Зарубежный опыт привлечения семьи к участию в антинаркотической профилактике // Педагогика. – 2009. – №9. – С. 108-116.
- Сидоров П. И. От декларативной профилактики к профессиональной превентологии // Пока не поздно. – 2009. – 33(228). – С.2.
- Справочное пособие по ресурсам помощи Липецка и Липецкой области для зависимых от наркотиков и алкоголя, ВИЧ-инфицированных, родственников и специалистов. – Липецк: Липецкая областная общественная организация «Родители – против наркотиков», 2009. – 64с.
- Толстой Л. Н. Для чего люди одурманиваются? // Для чего люди одурманиваются. М.: Моск. Рабочий, 1988. – С. 75-93.
- Толстой Л. Н. Праздник просвещения 12 января // Для чего люди одурманиваются. М.: Моск. Рабочий, 1988. – С. 93-97.
- Фекьяер Х. О. Алкоголь и иные наркотики: магические или химические вещества? Киев: Международная Независимая ассоциация трезвости. – С.5-20.
|