Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 2. 12. Анализ неизвестного веществаСодержание книги
Поиск на нашем сайте
(выполняется в виде лабораторного занятия)
Подготовка вещества к анализу. Методы переведения сухой соли в раствор. Предварительные испытания, ход анализа. Лабораторное занятие 13:“Анализ неизвестного вещества. Выбор, обоснование и проведение анализа. Проведения анализа пробы: подготовка пробы к анализу. Обнаружение катионов. Обнаружение анионов. В результате изучения студент должен: знать: ход предварительных испытаний, аналитические реакции изученных катионов и анионов, условия их обнаружения; уметь: провести предварительные наблюдения и испытания; выбрать, обосновать и провести анализ вещества.
Раздел 3. КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ Тема 3.1. Понятие о количественном анализе Задачи количественного анализа. Современная классификация методов количественного анализа. Лабораторное оборудование в количественном анализе. Основные условия проведения количественного анализа. Ошибки анализа.
В результате изучения темы студент должен: иметь представление: обосновных условиях проведения количественного анализа, об ошибках анализа; знать: принципы количественного анализа; требования к химическим реакциям, к химической посуде; основные ошибки при анализе.
Тема 3.2. Гравиметрия
Принцип гравиметрического анализа. Техника выполнения операций в гравиметрическом анализе. Практическое занятие 3:“Вычисления в гравиметрическом анализе” Определение массы навески, определение массы абсолютно сухого вещества, расчет влажности, расчет кристаллизационной воды в навеске. Лабораторное занятие 14: “Определение содержания кристаллизационной воды в хлориде бария” Доведение навески вещества до постоянного веса. Расчет содержания кристаллизационной воды. В результате изучения темы студент должен: Иметь представление: о калибровке мерной посуды; знать: технику выполнения операций в гравиметрическом анализе; уметь: делать расчеты в гравиметрическом анализе.
Тема 3.3. Титриметрический анализ
Принцип титриметрического анализа. Технические и аналитические обозначения концентраций. Вычисления в титриметрическом анализе. Закон эквивалентов. Факторы эквивалентности. Приготовление титрованных растворов. Стандартизация титрантов. Практическое занятие 4:“Решение задач по определению концентраций растворов” Определение процентной, молярной, нормальной концентраций и титра растворов.
В результате изучения темы студент должен: знать: классификацию методов титриметрического анализа; условия для проведения анализа. уметь: делать расчеты для приготовления титрованных растворов; различать методы титрования; работать с мерной посудой.
Тема 3.4. Метод нейтрализации
Сущность метода нейтрализации. Индикаторы метода. Интервал перехода окраски индикатора. Выбор индикатора. Лабораторное занятие 15:“Приготовление рабочего раствора соляной кислоты” Расчет необходимого объема раствора данной соляной кислоты для приготовления кислоты заданной концентрации. Титрование рабочего раствора для определения его нормальности и титра. Лабораторное занятие 16: “Определение содержания щелочи в растворе” Титрование раствора щелочи, вычисление нормальности и титра раствора щелочи. В результате изучения темы студент должен: иметь представление: о кривых титрирования; знать: сущность метода, роль индикатора в растворах кислот и щелочей; уметь: выбирать индикатор; приготовить рабочий и установочный растворы, оттитровать приготовленный рабочий раствор, произвести расчеты. Тема 3.5. Комплексонометрия
Комплексные соединения, их строение номенклатура. Назначения буферной смеси. Установление точки эквивалентности. Индикаторы метода. Лабораторное занятие 17:“Определение общей жесткости воды” Титрование воды раствором трилона Б, определение объема трилона Б, расчет общей жесткости воды. В результате изучения темы студент должен: иметь представление: о прямом титрировании, титрировании заместителя о методах осадительного титрирования; знать: сущность метода комплексонометрия, роль буферной смеси, механизма действия индикатора; уметь: провести лабораторное определение жесткости воды.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 384; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.73 (0.006 с.) |