Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Модуль № 2. Проблеми взаємодії між особистістю та суспільством
Тема № 4. Соціологія особистості. Тема № 5. Соціальні інститути суспільства. Тема № 6. Соціальні та правові норми. Право як інструмент соціального контролю. Тема № 7. Соціологія конфлікту. Тема № 8. Соціологічне дослідження: методологія, методика, техніка.
1.6. В результаті вивчення навчальної дисципліни «Соціологія» студенти повинні знати:
вміти:
Основними формами вивчення соціології у вузі є лекції, семінари, консультації, підготовка доповідей та рефератів, самостійна робота з першоджерелами, модульний контроль. Під час самостійного опрацювання програмного матеріалу студенти поглиблюють і закріплюють знання, удосконалюють навички і вміння творчо працювати з науковими працями з соціології. 1.7. Складовою самостійної роботи студентів є: · поглиблене вивчення та конспектування певних текстів; · доповнення конспекту лекцій та нотаток, що зроблені під час семінарських занять (конференцій, бесід тощо); · вивчення обов’язкового програмного матеріалу; · написання доповідей, реферативних повідомлень і розгорнутих планів-конспектів відповідей на питання семінару тощо.
1.8. Індивідуальна робота (при наявності): індивідуально пошукові завдання, реферат тощо.
Програма розрахована на 72/2 год./кредитів.
Під час занять рекомендується використовувати першоджерела, навчально-методичну та довідкову літературу.
З метою покращення якості знань на всіх заняттях використовуються різноманітні прийоми і засоби активізації пізнавальної активності, елементи проблемного методу навчання, зокрема, тести, ділові ігри, розв’язання певних казус-питань, відео- і аудіо записи тощо. 2. Тематичний план (для студентів)
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 140; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.17.29.43 (0.004 с.) |