Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Б.3.16. Предпринимательское правоСодержание книги
Поиск на нашем сайте Темы семинарских, практических и лабораторных занятий Тема 1. Предпринимательское право и его место в российской правовой системе Контрольные вопросы 1. Что такое предпринимательство? Раскройте экономический, социальный, правовой и, по возможности, религиозный аспект этого явления. 2. Кто и за что критикует легальное определение предпринимательской деятельности? Какие предложения вносятся по совершенствованию этого определения? 3. Как относился советский законодатель к предпринимательской деятельности (предпринимательству)? Покажите трансформацию правового регулирования этих отношений. 4. Как происходило становление законодательства о предпринимательстве в Российской Федерации? 5. Каковы основные научно-теоретические концепции предпринимательского права? 6. Как понимать положение о том, что предпринимательское право – сфера взаимодействия публично-правовых и частно-правовых норм. 7. Каково научно-теоретическое содержание определения предпринимательского права как комплексной интегрированной отрасли права? Приведите основные теоретические точки зрения. Темы рефератов 1. Деятельность: понятие, содержание и структура (правовые аспекты). 2. Зарождение, становление и развитие понятия «предпринимательство»: экономико-правовые аспекты. 3. Экономико-правовые условия становления рыночных отношений. 4. Рынок: понятие, содержание и структура. Юридическое определение рынка. 5. Корпоративные отношения и предпринимательское право. 6. Система права Российской Федерации: дифференциация и интеграция правовых норм и институтов, регулирующих предпринимательские отношения.
Тема 6. Правовые основы государственного регулирования Вопросы для обсуждения 1. Как вам видится решение проблемы, связанной с государственным определением пределов, границ и ограничений экономической, предпринимательской деятельности? Можно ли рассматривать национализацию в качестве инструмента государственного регулирования рыночной экономики? Темы эссе 1. Роль права в государственном регулировании экономики. 2. Роль государства в экономике России в XVIII-XIXвв. 3. Место государства в экономике СССР.
Коллоквиум Цель: формирование у студента навыков анализа теоретических проблем на основе самостоятельного изучения учебной и научной литературы. От студента требуется: – владение изученным в ходе учебного процесса материалом, относящимся к рассматриваемой проблеме; – знание разных точек зрения, высказанных в учебно-методической и научной литературе по соответствующей проблеме, умение сопоставлять их между собой; наличие собственного мнения по обсуждаемым вопросам и умение его аргументировать. Подготовка к проведению коллоквиума. 1. Подготовка к коллоквиуму начинается с установочной консультации преподавателя, на которой он разъясняет развернутую тематику проблемы, рекомендует литературу для изучения и объясняет процедуру проведения коллоквиума. 2. Как правило, на самостоятельную подготовку к коллоквиуму студенту отводится 3–4 недели. Подготовка включает в себя изучение рекомендованной литературы и (по указанию преподавателя) конспектирование важнейших источников. 3. По указанию преподавателя к коллоквиуму готовятся специальные эссе. 4. Коллоквиум проводится в форме индивидуальной беседы преподавателя с каждым студентом или беседы в небольших группах (3–5 человек). 5. Обычно преподаватель задает несколько кратких конкретных вопросов, позволяющих выяснить степень добросовестности работы с литературой, контролирует конспект. Далее более подробно обсуждается какая-либо сторона проблемы, что позволяет оценить уровень понимания. Преподаватель также контролирует конспект и эссе. 6. По итогам коллоквиума выставляется дифференцированная оценка, имеющая большой удельный вес в определении текущей успеваемости студента. Темы 1. Государство как субъект предпринимательской деятельности. Допустимость понятия «государственное предпринимательство». 2. Соотношение понятий «государственный контроль» и «государственный надзор». 3. Особенности правового статуса государственных корпораций и государственных компаний. 4. Осуществление лицензионного контроля. Соотношение лицензионного контроля и государственного контроля (надзора). 5. Технические регламенты как форма осуществления функции государственного контроля (надзора). 6. Правовые основы инновационной деятельности в сфере предпринимательства.
Б.3.16. Предпринимательское право (код дисциплины (модуля), наименование дисциплины (модуля))
Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция Профиль (и) подготовки государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения очная, заочная
Уфа 2016
Составитель: к.с.н. Халилова Наиля Рамильевна
Рабочая программа курса «Предпринимательское право» предназначена для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлению бакалавриата 40.03.01 «Юриспруденция». Дисциплина «Предпринимательское право» входит в базовую (обязательную) часть профессионального цикла (Б3).
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900.62 «Юриспруденция» квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 04.05.2010г. №464.
Содержание
1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Целями освоения дисциплины являются: - дать студентам углубленные знания по вопросам правового регулирования предпринимательской деятельности; - научить правильно и быстро ориентироваться в огромном массиве нормативных актов, регулирующих предпринимательскую деятельность; - показать и раскрыть междисциплинарные связи, место и роль практики, в том числе судебной, при правовом регулировании предпринимательской деятельности; - выработать у студентов навыки толкования конкретных правовых норм, регулирующих предпринимательскую деятельность; - научить правильно применять правовые нормы, регулирующие предпринимательскую деятельность.
Задачами освоения курса являются:
- раскрыть правовую основу регулирования предпринимательской деятельности; - изложить основные научные концепции, связанные с проблемами правового регулирования предпринимательства; - показать особенности работы юриста с законодательством, регулирующим предпринимательскую деятельность. В результате изучения курса «Предпринимательское право» студент должен: Знать: – сущность и содержание: -основных понятий и категорий – рынок, рыночные экономические отношения, предпринимательская деятельность, предприниматель, предпринимательское право, принципы предпринимательского права, источники предпринимательского права, предмет предпринимательского права, метод предпринимательского права, предпринимательский договор, право на свободную конкуренцию; -институтов в предпринимательском праве – антимонопольное регулирование, инвестиционное регулирование, инновационное регулирование, валютное регулирование, техническое регулирование, регулирование естественных монополий, регулирование приватизации, регулирование отдельных сфер экономической деятельности, регулирование ценообразования, лицензирование предпринимательской деятельности; -элементов предпринимательского правоотношения: субъектов предпринимательских правоотношений, объектов предпринимательских правоотношений, содержания предпринимательских правоотношений; оснований возникновения предпринимательского правоотношения; -признаков субъектов предпринимательских правоотношений. - юридическое отражение и обеспечение в российском предпринимательском законодательстве основных положений экономической науки по вопросу о роли государства в экономике, а также вопросам функционирования рыночной экономики; - принципы и методы деятельности государства в рыночных экономических отношениях, средства правового регулирования и реализации права в сфере предпринимательской деятельности; - роль государства и права в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества; - закономерности взаимосвязей между ролью государства и права в экономике и политической системой общества; - основные исторические этапы, закономерности и особенности становления российского предпринимательского права России, а также зарубежных стран; - особенности конституционного строя и правового положения граждан, как предпринимателей; - особенности правового обеспечения российских рынков – товарного, валютного, фондового. Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями в сфере регулирования предпринимательской деятельности; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними предпринимательские правоотношения; - анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы предпринимательского законодательства; - правильно составлять и оформлять юридические документы в сфере осуществления предпринимательской деятельности. Владеть: - юридической терминологией в сфере осуществления предпринимательской деятельности; - навыками: -работы с правовыми актами в сфере предпринимательской деятельности; -анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм предпринимательского права и предпринимательских правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
2. Место дисциплины (модуля) в структуре ООП направления подготовки Таблица 1 – Содержательно-логические связи дисциплины (модуля)
3 Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу студентов Таблица 2.1 – Выписка из учебного плана Подготовка: на базе среднего (полного) общего образования (4 года), очная форма обучения
Таблица 3.2 – Выписка из учебного плана Подготовка: на базе среднего (полного) общего образования (5 лет), заочная форма обучения
Таблица 3.3 – Выписка из учебного плана Подготовка: на базе высшего профессионального образования (3,6 года), заочная форма обучения
4 Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
Таблица 4.1 – Учебно-тематический план Подготовка: на базе среднего (полного) общего образования, очная форма обучения
Таблица 4.2 – Учебно-тематический план Подготовка: на базе среднего (полного) общего образования (5 лет), заочная форма обучения
Таблица 4.3 – Учебно-тематический план Подготовка: на базе высшего профессионального образования (3,6 года), заочная форма обучения
Таблица 4.2 – Содержание дисциплины
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-27; просмотров: 189; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.134 (0.009 с.) |