Практичне заняття № 1. (2 год.)

Модуль І.

Історія зарубіжної педагогіки

Практичне заняття № 1. (2 год.)

Вступ. Виникнення виховання в первісному суспільстві

Питання для обговорення:

1. Предмет і завдання історії педагогіки як науки і навчальної дисципліни.

2. Основні категорії історії педагогіки.

3. Зв’язок історії педагогіки з іншими науками.

4. Проблема періодизації історії школи та педагогіки.

5. Походження виховання, його становлення як цілеспрямованого процесу. Зародження прийомів та організаційних форм виховання.

6. Виникнення нерівності в умовах розпаду первісного суспільства.

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Законспектувати питання «Виховання в історії педагогічних джерел (Ш. Летурно, П. Монро, К. Шмидт, П. Каптерев, П. Соколов та інші)».

Література:

1. Зайченко І.В. Історія педагогіки: навч. посібник: У 2 кн. Кн. 1.: Історія зарубіжної педагогіки / І.В. Зайченко. – К.: ВД «Слово», 2010. – 624 с.

2. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. – М.: 1998.

3. История педагогики. Часть 1. От зарождения воспитания в первобытном обществе до середины XVII в.: Учебное пособие для педагогических университетов / Под ред. А.И.Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 1997. – 192 с.

4. Історія педагогіки: Навчальний посібник. За ред. О.А.Дубасенюк, М.В.Левківського. – Житомир: ЖДПУ, 1999. – 336 с.

5. Мешко О.І., Янкович О.І., Мешко Г.М. Історія зарубіжної школи і педагогіки. – Тернопіль, 1997. – 81 с.

6. Галузинський В.М., Євтух М.Б. Педагогіка: теорія та історія. – К., 1995.

7. Коваленко Є., Бєлкіна Н. Історія зарубіжної педагогіки. Хрестоматія: Навчальний посібник. – Київ, Центр навчальної літератури, 2006. – 664 с.

 

Практичне заняття № 2. (2 год.)

Тема: Виховання та навчання в давніх цивілізаціях Сходу

Питання для обговорення:

1. Спартанська та афінська системи виховання.

2. Елементи педагогічних теорій в Давній Греції (Демокріт, Сократ, Платон, Арістотель).

3. Виховання, освіта та педагогічна думка в Стародавньому Римі.

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Законспектувати уривки твору Конфуція «Бесіди і судження» [7, с. 10-12].

2. Виписати основні положення твору Платона «Закони» (уривки, що стосуються питань виховання) [7, с.17-23].

3. Виписати основні положення уривків про виховання з роботи Аристотеля «Політика» [7, с. 39-47].

4. Законспектувати основні положення уривків з твору М. Квінтіліана «Про виховання оратора» [7, с.48-57].

Література:

1. Зайченко І.В. Історія педагогіки: навч. посібник: У 2 кн. Кн. 1.: Історія зарубіжної педагогіки / І.В. Зайченко. – К.: ВД «Слово», 2010. – 624 с.

2. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. – М.: 1998.

3. История педагогики. Часть 1. От зарождения воспитания в первобытном обществе до середины XVII в.: Учебное пособие для педагогических университетов / Под ред. А.И.Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 1997. – 192 с.

4. Історія педагогіки: Навчальний посібник. За ред. О.А.Дубасенюк, М.В.Левківського. – Житомир: ЖДПУ, 1999. – 336 с.

5. Мешко О.І., Янкович О.І., Мешко Г.М. Історія зарубіжної школи і педагогіки. – Тернопіль, 1997. – 81 с.

6. Галузинський В.М., Євтух М.Б. Педагогіка: теорія та історія. – К., 1995.

7. Коваленко Є., Бєлкіна Н. Історія зарубіжної педагогіки. Хрестоматія: Навчальний посібник. – Київ, Центр навчальної літератури, 2006. – 664 с.

 

Модуль ІІ.

Історія української педагогіки

ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Модуль І.

Історія зарубіжної педагогіки

Практичне заняття № 1. (2 год.)

Вступ. Виникнення виховання в первісному суспільстві

Питання для обговорення:

1. Предмет і завдання історії педагогіки як науки і навчальної дисципліни.

2. Основні категорії історії педагогіки.

3. Зв’язок історії педагогіки з іншими науками.

4. Проблема періодизації історії школи та педагогіки.

5. Походження виховання, його становлення як цілеспрямованого процесу. Зародження прийомів та організаційних форм виховання.

6. Виникнення нерівності в умовах розпаду первісного суспільства.

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Законспектувати питання «Виховання в історії педагогічних джерел (Ш. Летурно, П. Монро, К. Шмидт, П. Каптерев, П. Соколов та інші)».

Література:

1. Зайченко І.В. Історія педагогіки: навч. посібник: У 2 кн. Кн. 1.: Історія зарубіжної педагогіки / І.В. Зайченко. – К.: ВД «Слово», 2010. – 624 с.

2. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. – М.: 1998.

3. История педагогики. Часть 1. От зарождения воспитания в первобытном обществе до середины XVII в.: Учебное пособие для педагогических университетов / Под ред. А.И.Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 1997. – 192 с.

4. Історія педагогіки: Навчальний посібник. За ред. О.А.Дубасенюк, М.В.Левківського. – Житомир: ЖДПУ, 1999. – 336 с.

5. Мешко О.І., Янкович О.І., Мешко Г.М. Історія зарубіжної школи і педагогіки. – Тернопіль, 1997. – 81 с.

6. Галузинський В.М., Євтух М.Б. Педагогіка: теорія та історія. – К., 1995.

7. Коваленко Є., Бєлкіна Н. Історія зарубіжної педагогіки. Хрестоматія: Навчальний посібник. – Київ, Центр навчальної літератури, 2006. – 664 с.