Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 2.3. Диски, файлы, каталогиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Понятие файла. Имя файла и расширение. Типы файлов. Принятая система обозначений. Понятие каталога. Корневой каталог. Запуск программ на выполнение. Тема 2.4. Оболочка Norton Commander. Назначение, запуск, экран, панели, главное меню
Вид экрана, левая и правая панели оболочки Norton Commander. Структура панели. Нижнее (главное) меню оболочки. Назначение функциональных клавиш.
Практическое занятие
Знакомство с работой оболочки Norton Commander. Система сортировки имен файлов и каталогов на панели. Создание текстового файла с помощью встроенного редактора Norton Edit. Просмотр и редактирование файла. Создание каталога. Копирование файла в созданный каталог. Удаление файла и каталога.
Раздел 3. Алгоритмы и программы
Студент должен: знать: - понятие алгоритма, значение алгоритма; - способы описания и графического изображения алгоритмов; - типы алгоритмов: линейный, разветвленный, циклический; - основные элементы алгоритмического языка Basic; уметь: - составлять алгоритмы решения простых задач, используя графическую систему записи; - записывать арифметические выражения на языке программирования Basic; - переводить алгоритм на язык программирования Basic; - проводить вычисления с помощью готовой и отлаженной программ.
Тема 3.1. Понятие алгоритма. Свойства, способы описания
Понятие алгоритма. Свойства алгоритма, значение алгоритма. Способы описания алгоритмов: словесный, математический, графический (блок-схема), языки программирования. Система условных обозначений, используемая в блок-схемах.
Тема 3.2. Типы алгоритмов: линейный, разветвленный, циклический. Разработка алгоритмов различной структуры
Основные алгоритмические структуры, их схематическое изображение. Примеры алгоритмов различной структуры.
Практические занятия
Разработка линейных, разветвляющихся, циклических алгоритмов. Знакомство с составными алгоритмами.
Тема 3.3. Язык программирования Basic. Основные операторы языка. Составление и отладка Программ различной структуры
Краткая характеристика языка программирования Basic. Основные элементы языка: символы, константы, переменные, стандартные функции. Запись арифметических выражений на языке Basic. Основные операторы языка: присваивания значений переменным, ввода и вывода информации, безусловного и условного переходов, организации циклов. Организация обработки массивов. Операторы формирования графических изображений. Практические занятия
Составление и отладка линейных, разветвленных, циклических программ. Составление программ формирования графических изображений. Программы работы с текстовыми переменными.
Раздел 4. Многооконные программные системы
Студент должен: знать: - основные конструкции и меню системы Windows; - систему запуска и завершения программы в среде Windows; уметь: - изменять размеры и положение окон на экране; - работать с диалоговыми окнами; - создавать простейшие документы средствами приложений Windows.
Тема 4.1. Общее знакомство с системой Windows
Особенности операционной среды Windows. Управление работой в среде Windows. Системное меню. Запуск программ Windows. Запуск приложений Windows.
Практические занятия
Запуск системы Windows. Знакомство с методами работы в среде Windows. Запуск прикладных программ в среде. Работа с окнами: управление размерами и положением окон на экране, вывод окна на экран и удаление его с экрана, переключение между окнами.
Тема 4.2. Приложения системы Windows
Текстовый редактор и графический редактор. Основные приемы работы в приложениях Windows.
Практические занятия
Запуск текстового редактора и графического редактора. Создание и редактирование текста в текстовом редакторе Word. Создание простейших рисунков с помощью графического редактора Paintbrush.
Методические рекомендации
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-16; просмотров: 425; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.16 (0.007 с.) |