Перечень обучающих и контролирующих программ

 

Электронные презентации по теме курса в формате приложения MS Power Point. Демонстрация электронных ресурсов избранных сайтов по тематике курса. Информационно-справочные системы «Гарант», «Консультант плюс». Средства дистанционного обучения

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ И ОБУЧАЮЩИМСЯ

Методические рекомендации преподавателю

 

Для изучения с магистрантами дисциплины используются мультимедийных технологии, компьютерные презентации, видеофильмы.

Обучение осуществляется методом анализа проблем современной юридической педагогики.

Общие требования, предъявляемые к содержанию, оформлению, порядку выполнения и защиты проектных работ, устанавливаются преподавателем в соответствии с «Типовым положением «Об образовательном учреждении высшего образования» и методическими рекомендациями кафедры.

В течение семестра в соответствии с программой проводится несколько контрольных работ, возможно, в форме компьютеризированного зачёта (на усмотрение преподавателя). Рекомендовано при проведении практических занятий выполнение научных рефератов по предложенной тематике. Они имеют целью проверить и оценить уровень знаний и практической подготовки магистрантов в объеме требований учебной программы по данной дисциплине.

Оценка теоретических знаний и практических навыков магистрантов осуществляется согласно действующих нормативных документов на всех видах занятий и экзамене.

 

Методические рекомендации магистрантам

 

Изучение дисциплины осуществляется согласно расписанию занятий, а также в свободное от плановых занятий время на факультете или дома. Основными видами занятий при изучении дисциплины являются лекционные и практические занятия, а также самостоятельная работа, на которую отводится более 70% времени изучения дисциплины.

Каждому магистранту предлагается выполнение научного реферата по предложенной тематике с целью отработки навыков исследовательской работы.

Обучающимся предоставляется возможность на практических занятиях получить определенную практику педагогической деятельности.

Детализация и доведение до магистрантов методических рекомендаций по освоению учебного материала в ходе практических занятий и во время самостоятельной работы, выполнению контрольных работ по дисциплине осуществляется преподавателем.

 

Рекомендации по использованию информационных технологий

 

Использование информационных технологий осуществляется на практических занятиях с магистрантами в компьютерных классах факультетской компьютерной сети.

В ходе изучения магистрантами дисциплины предполагается выполнение с использованием персонального компьютера ряда практических работ в соответствии с отведенным для этого временем.

В течение семестра проводится текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация магистрантов с использованием авторских автоматизированных методик.

7. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ ПРАВА»

1. Философские основания полидисциплинарного подхода к изучению права.

2. Основные проблемы философии права и возможные подходы к их разрешению.

3. Функции философии права. Роль философии права в подготовке профессиональных правоведов.

4. Право как способ организации социального порядка. Право и закон.

5. Ценности, обосновывающие право: свобода, справедливость, равенство, добро.

6. Право и государство. Формирование и развитие идей правовой государственности.

7. Основные функции права: интегрирующая, координирующая, воспитательная и оценочная.

8. Сущность и структура методологии права.

9. Онтологические параметры права. Пространство, время и причинность в праве.

10. Гносеологические основания права.

11. Роль сотрудников полиции в формировании правового бытия.

12. Правовое сознание: его сущность, структура и особенности формирования.

13. Правовой нигилизм и проблемы воспитания правосознания современной российской молодежи.

14. Правовая культура личности и современного общества в условиях правового государства.

15. Основные типы философского обоснования права.

16. Специфика обоснования права в эпоху античности и средневековья.

17. Концепции философии права в Новое время.

18. Философское обоснование права в классической немецкой философии.

19. Русская философия права, особенности ее формирования.

20. Сущность и особенности естественно-правовой и эмпирико-позитивистской парадигм обоснования права.

21. Нормативный, исторический, социологический и психологический подходы к обоснованию права.

22. Специфика, принципы и функции правового принуждения.

23. Философско-правовые аспекты международного терроризма и политического экстремизма.

24. Актуальные проблемы философии права в современном мире.

25. Новейшие тенденции в осмыслении, развитии и применении права.

26. Социология права и его функциональное предназначение.

27. Право как свобода (идея права), как определенная ступень и форма свободы (особое право) и как закон (позитивное право) в философии Гегеля.

28. Естественные права человека, их сущность в условиях развития современного общества.

29. Справедливость как основа правовых норм современного общества.

30. Концептуальные принципы философского осмысления права.

31. Понятие и природа правового сознания, его активность в повышении социально-правовой активности сотрудников полиции.

32. Правовое сознание личности в системе материальной жизни общества.

33. Философия права о связи государства, права и нравственности в современном обществе.

34. Актуальные проблемы философской методологии права.

35. Общее благо как правовая категория.

36. Справедливость как основа правовых норм современного общества.

37. Специфика истины, равенства и справедливости как правовых ценностей.

38. Проблема доказательства в методологии применения права.

39. Сущности и особенности объяснения, определения и интерпретации в процессе правотворчества.

40. Философско-этические и правовые аспекты осмысления социальных антиценностей.

41. Естественное право, его сущность в условиях развития современного общества.

42. Философия права Гегеля и ее значение в современных условиях.

43. Философское учение Гегеля о государстве.

44. Философские аспекты свободы и ответственности.

45. Соотношение ценностных основ правовых и моральных норм.

46. Дозволения и запреты в праве.

47. Концептуальные принципы философского осмысления права.

48. Взаимодействие права с другими социальными нормами в философии права России.

49. Понятие и природа правосознания, его активность.

50. Правосознание личности в системе материальной жизни современного общества.

51. Акмеология правосознания личности.

52. Правосознание как фактор повышения социально-правовой активности сотрудников правоохранительных органов.

53. Закономерности общественного воздействия на современное правосознание сотрудников полиции.

54. Экзистенциальная философия права.

55. Особенности формирования философии права в России.

56. Естественное право как предмет философии права.

57. Философия права о связи государства, права и нравственности.

58. Познавательно-критическая теория права.

59. Неопозитивистская концепция права.

60. Права и свободы человека и гражданина.

61. Правопонимание в Советском Союзе и поиски новых подходов к праву.

62. Рационализм и интуитивизм в философии права.

63. Идеи справедливости и порядка и проблемы определения их носителей.

64. Правонарушение и принуждение в праве.

65. Правовой идеал и воспитание правосознания у сотрудников полиции

 

 

Составитель

Профессор кафедры Джегутанов Б.К.

доктор философских наук, профессор