Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 12. Основы социальной философии.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Общество как способ бытия человечества. Структура общества. 2. Общественное развитие. Прогресс и регресс. Эволюция и революция. 3. "Кризис современной цивилизации" и альтернативные проекты будущего.
Литература
1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования. М., 1999.
Методические рекомендации
Ничто не заключает в себе столько таинственного, как два понятия – «человек» и «общество». Люди живут совместно, они образуют общество. Общество в его различных аспектах является объектом изучения многих гуманитарных и социальных дисциплин: истории, экономической теории, демографии, социологии и т.п. Поэтому задача семинара – уяснить особенности философского подхода к объяснению общественных явлений. В первом вопросе необходимо рассмотреть специфику философского осмысления общества. Что такое «общество» с точки зрения философии? Какова природа общества? Рассмотрите, какие подходы к природе общества существуют в философии. Каковы особенности общества? Какова структура общества? Что такое гражданское общество? Информационное общество? Постиндустриальное общество? Какова роль Интернета в современном мире? Можно ли считать, что интренет – эта новая подструктура социальной реальности? Во втором вопросе освещаются проблемы философии истории. Как общество развивается? Что такое общественное развитие? Какие существуют концепции в истории философии? Что такое прогресс и регресс в развитии общества? Каковы способы развития общества? В чем смысл эволюционного и революционного изменений в обществе? Третий вопрос посвящен прогностической функции философии и глобальному моделированию. Существует ли "кризис современной цивилизации" и если «да», то каковы его проявления? Каковы особенности современной социокультурной ситуации? Какие «диагнозы» человеку и обществу XXI века выставляют современные философы? (например, Э.Фромм). Согласны ли Вы с такими выводами? Какие существуют проекты будущего? Можно рассмотреть концепции С.Хантингтона, Д.Белла, О.Тоффлера, Ф. Фукуямы и др.
IV. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 1. Учение Сократа - рождение философии нового типа. 2. Философия Платона: общая характеристика. 3. Аристотель: его труды и учение. 4. Особенности эллинистической философии (эпикурейство, стоицизм). 5. Философское учение Аврелия Августина (Блаженного). 6. Спор о природе общих понятий (универсалий). Реализм и номинализм. 7. Учение Фомы Аквинского - свод религиозно-философских идей средневековья. 8. Пико делла Мирандола. «О достоинстве человека». Антропоцентризм. 9. Идея универсального метода научного познания. Эмпиризм и рационализм. 10. Проблема «человек - общество - государство» в трудах мыслителей ХУЛ века (Томас Гоббс, Дж. Локк). 11. Иммануил Кант: теория познания. Обоснование агностицизма. 12. Этика Канта. Постулаты «практического» разума. 13. Гегель: общая характеристика учения. 14. Философия К.Маркса: проблема отчуждения человека. 15. Философия А.Шопенгауэра. «Мир как воля и представление». 16. Фридрих Ницше: критика рационализма, понятий истины, добра, цели. «Переоценка ценностей». 17. Позитивизм Х!Х-ХХ веков: направления, представители, идеи. 19. Экзистенциализм о сущности и существовании человека, обретении смысла бытия. 20. Учение Н.А.Бердяева о свободе и смысле творчества. 23. Проблема бытия в истории философии. 24. Материализм и идеализм - альтернативные способы миропонимания. 25. Философия природы - обобщение исторического опыта ее освоения. 28. Проблема насилия и ненасилия в общественной жизни (Л.Толстой, Н.Бердяев, М.Ганди, А Швейцер и др.) 29. Гипотеза общественного прогресса (за и против). 32. Познание как культурно-исторический процесс. Единство познания и практики. 33. Особенности научного познания, его структура, формы, методы, их эволюция.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-12; просмотров: 311; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.007 с.) |