Мета і Завдання дисципліни «бухгалтерський облік»

Бухгалтерський облік є однією з прикладних економічних наук, яка забезпечує необхідною інформацію про господарсько-фінансову діяльність підприємства.

Бухгалтерський облік є основоположним у вивченні таких дисци­плін, як “Фінансовий облік”, “Управлінський облік”, “Організація і методи аудиту”, “Державний фінансовий контроль” та інших.

Предметом вивчення дисципліні є ме тодологія і методика ведення бухгалтерського обліку на підприємстві.

Мета вивчення дисципліни — здобути теоретичні знання та набу­ти практичних навичок організації та ведення бухгалтерського облі­ку в умовах реформування системи бухгалтерського обліку і перехо­ду на Міжнародні стандарти фінансової звітності в рамках реалізації стратегічного курсу України на інтеграцію із світовим економічним простором, що передбачає адаптацію законодавства України до зако­нодавств розвинених країн світу.

Основні завдання вивчення дисципліни:

- формування системи знань теорії та практики ведення бухгалтерського обліку на підприємствах;

- вивчення методів раціональної організації та ведення бухгалтерського обліку на підприємствах на підставі використання прогресивних форм і національних стандартів;

- набуття навичок опрацювання і використання облікової інформації управлінні.

У процесі вивчення дисципліни необхідно ознайомитися з терміно­логією бухгалтерського обліку, з теоретичними основами бухгалтер­ського обліку, опанувати основні процедури з оформлення первинних документів і облікових регістрів, систематизації і узагальнення обліко­вих даних, необхідних для прийняття управлінських рішень.

Після вивчення дисципліни “Бухгалтерський облік” студенти по­винні:

- знати методи раціональної організації та ведення бухгалтер­ського обліку на підставі використання національних положень (стандартів) бухгалтерського обліку та сучасних облікових форм;

- набути теоретичних знань і практичних навичок опрацювання і використання облікової інформації в управлінні підприєм­ством.

 

 

ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК»

Найменування показників	Галузь знань напрям підготовки, освітньо-кваліфі-каційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4,0	Галузь знань 0305 Економіка та підприємництво (шифр і назва)	Нормативна
Модулів – 4	Напрям підготовки 6.030508 «Фінанси та кредит»	Рік підготовки:
Змістових модулів – 4	2011-й	-
Індивідуальне науково-дослідне завдання _______________(назва)	Семестр
Загальна кількість годин - 144	3-4-й	-
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 Самостійної роботи студента –1	Освітньо-кваліфі-каційний рівень: бакалавр	64 год.	-
Практичні, семінарські
62 год.	-
Лабораторні
год.	год.
Самостійна робота
18 год.	-
Індивідуальні завдання: год.
Вид контролю: залік, іспит

 

 

СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

денна форма

заочна форма

усього

у тому числі

усього

у тому числі

л

п

лаб

інд

с.р

л

п

лаб

інд

с.р

Модуль 1

Змістовий модуль 1. Теоретичні основи бухгалтерського обліку. Облік необоротних активів

Тема 1. Бухгалтерський облік, його суть та значення

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 2. Загальні засади бухгалтерського обліку

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 3. Облік основних засобів та інших необоротних матеріальних активів

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 4. Облік нематеріальних активів

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Разом за змістовим модулем 1

-

-

-

-

-

-

-

-

Модуль 2

Змістовий модуль 2. Облік активів

Тема 5. Облік виробничих запасів

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 6. Облік поточних біологічних активів

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 7. Облік малоцінних предметів

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 8.Облік грошових коштів

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 9. Облік фінансових інвестицій

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 10. Облік дебіторської заборгованості

-

-

-

-

-

-

-

Разом за змістовим модулем 2

-

-

-

-

-

-

-

-

Модуль 3

Змістовий модуль 3. Облік пасивів. Облік доходів, витрат і фінансових результатів

Тема 11. Облік власного капіталу

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 12. Облік довгострокових зобов’язань

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 13. Облік короткострокових зобов’язань

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 14. Облік розрахунків з оплати праці

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 15. Облік доходів і фінансових результатів

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 16. Облік витрат діяльності

-

-

-

-

-

-

-

-

Разом за змістовим модулем 3

-

-

-

-

-

-

-

Модуль 4

Змістовий модуль 4. Фінансова звітність. Позабалансовий облік. Політика бухгалтерського обліку та податкових відносин

Тема 17. Інвентаризація активів та зобов’язань підприємства

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 18.Фінансова звітність

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 19. Облік операцій на позабалансових рахунках

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Тема 20. Політика бухгалтерського обліку та податкових відносин

-

-

-

-

-

-

-

-

Разом за змістовим модулем 4

-

-

-

-

-

-

-

-

Усього годин

-

-

-

-

-

-

-

-

 

РОЗРАХУНОК КІЛЬКОСТІ БАЛІВ ЗА ВИДАМИ РОБІТ

Навчальний курс з дисципліни «Бухгалтерський облік» проводиться протягом третього та четвертого семестру і передбачає виконання наступних видів робіт:

Годин: 144 (4 кредити)

Лекції: 64

Практичні: 62

Самостійна: 18

Семестр

30 годин лекції

28 годин практичні

8 годин самостійна

Разом: 66 годин

 

Поточний контроль: 2 етапи контролю із засвоєння лекційного курсу

Рубіжне оцінювання: 2 захисти модуля, залік.

Вихідний контроль

Лекції 15 балів

Практичні 14 балів

Самостійна робота студентів без викладача

А) виконання індивідуальних завдань

(4 роботи х 2 бали) 8 балів

Б) Реферат 5 балів

Контрольні заходи

А) контрольні роботи 8 балів

Б) захист модулів 20 балів

Разом 70 балів

Лекції

15 балів (30 год лекцій х 0 ,5 бал /год)

розподіл балів за категоріями діяльності студента:

присутність 0,2 бали

ведення конспекту 0,3 бали

Всього балів за одну годину лекції 0 ,5 балів

Практичні заняття

14 балів (28 год. практ. робіт х 0,5 бал /год.)

розподіл балів за категоріями діяльності студента:

присутність 0,2 бали

якісне і своєчасне виконання 0,1 бали

захист роботи 0,2 бали

Всього балів за одну годину практичного заняття 0,5 балів

Самостійна робота студентів без викладача:

А) виконання індивідуальних завдань

8 балів (4 завдання х 2 бали / 1 завдання)

Б) написання рефератів

5 балів (1реферат х 5 балів / 1 реферат)

 

Контрольні заходи

А) контрольні роботи

8 балів (2 контрольні роботи х 4 балів)

Виконання завдань на 90 – 100 % 4,0 бали

Виконання завдань на 75 – 89 % 3,0 бали

Виконання завдань на 60 – 74 % 2,0 бали

Виконання завдань на 35 – 59 % 1,0 бал

Б) захист модуля

20 балів: 2 модуля = 10 балів / 1 модуль

Виконання завдань на 90 – 100 % 10 балів

Виконання завдань на 75 – 89 % 8 балів

Виконання завдань на 60 – 74 % 6 балів

Виконання завдань на 35 – 59 % 4 бали

Виконання завдань на 20 – 34 % 2 бали

Виконання завдань менше 20 % 0 балів

 

РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЯКІ ОТРИМУЮТЬ СТУДЕНТИ НА ЗАЛІК

Поточне тестування та самостійна робота	Підсумковий тест	Сума
Змістовий модуль 1	Змістовий модуль 2
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6	Т7	Т8	Т9	Т10

Семестр

34 годин лекції

34 годин практичні

10 годин самостійна

Разом: 78 годин

Поточний контроль: 2 етапи контролю із засвоєння лекційного курсу

Рубіжне оцінювання: 2 захисти модуля, іспит.

Вихідний контроль

Лекції 17 балів

Практичні 17 балів

Самостійна робота студентів без викладача

А) виконання індивідуальних завдань

(4 роботи х 1 бали) 4 бали

Б) Реферат 4 бали

Контрольні заходи

А)контрольні роботи

(2 роботи х 4 бали/1завдання) 8 балів

Б) захист модулів 20 балів

Разом 70 балів

Лекції

17 балів (34 год лекцій х 0 ,5 бал /год)

розподіл балів за категоріями діяльності студента:

присутність 0,2 бали

ведення конспекту 0,3 бали

Всього балів за одну годину лекції 0 ,5 балів

Практичні заняття

17 балів (34 год. практ. робіт х 0,5 бал /год.)

розподіл балів за категоріями діяльності студента:

присутність 0,2 бали

якісне і своєчасне виконання 0,1 бали

захист роботи 0,2 бали

Всього балів за одну годину практичного заняття 0,5 балів

Самостійна робота студентів без викладача:

А) виконання індивідуальних завдань

4 бали (4 завдання х бал / 1 завдання)

Б) написання рефератів

4 балів (1реферат х 4 бали / 1 реферат)

 

Контрольні заходи

А) контрольні роботи

8 балів (2 контрольні роботи х 4 балів)

Виконання завдань на 90 – 100 % 4,0 бали

Виконання завдань на 75 – 89 % 3,0 бали

Виконання завдань на 60 – 74 % 2,0 бали

Виконання завдань на 35 – 59 % 1,0 бал

Б) захист модуля

20 балів: 2 модуля = 10 балів / 1 модуль

Виконання завдань на 90 – 100 % 10 балів

Виконання завдань на 75 – 89 % 8 балів

Виконання завдань на 60 – 74 % 6 балів

Виконання завдань на 35 – 59 % 4 бали

Виконання завдань на 20 – 34 % 2 бали

Виконання завдань менше 20 % 0 балів

 

Бали, які отримують студенти на іспит

Поточне тестування та самостійна робота	Підсумковий тест (екзамен)	Сума
Змістовий модуль 3	Змістовий модуль 4
Т11	Т12	Т13	Т14	Т15	Т16	Т17	Т18	Т19	Т20