Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Кафедра информационных технологий в экономикеСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Одобрено УМС Протокол №
г. ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РАЗРАБОТКИ КОРПОРАТИВНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ Рабочая учебная программа Для специальностей: Прикладная информатика в экономике
Согласовано: Учебно-метод. отдел ВФ РГТЭУ «» 2011 г. Кузнецова Н.И. «» Зав. кафедрой Десятирикова Е.Н
Воронеж 2011 Автор-составитель: Лавлинская О.Ю., к.т.н., доцент Рабочая учебная программа «Инструментальные средства разработки корпоративных экономических систем» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике» Дисциплина входит в региональный компонент цикла специализации и является обязательной для изучения. Рекомендуемая основная и дополнительная литература имеется в библиотеке ВФ РГТЭУ Главный библиотекарь_________________________________________ (подпись) (ф.и.о.) 1. Цель дисциплины Сформировать у студентов адекватное представление об организации архитектуры корпоративных систем и инструментальных средствах поддержки их жизненного цикла. Задачи: • ознакомить студентов с современными технологиями, использующимися при разработке корпоративных экономических систем (КЭС); • обучить студентов использованию инструментальных средств разработки корпоративных экономических систем. • обучить применению современных инструментальных средств разработки информационных систем в различных экономических областях; • сформировать у студентов знания и умения, необходимых для эксплуатации КЭС и возможности масштабирования и изменения функционального наполнения КЭС в условиях изменения внешней и внутренней экономической среды предприятия. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Студент должен иметь представление: - об общих характеристиках информационных процессов, которые составляют основу бизнес-процессов корпорации; - о структуре корпоративных информационных систем - о информационных технологиях создания корпоративных информационных систем; - о методах, средствах и стандартах проектирования КИС; - о перспективах развития информационных технологий, аппаратных и программных средств; Студент должен знать: - современное состояние уровня и направлений развития систем программирования, CASE-средств; - основы современных информационных технологий реализации информационных процессов и влияние правильной организации информационных процессов на успех в профессиональной деятельности; - стандарты применения различных технологий для разработки КЭС уметь: - программировать в структурном и объектно-ориентированном коде на языках программирования высокого уровня; - работать с базами данных; - использовать визуальные объектно-ориентированные системы программирования для создания графического интерфейса пользователя; - использовать сетевые технологии создания корпоративных сетей. Студент должен иметь навыки: - владения информационными технологиями организации корпоративного взаимодействия; - владения информационными технологиями доступа к базам данных из интернет и интранет - приложений; - владения технологиями создания собственных компонент в рамках корпоративной экономической системы; - владением инструментария разработки корпоративных экономических систем на всех этапах жизненного цикла КЭС. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ на базе среднего (полного) общего образования в двух семестрах 7 семестр
8 семестр
ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ на базе среднепрофессионального образования (по профилю) 3 курс 5 семестр
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ 7 семестр
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-13; просмотров: 221; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.008 с.) |