Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Интерпретация в системе объектаСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Уровень жизни – это комплексная социально-экономическая категория, которая отражает уровень развития физических, духовных и социальных потребностей, степень их удовлетворения и условия в общества для развития и удовлетворения этих потребностей. Образ жизни – философско-социологическое понятие, охватывающее совокупность типичных видов жизнедеятельности индивида, социальной группы, общества в целом в единстве с условиями жизни. Благосостояние – обеспеченность населения необходимыми материальными и духовными благами, т. е. предметами, услугами и условиями, удовлетворяющими определенные человеческие потребности. Уклад жизни – образ жизни людей, определяемый характером собственности на средства производства: политическими, экономическими, социальными отношениями. Человеческое развитие – возможности реализации человека как личности и как члена данного общества. Качество жизни – совокупность показателей общего благосостояния людей, характеризующих уровень материального потребления, а также потребления непосредственно неоплачиваемых благ. Социальные нормативы – научно обоснованные ориентиры направленности социальных процессов в обществе. Потребность – состояние нужды организма (личности) в чем-либо необходимом для его существования. Жизнедеятельность – это способ существования человека, нормальная повседневная деятельность и отдых.
Структурная операционализация в системе объекта
Интерпретация в системе предмета Общественный строй – система общественных отношений, свойственных данному обществу на конкретном этапе его развития. Политическая власть – реальная возможность какого-либо класса, группы, индивида проводить свою волю в политике и правовых нормах. Институт права – устойчивая и объективно обособленная группа юридических норм, регулирующих однородные общественные отношения, входящие в соответствующую отрасль права. Экономический потенциал – совокупная способность отраслей народного хозяйства производить промышленную и сельскохозяйственную продукцию, осуществлять капитальное строительство, перевозки грузов, оказывать услуги населению в определенный исторический момент. Слои населения – это группа людей, однородная по социальным, культурным и т.п. признакам. Национальное богатство – представляет собой совокупность материальных ресурсов, накопленных продуктов прошлого труда и учтенных и вовлеченных в экономический оборот природных ресурсов, которыми обладает общество. Здоровье населения – характеристика состояния здоровья членов социальной общности, измеряемая комплексом социально-демографических показателей: рождаемостью, смертностью, средней продолжительностью жизни, заболеваемостью и т.д. Здравоохранение – комплекс государственных, социальных, экономических и др. мер, предпринимаемых обществом для охраны и улучшения здоровья членов этого общества. Культура населения – это нравственные, моральные и материальные ценности, умения, знания, обычаи, традиции, присущие населению данного общества. Образованность населения – это уровень образования как совокупности знаний, полученных в процессе обучения. Структурная операционализация в системе предмета
Гипотезы исследования 1. Основные: 1) официальный выход на пенсию качественно изменяет положение человека в обществе, его социальный статус, защищенность, уровень доходов, образ жизни и состояние здоровья (объяснительная); 2) ухудшение социального положения и снижение статуса пенсионеров обусловили изменение их экономического поведения, снижение социально-психологического настроя и доверия (объяснительная); 3) пенсионные проблемы возможно решить путем создания и развития региональных накопительных пенсионных систем как эффективной технологии пенсионного обеспечения граждан (гипотеза основания); 4) региональные накопительные пенсионные системы могут послужить улучшению качества жизни пенсионеров в ближайшей перспективе (гипотеза следствия); 5) региональные накопительные пенсионные системы могут способствовать социально-экономическому развитию регионов путем направления на эти цели сформированных в них ресурсов (гипотеза следствия); 6) главное социальное противоречие есть противоречие между конституционным правом пенсионеров «на заслуженный отдых», получением государственного обеспечения и вынужденной трудовой занятостью для содержания себя и своей семьи (описательная); 7) в результате осуществления пенсионной реформы переход от распределительной системы к системе распределительно-накопительной повысит уровень благосостояния пенсионеров России (прогностическая). 2. Дополнительные: 1) как социально-демографическая группа, пенсионеры имеют свои социально-психологические особенности: верность традициям, дисциплинированность, морально-нравственные качества, ценностные ориентации, социально-психологический настрой и другие (описательная); 2) увеличение доли пенсионеров в социальной структуре российского общества влечет за собой социальные, экономические и политические последствия (объяснительная); 3) социальное положение пенсионеров в условиях перехода к рыночной экономике резко ухудшилось, абсолютное большинство пенсионеров относят себя к бедным (описательная); 4) уровень доверия властным институтам, политическим партиям и политическим лидерам - низкий. Российские пенсионеры доверяют в «полной мере» лишь близким родственникам и авторитетным знакомым (описательная); 5) социально - психологический настрой пенсионеров пессимистический (описательная).
Библиографический список 1. Бирман И. Уровень русской жизни (а также американской): вопросы-материалы-сравнения-некоторые ответы. М.: Научный мир, 2004. 2. Григорьева И.А. Политика рационализации социальных обязательств в отношении пожилых // Журнал исследований социальной политики. 2005. Т.3. №4. 3. Данные о переписи населения 2002 года. [Электронный ресурс] - http://www.perepis2002.ru 4. Еремина Н. Пенсионерам подкинули на бедность // Газета. 2010. №36. 5. Козлова Т.З. Мониторинг удовлетворенности пенсионеров материальным положением в 2000-е годы // Социс. 2006. №5. 6. Малева Т.М., Синявская О.В. Пенсионная реформа в России: история, результаты, перспективы. М.: Независимый институт социальной политики, 2005. 7. Овчарова Л. Профиль российской бедности // Население и общество. 2005. №89. 8. О пенсионной реформе. [Электронный ресурс] - http://www.npf.uralsib.ru/docs/questions/reforma/about.wbp 9. Опрос Всероссийского центра изучения общественного мнения о повышении пенсионного возраста 2010г. [Электронный ресурс] - http://pensionary.ru/pensionnaya-sistema/opros-vserossiyskogo-tsentra-izucheniya-obschestvennogo-mneniya-o-povishenii-pensionnogo-vozrasta 10. Розенбаум М.Д., Ратманская Л.Б., Розенбаум А.В. Психологическая оценка качества жизни пожилых людей (сравнительный анализ) // Социс. 2005. №4. 11. Синявская О.В. Бедность пенсионеров. [Электронный ресурс] - http://www.polit.ru/research/2006/09/28/demoscope257.html#_ftn1 12. Тихонова Н.Е. Малообеспеченность в современной России. Причины и перспективы // Социс. 2010. №1.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-15; просмотров: 646; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.011 с.) |