Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Имя существительное. Изменение по падежам. Единственное числоСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Примеры: 1. Кто гуляет в парке? – Мои друзья гуляют в парке. Что лежит на столе? – Книга лежит на столе. 2. Кого сегодня нет на уроке? – Антона и Анны сегодня нет. Чего нет на этой улице? – На этой улице нет большого магазина. Откуда вы возвращаетесь? – Я иду из театра. 3. Кому вы написали письмо? – Я написал письмо своему другу. Чему вы всегда рады? – Я очень рад тёплой погоде. 4. Кого вы видели вчера? – Я видел моего преподавателя вчера. Что вы любите? – Я люблю классическую музыку. Куда вы ездили летом? – Летом я ездил в Санкт-Петербург. 5. С кем они разговаривают? – Они разговаривают с новым студентом. С чем вы пьёте чай? – Я обычно пью чай с молоком. Кем работает ваш отец? – Он работает инженером. Чем вы интересуетесь? – Я интересуюсь живописью. 6. Где вы жили раньше? – Раньше я жил в Австралии. О ком спрашивал преподаватель? – Он спрашивал о новой студентке. О чём поётся в этой песне? – В этой песне поётся о нашей родине. Таблица 35 Имя существительное. Изменение по падежам. Множественное число
Примеры: 1. Кто посещает выставки? – Студенты посещают выставки. Что висит на стене? – Фотографии висят на стене. 2. Кого не было вчера в университете? – Вчера не было студентов из Вьетнама. Чего нет в этой аудитории? – В этой аудитории нет таблиц по грамматике. Откуда приехали эти студенты? – Они приехали из стран Азии. 3. Кому нужно выучить правила? – Студентам нужно выучить правила. Чему студенты рады? – Они рады хорошим оценкам. 4. Кого вы встретили на улице? – Я встретил на улице своих друзей. Что вы купили в магазине? – Я купил свежие фрукты. Куда вы пойдёте в выходные? – В выходные я пойду в разные музеи города Томска. 5. С кем вы общаетесь? – Я общаюсь со студентами из Америки. С чем вы привыкли есть рис? – Мы привыкли есть рис с овощами. Кем гордятся родители? – Родители гордятся детьми. Чем интересуется этот человек? – Он интересуется книгами по биологии. 6. О ком говорит преподаватель? – Преподаватель говорит об учёных – химиках. О чём спрашивает студент? – Студент спрашивает о каникулах. Где вы были на каникулах? – На каникулах мы были в кинотеатрах и в музеях. Таблица 36 Личные местоимения. Изменения по падежам.
Примеры: 1. Это я. У меня есть интересная книга. Мне нравится читать. Мои друзья спрашивают меня об этой книге. Они часто разговаривают со мной. Они часто думают обо мне. 2. Ты не знаешь, кто это? У тебя нет ответа? Что тебе не нравится? Кто спросил тебя? Я хочу поговорить с тобой. Я мечтаю о тебе. 3. Он известный писатель. У него есть талант. Ему важно получить премию. Вы знаете его? Я хочу познакомиться с ним. Что вы думаете о нём? 4. Она новая студентка. У неё светлые волосы и серые глаза. Ей нравится смотреть телевизор. Я хорошо знаю её. Я учусь с ней вместе. Я могу рассказать о ней. 5. Мы изучаем русский язык. У нас есть словари. Нам нравится учиться. Преподаватель хвалит нас. Вы можете поговорить с нами по-русски, а потом расскажете о нас. 6. Вы наш преподаватель. У вас строгий характер. Вам интересно работать с нами. Мы уважаем вас. Мы часто советуемся с вами. Мы обязательно напишем домой о вас. 7. Они приехали из Франции. У них мало свободного времени. Им не нравится проводить свободное время дома. Мы пригласили их в кино. Нам с ними было очень интересно. Мы расскажем о них на уроке.
Таблица 37 Притяжательные и указательные местоимения. Изменения по падежам. Единственное число
Запомнить!!! Притяжательные местоимения его, её, их по падежам не изменяются. Примеры: 1. Чей журнал лежит на столе? – На столе лежит мой журнал. Какая книга очень интересная? – Эта книга очень интересная. Чья тетрадь лежит здесь? – Здесь лежит её тетрадь. 2. Чьего учебника не было вчера? – Вчера не было моего учебника. Какой студентки не было в аудитории? – Этой студентки не было в аудитории. Чьей тетради нет здесь? – Здесь нет её тетради. 3. Чьему брату нужен словарь? – Моему брату нужен словарь. К какому студенту приехали родители? – К этому студенту приехали родители. Чьей сестре вы звонили? – Я звонил её сестре. 4. Чей карандаш ты видел? – Я видел твой карандаш. Какую песню вы выучили? – Мы выучили эту песню. Чью тетрадь не проверил преподаватель? – Он не проверил её тетрадь. 5. С каким студентом они разговаривали? – Они разговаривали с этим студентом. Чьей книгой интересуется преподаватель? – Преподаватель интересуется вашей книгой. С чьей подругой вы разговаривали? – Я разговаривал с её подругой. 6. О каком они разговаривали? – Они разговаривали об этом учителе. В чьей стране были выборы президента? – В моей стране были выборы президента. В чьей комнате был праздник? – Праздник был в её комнате.
Таблица 38 Притяжательные и указательные местоимения. Изменения по падежам. Множественное число
Запомнить!!! Притяжательные местоимения его, её, их по падежам не изменяются.
Примеры: 1. Чьи друзья живут в России? – Мои друзья живут в России. Их друзья живут в России. 2. Чьих друзей вчера не было в университете? – Ваших друзей не было в университете. Их друзей не было вчера в университете. 3. Чьим друзьям нужно прийти в субботу? – Его друзьям нужно прийти в субботу. Их друзьям нужно прийти в субботу. 4. Чьих друзей поздравляют с праздником? – Наших друзей поздравляют с праздником. Их друзей поздравляют с праздником. Чьи тетради проверяет преподаватель? – Преподаватель проверяет наши тетради. Преподаватель проверяет их тетради. 5. С чьими друзьями вы вчера разговаривали? – Я разговаривал с твоими друзьями. Я разговаривал с их друзьями. 6. О чьих друзьях он спрашивал? – Он спрашивал о ваших друзьях. Он спрашивал об их друзьях.
Таблица 39
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-25; просмотров: 409; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.01 с.) |