Поэтому надобности в “зеркальных” понятиях, как и в самих зеркалах в православии не было.

М. Забылин в собрании “Русский народ…” отмечал, что: “ Стенных зеркал у русских вообще не было. Церковь не одобряла их употребление. Особенно духовным лицам. Собор 1666 г. положительно запретил иметь зеркала в своих домах; благочестивые люди избегали их как одного из заморских грехов; только зеркала в малом формате привозились из-за границы в большом количестве и составляли принадлежность женского туалета” (40. с.480-48I). “Зеркало держать в комнате грех, по уверению староверов, потому что оно дано дьяволом и доказывается следующей легендой” (40. с.265-266).

Далее М. Забылин приводит легенду… И лишь в начале XX века после известной внутренней борьбы в православии, навязанного атеистического мировосприятия,… зеркала получили ограниченное употребление.

Но до сих пор ни в одном православном храме Вы зеркал не увидите, ибо иконы и есть зеркала божьи, в которые мы смотримся как в самого себя с целью осуществления царства Божия внутри нас.

Татьяна Горичева отмечает “ Реальность неповторима, как неповторимо Воскресение. Это полнота, к которой нечего добавить. Ничего своего не может создать или прибавить дьявол. Он может лишь подражать, быть обезьяной Бога, Его двойником. Дьявол - создатель ложных мистификаций, на это он был мастер всегда, особенно же развернулся в наше время, когда искусственное так хорошо подражает естественному, что кажется порой естественнее его. Это время ниспровержения платоновского /и вместе с тем христианского/ мира идей. Нет сегодня прообразов. Копия стала сильнее реальности, пейзаж подражает картине, лицо - зеркалу…"… “В райском мире нет дубликатов и зеркал. Есть лишь непрестанно творящий Святой Дух. Именно творчество и творчество непрестанное (“непрестанно молитесь”) говорит Апостол, а молитва - наивысшее творчество, может быть противопоставлено мертвящему, искусственному миру современной цивилизации ” (81. с. 189-190).

Все сноски даны в книге Синкевич В.А. «Феномен зеркала в истории культуры» СПб 2006 г.

Почему неполезны обычные зеркала?

Обычное двухмерное зеркало, всем известное, изменяет пространственное расположение видимого образа на противоположное по горизонтали относительно вертикальной оси.

К чему это приводит:

Возникает асимметричное восприятие самого себя, неестественное для смотрения зрительными анализаторами. Правая рука в зеркале, становится левой и т. д. Что приводит к необходимости дополнять свои действия на основе воображения, памяти, т. п.

1. 2.). т. е. смотрение в зеркало, развивает без необходимости абстрактное мышление, усиливает активность, причем без естественной потребности, левого полушария.

Справка о межполушарной асимметрии: (Е.Д. ХОМСКАЯ, И. В. ЕФИМОВА, Е. Б. СИРОТКИНА «МЕЖПОЛУШАРНАЯ АСИММЕТРИЯ И ПРОИЗВОЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» «Согласно современным нейропсихологическим представлениям, любая психическая деятельность обеспечивается совместной работой обоих полушарий мозга, причем на разных этапах ее реализации существует полушарная специализация, основанная на различных способах обработки информации правым и левым полушариями мозга [1], [3], [9]. Исследования межполушарного взаимодействия при осуществлении различных видов психической деятельности, показали, что специализация полушарий в значительной степени определяется природными качествами индивидуальной нервной организации, в число которых входит и функциональная асимметрия (ФА) анализаторных систем человека [4]. Межполушарная асимметрия мозга человека проявляется в виде неравенства и различного по характеру участия левого и правого полушарий мозга в осуществлении моторных, сенсорных и психических функций [19], [12], [13].».

….«Как известно, для левополушарных больных характерны симптомы общей адинамии и симптомы нарушения произвольной регуляции различных видов психической деятельности [16]…».

1. 3.). Эта повышенная активность левого полушария, нарушает синхронизацию баланса активности полушарий головного мозга, укорачивает управляющие сверхмедленные ритмические процессы головного мозга, создает поисковую психофизиологическую реакцию на окружающий мир, когда человек не может задержаться на определенном объекте, а вынужден перейти к иному, неведомому…

Современная психофизиология подтверждает этот вывод: (А. И. ИБАТУЛЛИНА «ВЛИЯНИЕ РАЗВИТИЯ СИМВОЛИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ МЫШЛЕНИЯ НА ПОКАЗАТЕЛИ МЕЖПОЛУШАРНОЙ АСИММЕТРИИ» «…проведенное исследование позволяет заключить, что: 1. После стимуляции развития символической функции мышления в экспериментальной группе детей третьего года жизни наблюдалось усиление межполушарной функциональной асимметрии до уровня статистической значимости (р<0,01) по амплитуде компонента N₁ СВП в париетальной и центральной областях коры больших полушарий и наметилась тенденция к асимметрии по амплитуде компонента Р₃ (в областях Р₃ и Р₄).»

Любопытно, что ученые отмечают, что

«Развитие символической функции мышления расширяет круг признаков раздражителя, вызывающих ориентировочную реакцию. В литературе описаны убедительные факты [12] изменения амплитуды N₁ при увеличении неспецифической возбудимости, обусловленной ориентировочной реакцией.»).

При смотрении в зеркало смотрящий человек не видит себя со стороны, формируются предпосылки деперсонализации личности,

« Практическое значение изучения латерализации психических функций»:

«В работах М.А. Матовой [1987] было показано, что левые асимметрии слуха и зрения коррелируют с уровнем вербального и невербального мышления, а показатели продуктивности доминантности левого уха связаны с уровнем кратковременной памяти на невербальные стимулы.» http://www.dreamkids.ru/index.htm

Деперсонизация личности связана с проявлением гипертрофии своего облика, формированием гордыни. Ибо человек не видит себя со стороны, как видят его иные люди., что приводит сначала к небольшим, а, в дальнейшем, к серьезным психическим нарушениям.

Справка: В работе «Адаптация и психометрический анализ методов психодиагностики деперсонализации» отмечается: (В качестве психического расстройства, деперсонализация проявляется в чувствах изменения, утраты, отчуждения своего "я"… Состояния деперсонализации очень широко распространены как среди "нормальной" популяции (Castillo, 1990; Michelson and Ray, 1996; Sedman and Reed, 1963), так и среди людей, страдающих психическими расстройствами. Деперсонализация встречается в структуре большинства психиатрических расстройств (Frances et al, 1977), таких, например, как тревожные расстройства (Roth and Argyle, 1988; Stein and Uhde, 1989), ПТСР (Kluft, 1987; O'Toole et al., 1999; Sandberg et al., 1999), обсессивно-компульсивное расстройство (Torch, 1978), депрессия (Ross and Dua, 1993; Sedman, 1972), шизофрения (Дмитриева, 1998; Kluft, 1987) и т.д., в том числе и имеющих органическую природу (Michelson and Ray, 1996). Объединяя феномены деперсонализации и дереализации в один ряд, Ясперс (Ясперс, 1997) приводит следующие основные черты этих переживаний: изменение осознания собственного наличного бытия, сознание потери чувства собственного «я», изменение осознания принадлежности "мне" тех или иных проявлений психического» http://www.mirrabot.com/my/33/

Как происходит нарушение восприятия тела (деперсонализация):

«Здесь речь пойдет о временных изменениях восприя­тия больным собственного тела, прежде всего размеров его частей. Это может проявляться в том, что человек ощущает свою голову непропорционально большой. У больного мо­жет возникнуть чувство, будто он непрочно стоит на земле, словно под ногами у него вата. Иногда больному кажется, будто он находится рядом с собственным телом или дви­жется как робот. В состоянии деперсонализации некото­рые люди видят в зеркале чужое изображение. Эти нарушения редко встречаются в чистом виде, обычно они сочетаются с чувством страха, отчуждением или депресси­ей, а также с чувством внутренней пустоты. Неприятные ощущения типа зуда в руках, ладонях и пальцах или в ногах следует классифицировать иначе. Они должны слу­жить поводом для проведения клинического соматическо­го исследования.

Деперсонализация часто сочетается с дереализацией, что означает, что человек воспринимает окружающий мир ина­че, чем другие люди. Такому больному кажется, что в лич­ностных качествах окружающих его людей и вещей, а иногда в их пространственном расположении произошли изменения. Так, пациенту может вдруг показаться, что он находится где-то далеко, а окружающая его обстановка представляется ему нереальной, бесцветной или безжизненной. Другим больным может казаться, что они превра­тились в автоматы. Сознание пациентов при этом остается ясным. Состояние дереализации возникает, как правило, не изолированно, а вместе с подавленным настроением или страхом. Большинство людей ощущают симптомы дереали­зации как что-то пугающее или как мучительное состоя­ние, но многие к ним привыкают, особенно если подобные состояния возникают часто….»Карл Кёниг. Когда нужен психотерапевт…. http://pslogos.narod.ru/assets/texts/Kenig.htm#..

1. 6.). К чему приводит превышение асимметрии активности полушарий:

Приведу справку из научной литературы - функциональную топографию коры: «Задние отделы полушарий мозга имеют большое значение для восприятия (так называемых инструментальных возможностей восприятия), для функционирования аппарата речи и обеспечения всего комплекса пространственных функций (рис. 1). Это включает способность распознавания объектов и лиц, а также оценки пространственных расположений предметов по отношению друг к другу и к самому больному. Нарушение распознавания предметов (агнозия) и лиц (прозопагнозия) может быть обусловлено невозможностью создания интегративного, целостного образа (аперциптивная агнозия), либо, если патологический процесс локализуется несколько впереди в височных отделах, - невозможностью идентификации предметов или объектов (ассоциативная агнозия). Пространственные нарушения, вызванные дисфункцией теменной доли, приводят к невозможности ориентировки в пространстве (пространственная дезориентация), а также к невозможности пространственной ориентации предметов. Речевая функция зависит от состояния зон, окружающих сильвиеву борозду; эти зоны локализуются в лобной, теменной, височной долях левого полушария, при этом зоны, расположенные в височной доле, имеют определяющее значение для понимания смысла слов.»

1. 7.). Анализ организации асимметрия зрительного восприятия приводит в конечном счете к многообразным деменциям

Справка: «Деменция не является заболеванием. Это синдром, представляющий собой нейропсихологический дефект, который обусловлен хронической болезнью мозга или энцефалопатией. Деменции могут быть не прогрессирующими, например деменции, обусловленные травмой мозга и мозговой гипоксией, или прогрессирующими, вызванные внутренними, внешними или метаболическими повреждениями мозга. Предмет данного обзора составляют прогрессирующие энцефалопатии, в основном обусловленные <внутренними> заболеваниями мозга.

Обзор синдромов деменции: Деменция традиционно определяется как глобальное ухудшение интеллектуальных функций. Имеются два фактора, которые указывают на то, что подобное определение является не вполне верным. Во-первых, при заболеваниях мозга не все его структуры поражаются одинаково. Как правило, определенные заболевания вызывают повреждение отдельных областей мозга, при этом остальные зоны остаются сохранными. Во-вторых, психологические процессы приурочены к определенным регионам мозга и зависят от их функционирования. Следовательно, различные заболевания мозга могут сопровождаться четко очерченными и характерными нейропсихологическими синдромами, идентификация которых, в сочетании с определением неврологических синдромов и признаков, может в значительной степени обеспечить высокую точность клинического диагноза. Весьма удобен эмпирический подход к дифференциальной диагностике, приводящий к деменции прогрессирующих энцефалопатий. Он основан на определении патологических изменений в различных зонах мозга. Из табл. 1 видно, что одни заболевания в основном поражают кору мозга, другие вызывают преимущественное поражение подкорковых структур. Ряд заболеваний сопровождаются как изменениями коры, так и подкорковых структур. И лишь очень небольшое количество заболеваний ведет к так называемой мультифокальной патологии.» Д. Нери «Классификация деменций» http://nature.web.ru/db/msg.html?mid=1171846&uri=index.html

см. также: Каменсков М. Ю. Физиологические и биохимические аспекты функциональной асимметрии http://psychiatry.narod.ru/index.html

Гипернарушение асимметрии зрительного восприятия (как мы видим, искусственное, от использования традиционного зеркала) сказывается на всех уровнях функциональной асимметрии и чрезвычайно опасно во многих профессиях.

Примеры из исследования летчиков: «О качестве деятельности судили [Гюрджиан А. А., Федорук А. Г., 1980] по служебным характеристикам, субъективному отчету летчика о трудностях, частоте и о характере испытываемых иллюзий пространственного положения своего тела, управляемой им машины. Так, у летчика, испытывающего иллюзии пространственного положения, трудности при полете строем, уставание правой руки, отмечены: К_Пр=18 %, К_Пу=19 % при ведущем в прицельной способности правом глазе; диагностирована нейроциркуляторная дистония по гипертоническому типу. У второго летчика, испытывающего трудности в полетах, освоении новых видов полета, допускавшего ошибки в технике пилотирования, «граничащие с предпосылками к летным происшествиям», К_Пр =0, К_Пу = 12 % при ведущем в прицельной способности левом глазе; диагностирована язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки, эмоционально-вегетативная неустойчивость.

Приведенные примеры говорят, что важна не только право- и леворукость, а совокупность всех признаков моторной, сенсорной и психической асимметрий. Авторы отмечают, что среди летчиков есть леворукие, отличающиеся высокими профессиональными данными. Поэтому актуально определение асимметрий возможно большего числа парных органов и важно уточнить, какое из полушарий мозга доминирует в отношении функций речи и формирования общего двигательного поведения. По-видимому, у тех праворуких, кто обнаруживает низкое качество летной деятельности, имеются левые асимметрии или симметрия других парных органов. Они в чем-то другом — левши. У левшей, по G. Rehberg (1968), D. Beaty (1969), часты ошибки в определении направления полета, порядка цифр при считывании приборной информации; вместо правого двигателя они включают левый и наоборот…» Глава 2. Индивидуальный профиль асимметрии http://oddandeven.narod.ru/FunctionalAsymmetryOfHuman/index.htm