Художественное самодеятельное творчество и бытовые формы народного художественного творчества в системе народной художественной культуры

Художественная самодеятельность: сущность и функции (всеобщие специфические и неспецифические, общие специфические и неспецифические, частные). Основные черты художественной самодеятельности. Структура: субъект самодеятельного творчества, художественная и социально-культурная деятельность данного субъекта, объект, результаты, условия, факторы осуществления этой деятельности, система управления ею. Различные основания для классификации художественной самодеятельности: по ориентации на освоение различных пластов художественной культуры, по типам художественного исполнительства (авторская, исполнительская), по видам искусства или жанровой принадлежности (музыкальная, театральная и др.), по институциональной принадлежности (клубная, школьная и др.), по региональному признаку, по возрастному и социально-демографическому составу (детская, ветеранов и т. д.). Коллективы первичного и вторичного искусства. Проблемы развития художественной самодеятельности. Любительское творчество. Определение понятия и основные черты. Структура любительского творчества: исполнительское и авторское искусство, их компоненты. Условия, факторы существования и функционирования любительского творчества.

 

Библиографический список

1. Алексеев, Э. Д. Фольклор в контексте современной культуры / Э. Д. Алексеев. – М., 1988.

2. Земцовский, И. И. О современном фольклоризме / И. И. Земцовский // Традиционный фольклор в современной художественной жизни. – Л., 1984.

3. Земцовский, И. И. Фольклор и композитор / И. И. Земцовский. – М.; Л., 1978.

4. Каргин, А. С. Фольклор и кризис общества / А. С. Каргин, Н. А. Хренов. – М., 1993.

5. Круглов, Ю. Г. Фольклорная практика / Ю. Г. Круглов. – М., 1978.

6. Лазарева, Л. Н. Фольклорно-игровые традиции как основа современных советских праздников: учеб. пособие / Л. Н. Лазарева. – Челябинск, 1987.

7. Михайлова, Н. Г. Самодеятельное художественное творчество в современных условиях и направления его исследования / Н. Г. Михайлова // Народное творчество: перспективы раз­вития и формы социальной организации: сб. научных трудов НИИ культуры. – М., 1990.

8. Рождественская, С. Б. Русская народная художественная традиция в современном обществе / С. Б. Рождественская. – М., 1981.

9. Самодеятельное художественное творчество в СССР; очерки истории 1917-1932 гг. – СПб., Дмитрий Буланин, 2000.

10. Самодеятельное художественное творчество в СССР; очерки истории 1930-1950 гг. – СПб., Дмитрий Буланин, 2000.

11. Самодеятельное художественное творчество в СССР; очерки истории конец 1950-х - начало 1990 гг. – СПб., Дмитрий Буланин, 1999.

12. Суховей, А. Ф. Развитие художественной культуры в советскую эпоху / А. Ф. Суховей. – Екатеринбург, 1996.

13. Художественная культура и просвещение России XX века: учеб. пособие. – Екатеринбург, 1995.

14. Цукерман, В. С. Народная художественная культура в условиях социализма / В. С. Цукерман. – Челябинск, 1989.

 

 

21.Структура, содержание, особенности методики ведения уроков историко-бытового танца в любительских хореографических коллективах

Цели и задачи преподавания историко-бытового танца в любительских хореографических коллективах. Специфика любительского хореографического коллектива. Содержание курса «Историко-бытовой танец»: этикет, костюм, танцевальные композиции XV-XX вв. Структура урока – 3 части: экзерсис на середине, освоение композиционных рисунков, танцевальные композиции. Методика ведения уроков историко-бытового танца и их специфика относительно любительского хореографического коллектива (вербальные и невербальные). Влияние музыки, литературы, моды на формирование историко-бытового танца.

Библиографический список

1. Нарская, Т. Б. Историко-бытовой танец: учебное пособие Т. Б. Нарская, Челяб. гос. акад. культуры и искусств. - Челябинск, 2007.

2. Кох, И. Э. Основы сценического движения. Издательство: Планета музыки, Лань 2010.

3. Еремина-Соленикова, Е. В.Старинные бальные танцы. Новое время (+ DVD) Серия: Мир культуры, истории и философии Планета музыки, Лань, 2010.

5. Михайлова-Смольнякова, Е. С. Старинные бальные танцы. Эпоха Возрождения (+ DVD-ROM). Серия: Мир культуры, истории и философии Планета музыки, Лань, 2010.

6. Васильева-Рождественская, М. В. Историко-бытовой танец. - М.: Искусство, 1987.

22. Источники формирования народно-сценического танца. Народно-сценический танец – художественно образовательная система

Понятие «народно-сценический танец». Характерный танец балетного театра и народный бытовой танец как источники формирования народно-сценического танца. Значение деятельности А. Лопухов, А. Ширяев, А. Бочаров авторов учебника «Основы характерного танца» 1939 г. на формирование школы народно-сценического танца. Возникновение народно-сценического танца - начало XX в.; роль ансамблей народного танца. Значение творчество И. А. Моисеева.

Признаки народно-сценического танца как художественной системы: эстетические принципы, выразительные средства и приемы их сценической интерпретации, разнообразие образно-содержательной основы, музыкальные образцы. Признаки народно-сценического танца как образовательной системы: исторически сформированная теория и сценическая практика, сеть учебных заведений, педагогический опыт и как его результат – методика педагогического процесса, авторитетные педагоги, исполнители, постановщики.

 

Библиографический список

1. Балет: энциклопедия / гл. ред. Ю. Н. Григорович. – М.: Совет. энцикл., 1981.

2. Богданов, Г. Ф. Самобытность русского танца [Текст]: учеб. пособие для вузов культуры и искусств / Г. Ф. Богданов; Мос. гос. ун-т культуры и искусств - М.: МГУКИ,2003.-224с.

3. Бриске, И. Э. Народно-сценический танец и методика его преподавания: учеб. пособие / И. Э. Бриске. – Челябинск, 2007.

4. Красовская, В. М. Западноевропейский балетный театр. Очерки истории в 4 т. / В. М. Красовская. – Т. 1: От истоков до середины XVIII в. – Л.: Искусство, 1979.

5. Лопухов, А. В. Основы характерного танца / А. В. Лопухов, А. В. Ширяев, А. И. Бочаров. – 2-е изд. – СПб.: Лань, 2006.

6. Шереметьевская, Н. В. Танец на эстраде / Н. В. Шереметьевская. – М.: Искусство, 1985.

7. Эльяш, Н. И. Балет народов СССР / Н. И. Эльяш. – М.: Знание, 1977.

Особенности учебного и воспитательного процесса в любительских коллективах народного танца

 

Цель и задачи учебного и воспитательного процесса. Определение понятий: любительского коллектива как группы людей, объединенных общим интересом; народно-сценического танца как вида искусства и вида деятельности. Классификация хореографических любительских коллективов. Планирование работы хореографического коллектива. Основные направления развития хореографического коллектива.

Специфические особенности народно-сценического танца: коллективное авторство, массовость исполнения народных танцев, зрелищность представления; связь с бытом, традициями и укладом.

 

Библиографический список

1. Боголюбская, М. С. Учебно-воспитательная работа в детских самодеятельных хореографических коллективах: учеб. пособие / М. С. Боголюбская. – М., 1982.

2. Дуранов, М. Е. Профессионально-педагогическая деятельность и исследовательский подход к ней: монография / М. Е. Дуранов; ЧГАКИ, - Челябинск, 2002.

3. Тютиков, Л. Д. Любительские объединения: Цель, опыт, перспективы / Л.Л. Тютиков // Клуб и художественная самодеятельность. – 1980.

 

Принципы построения и методы ведения уроков спортивного бального танца в любительских коллективах

 

Определение понятий «принципы», «методы», «любительский коллектив».

Особенности учебных и практических занятий спортивного бального танца. Цель и задачи формирования учебных и практических занятий спортивного бального танца в соответствие с классом мастерства исполнителей. Учет возрастных особенностей при построении уроков на начальном и последующих этапах обучения спортивному бальному танцу в любительских коллективах. Особенности музыкального оформления и подбор учебного танцевального материала согласно правилам Федерации танцевального спорта.

 

Библиографический список

1. Техника исполнения Европейских танцев. Имперское общество учителей танцев. Ю. С. Пин. Лондон – С. Петербург, 1996. - перевод

2. Техника исполнения Латиноамериканских танцев. Имперское общество учителей танцев. Ю. С. Пин. Лондон – С. Петербург, 1996.-перевод

3. Нормативные документы ФТСР. Ограничения по фигурам

4. Стриганова, В. М. Современный бальный танец / В. М. Стриганова, В. И. Уральской. М., «Просвещение», 1977.

5. www. ftsr. ru.

6. www.dancelife.ru