Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Модуль 1 - 50 балів (перший періодичний контроль) ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
30 балів - письмовий модульний контроль (ПМК), що містить питання змістових модулів дисципліни, в тому числі тем самостійної підготовки. 20 балів - поточний контроль. Студентам, які набрали менше 60% балів з кожного виду контролю (ПМК і поточний контроль), надається два тижні після модуля 1 для підвищення рейтингу на одну позицію за національною шкалою. Модуль 2-50 балів (другий періодичний контроль) 30 балів - письмовий модульний контроль (ПМК), що містить питання змістових модулів з дисципліни, і зокрема тем самостійної підготовки. 20 балів - поточний контроль. За сумою набраних балів студент отримує залік на останньому занятті відповідно до затвердженої 100-бальної шкали оцінювання академічних досягнень. Якщо студент набрав менше 60% балів за видами робіт першого і другого модулів, то вважається таким, що має академічну заборгованість, і перескладає її в період ліквідації академічної заборгованості. Якщо дисципліна викладається більше одного семестру і оцінюється заліком наприкінці останнього, то до кожного семестру застосовується наведена схема визначення кількості балів. Загальна сума балів для виставлення заліку визначається як середня арифметична до загальної кількості семестрів. Наприклад: А) Дисципліна викладається протягом двох семестрів, у цьому разі: 100 балів (сума модулів першого семестру) + 100 балів (сума модулів другого семестру) ділиться на два. Б) Дисципліна викладається протягом трьох семестрів, у цьому разі: 100 балів (сума модулів першого семестру) + 100 балів (сума модулів другого семестру)+ 100 балів (сума модулів третього семестру) ділиться на три. Дисципліна (форма контролю - екзамен) Модуль 1-30балів (перший періодичний контроль) 10 балів -ПМК 20 балів - поточний контроль. Студентам, які набрали менше 60% балів з кожного виду контролю (ПМК і поточний контроль), надається два тижні після модуля 1 для підвищення рейтингу на одну позицію за національною шкалою. Модуль 2-30 балів (другий періодичний контроль) 10 балів - ПМК 20 балів — поточний контроль. Екзаменаційний контроль є обов'язковим для всіх студентів і дорівнює 40 балам. Якщо програмою дисципліни передбачено ІНДЗ, то розрахунок балів буде таким: ІНДЗ (10 балів) та бали (30 балів) по питанням змістових модулів дисципліни, в тому числі, самостійного вивчення.
ІНДЗ виконується відповідно до переліку дисциплін, затверджених розпорядженням по деканату (обираються профільні нормативні дисципліни. визначені в навчальних планах). Види завдань, критерії оцінювання ІНДЗ розробляються викладачем. затверджуються на засіданні кафедри і фіксуються в робочій програмі дисципліни. Інформація щодо ІНДЗ доводиться до відома студентів на першому занятті з відповідної дисципліни. Форма екзамену визначається та затверджується радою факультету (усний, письмовий — тестовий, комбінований). З дисциплін, які включено до державного екзамену, структура екзаменаційного білета та форма проведення повинна відповідати державному екзамену. У робочій програмі дисципліни фіксуються критерії оцінювання кожного завдання екзаменаційного білета. На бланку екзаменаційного білета вказується максимальна кількість балів біля кожного завдання (або групи однотипних завдань). Завдання в екзаменаційних білетах повинні віддзеркалювати весь програмовий матеріал дисципліни не залежно від кількості семестрів, упродовж яких вона викладалась. Студент, який набрав менше 60% балів за видами робіт першого і другого модулів, складає екзамен на загальних умовах. Підсумкова оцінка з дисципліни, отримана таким студентом з урахуванням балів семестрового екзамену, не може перевищувати оцінку, одержану студентом за результатами роботи в семестрі більше ніж на одну позицію за національною шкалою. Підсумкова оцінка виставляється за формулою: Сума балів модулів + бали, набрані на екзамені Наприклад: А) Дисципліна викладається протягом двох семестрів і в якій відсутній проміжний контроль (залік), у цьому разі: 60 балів (сума модулів першого семестру) + 60 балів (сума модулів другого семестру) ділиться на два + 40 балів (набрані на екзамені). Б) Дисципліна викладається протягом трьох семестрів і в якій відсутній проміжний контроль (залік), у цьому разі: 60 балів (сума модулів першого семестру) + 60 балів (сума модулів другого семестру) + 60 балів (сума модулів третього семестру) ділиться на три + 40 балів, (набрані на екзамені).
В) Дисципліна викладається протягом двох семестрів і в першому завершується заліком, у цьому разі: 100 балів (сума балів по заліку першого семестру) + 60 балів (сума модулів другого семестру) + 40 балів (набрані на екзамені) ділиться на два. Поточний контроль Поточний контроль за один модуль оцінюється у двадцять балів. На заняттях діяльність студентів оцінюється за п'ятибальною шкалою (табл. 1). Таблиця 1 Критерії оцінювання діяльності студентів на лабораторних, практичних, семінарських заняттях
Перерахування на двадцятибальну шкалу оцінювання здійснюється за таблицею 2. Наприклад: На модуль з дисципліни відведено 12 занять. Студент отримав на заняттях бали: 3; 4; 2; 4; 1; 3; 3; 4; 2; 3; 3; 2. їх сума становить 34. Відповідно до табл. 2 для переведення на двадцятибальну шкалу необхідно отриману суму поділити на 3,0. У результаті отримуємо 11,3333. Округлюємо до цілого значення -11. Отже, студент отримує 11 балів за поточний контроль за цим модулем. Таблиця 2 Таблиця для перерахування балів поточного контролю на двадцятибальну шкалу
У разі пропуску занять з певної теми студент має перескласти її до початку ІІМК з відповідного модуля.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-12; просмотров: 101; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.94.102.228 (0.017 с.) |