Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Білоцерківський інститут економіки та управлінняСтр 1 из 7Следующая ⇒
ВНЗ Відкритого Міжнародного Університету Розвитку людини «Україна» Кафедра “Економічної теорії та підприємництва”
Піхотенко Т. Ф.
Методичні рекомендації до вивчення дисципліни “Інституціональна економіка” На основі рейтингової системи Оцінювання успішності навчання (РСО)
(Для студентів ІІІ курсу денної форми навчання спеціальності «Фінанси»)
Біла Церква Навчально-тематичний план з курсу дисципліни «Інституціональна економіка»
Загальні відомості про РСО Рейтингова система оцінювання успішності навчання та визначення рейтингу студентів (далі РСО) робить систему оцінювання з курсу «Інституціональна економіка» більш гнучкою, об’єктивною і сприяє систематичній і активній самостійній роботі студентів протягом всього періоду вивчення дисципліни, забезпечує здорову конкуренцію між студентами у навчанні, сприяє виявленню і розвитку їх творчих здібностей. Рейтингова система має на меті оцінку систематичності та успішності роботи студентів з дисципліни. В основу РСО покладено поопераційний контроль і накопичення рейтингових балів.
Принципи побудови РСО з дисципліни «Інституціональна економіка» та її функціонування
На вивчення студентами економічного факультету дисципліни «Інституціональна економіка» навчальним планом виділено 108 годин (із них 46 аудиторних), що відповідає 2 кредитам європейської кредитно-трансової системи (ECTS). Ця дисципліна вивчається протягом одного семестру. Навчальним планом передбачено такі форми підсумкового контролю: залік – у другому семестрі ІІІ курсу. Вивчення дисципліни здійснюється за кредитно-модульною системою організації навчального процесу (КМСОНП) із застосуванням рейтингової системи оцінки знань (РСО).
Положення про РСО з дисципліни обговорено і ухвалено на засіданні кафедри “Економічної теорії та підприємництва” Протокол № 11 від 26 грудня 2011 р., та протягом періоду вивчення дисципліни залишається незмінним. При розробці РСО забезпечено раціональний розподіл навчального матеріалу на модулі згідно з “Положенням про кредитно-модульну систему організації навчального процесу” та робочої програми з дисципліни.
Модуль – це логічно завершена частина теоретичного та практичного навчального матеріалу (розділ, окрема тема) з дисципліни, що передбачена навчальною програмою.
Рейтингова оцінка з дисципліни (РД) – це певна кількість балів, що отримує студент за певну навчальну діяльність (за наслідками модульного контролю, за виконання індивідуальних семестрових завдань, передбачених навчальним планом, за виконання та захист курсової роботи, а також за результатами поточного контролю на семінарських та практичних заняттях тощо). Результат контрольного заходу для студента, який не з’явився на модуль, оцінюється нульовим (або штрафним) балом. Виконання творчих робіт з дисципліни «Інституціональна економіка» (участь у факультетських, університетських олімпіадах з дисципліни, доповіді на студентських наукових конференціях з тематики дисципліни, участь у конкурсах робіт, виконання завдань з удосконалення та виготовлення наочних матеріалів тощо), передбачає отримання додаткових заохочувальних балів. Рейтингова система оцінювання покликана заохочувати студентів до відповідального вибору варіантів навчальної діяльності. Це означає, що студент може пропустити певне заняття, але він знатиме, що змушений буде компенсувати це додатковою роботою. РСО забезпечує студенту можливість до початку сесії отримати відповідний показник рейтингу, що дає підстави допустити його до семестрової атестації з дисципліни «Економіка інформаційної діяльності».
Застосування рейтингової системи оцінки
Робоча програма та сутність РСО доводиться до студентів на початку вивчення дисципліни. Рейтинг ведеться на кафедрі викладачем, на якого покладена відповідальність за викладання цієї дисципліни. Атестація студента здійснюється за результатами підсумкового значення рейтингу з дисципліни. Для виставлення оцінок з дисципліни до екзаменаційної відомості і залікової книжки, рейтингова оцінка переводиться у традиційну та ECTS відповідно до таблиці 1:
Таблиця 1. Переведення рейтингових оцінок в традиційні та ECTS
Студенти, які набрали протягом семестру необхідну кількість балів мають можливість: - отримати екзаменаційну оцінку автоматично відповідно до набраного рейтингу з дисципліни, переведеного в оцінку згідно з таблицею 1; - складати екзамен з метою підвищення екзаменаційної оцінки; - у випадку складання екзамену на оцінку, вищу за рейтинг, попередній рейтинг студента скасовується і він отримує оцінку за результатами складання екзамену, але не більше ніж на один бал вище рейтингової оцінки; - у разі отримання на екзамені оцінки, нижчої за рейтингову, за студентом зберігається оцінка, отримана автоматично (за результатами рейтингу). Студенти, які набрали протягом семестру встановлений необхідний мінімум балів, тобто оцінку “незадовільно” або “не зараховано”, зобов’язані складати екзамен (залік). Студенти, які набрали протягом семестру меншу встановленого необхідного мінімуму балів (менше 30 балів) рейтингу, зобов’язані до початку сесії покращити свій показник, інакше вони не допускаються до підсумкового контролю з дисципліни і мають академічну заборгованість.
І.Тематичний план та форми організації занять з курсу «Інституціональна економіка»
Всього годин 108 год. / 3 кредити Лекцій 26 год. Семінарів 16 год. Індивідуальна робота 4 год. Самостійна робота 62 год. Змістових модулів 2 Модуль I – 53 год., 1,47 кредиту рейтингова оцінка – 30 балів Модуль II – 55 год., 1,53 кредиту рейтингова оцінка – 30 балів Підсумковий контроль – залік, рейтингова оцінка – 40 балів Таблиця 2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-12; просмотров: 128; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.239.119.159 (0.083 с.) |