корисних порад як говорити переконливо

 

1. Говоріть "і" замість "але".

напр., "Це ти Ви добре зробили, і якщо Ви..."

замість - "Так, це добре, але Ви повинні... "

 

Тому що " але " перекреслює все, що було сказано перед ним.

 

2. Говоріть "і " замість " і все ж ".

напр., "Я розумію, що Ви не можете дати відповідь так швидко, і тому давайте..."

замість: "Я розумію, що Ви не можете відповісти прямо зараз, але все ж було б краще..."

 

Тому що "і все ж " говорить співрозмовнику, що Вам глибоко байдужі його побажання, очікування, сумніви або питання.

 

3. Використовуйте слово " для " замість слова "проти".

напр., "Для того, щоб щось змінилося, я запишуся в спортивну секцію ".

замість "Що б мені ще придумати проти нудьги? "

 

4. Уникайте грубого "ні", оскільки "немає ", вимовлене з відповідною інтонацією, може призвести дуже негативне враження на партнера.

 

5. Викреслить вираз " чесно кажучи " зі свого лексикону, тому що воно звучить так, ніби чесність для Вас - виняток.

 

6. Говоріть "не так" замість "ні".

напр., "не так" або " не зараз". "У такому вигляді мені це не подобається". "В даний момент у мене немає на це часу"

замість "Ні, мені це не подобається " "Ні, у мене немає часу".

 

Тому що "ні" відштовхує. "Ні" - це щось закінчене і остаточно вирішена.

 

7. Змініть кут зору, використовуючи слово " вже " замість слова " ще ".

напр., "Ви вже зробили половину "

замість "Ви зробили ще тільки половину? "

 

Тому що слово " вже " перетворює мало в багато.

 

8. Назавжди забудьте слова "тільки" і "просто" або замініть їх іншими.

напр., "Це моя думка " " Така моя ідея "

замість "Я тільки говорю свою думку" "Це просто така ідея ".

 

Закресліть "просто" і "тільки".

 

9. Приберіть слово "неправильно". Краще задайте уточнююче питання і покажіть співрозмовнику, що ви теж намагаєтеся вирішити проблему.

напр., "Це вийшло не так, як потрібно. Давай подумаємо, як виправити помилку або уникнути її в майбутньому"

замість "Неправильно! Це тільки твоя вина".

 

10. Говоріть "в" і " в стільки -то " замість " десь" і "в районі". Точно призначайте термін і час.

напр., "Я подзвоню в п'ятницю" "Я зателефоную Вам завтра о 11 годині "

замість "Я подзвоню в кінці тижня " "Я подзвоню завтра в районі 11".

 

11. Ставте відкриті питання. Чи не задовольняйтеся односкладовими відповідями "так" або "ні".

напр., " Як Вам це сподобалося? " "Коли мені можна буде Вам передзвонити? "

замість "Вам ​​це сподобалося? " "Можна буде Вам передзвонити ".

 

Тому що питання з " Як ", " Що " або " Хто "...... добувають цінну інформацію.

 

12. Користуйтеся виразом " З цього моменту я..." замість "Якби я...".

напр., " З цього моменту я буду уважніше прислухатися до порад "

замість "Якби я послухався його ради. Тоді б цього не сталося. "

 

Тому що "Якби я..." жалкує про те, що пройшло, і рідко допомагає просунутися далі. Краще дивіться в майбутнє. Формулювання " З цього моменту я..." - Добра основа для такої позиції.

 

13. Перестаньте ухилятися за допомогою " треба б " і " потрібно б ".

Краще: "Важливо зробити цю роботу в першу чергу "

замість "Треба про це подумати " "Потрібно б спочатку закінчити цю роботу".

 

" Треба б " і " потрібно б " не затверджують нічого конкретного. Краще чітко і ясно назвіть того (або те), про кого або про що Ви говорите ("я" - "ти" - "Ви " - " ми ").

Напр., "Тобі слід це доробити " "Вам ​​слід віддавати пріоритет цій роботі"

 

Правильно підібране слово надає Вашому питанню потрібний напрямок. Ви позитивно впливаєте на реакцію. Вас цікавить інформація вже заздалегідь направляється в позитивне русло.

 

Манипулирование людьми. 6 способов.

1. Отвлечение внимания

Основным элементом управления обществом является отвлечение внимания людей от важных проблем и решений, принимаемых политическими и экономическими правящими кругами, посредством постоянного насыщения информационного пространства малозначительными сообщениями. Прием отвлечения внимания весьма существенен для того, чтобы не дать гражданам возможности получать важные знания в области науки, экономики, психологии, нейробиологии и кибернетики. «Постоянно отвлекать внимание граждан от настоящих социальных проблем, переключая его на темы, не имеющие реального значения. Добиваться того, чтобы граждане постоянно были чем-то заняты и у них не оставалось времени на размышления; с поля – в загон, как и все прочие животные (цитата из книги «Тихое оружие для спокойных войн»).

2. Данный метод также называется «проблема-реакция-решение».

Создается проблема, некая «ситуация», рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди населения с тем, чтобы оно само потребовало принятия мер, которые необходимы правящим кругам. Например, допустить раскручивание спирали насилия в городах или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики, ущемляющей гражданские свободы. Или: вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло нарушение социальных прав и сворачивание работы городских служб.
3. Способ постепенного применения

Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем, год за годом. Именно таким образом были навязаны принципиально новые социально-экономические условия (неолиберализм) в 80-х и 90-х годах прошлого века. Сведение к минимуму функций государства, приватизация, неуверенность, нестабильность, массовая безработица, заработная плата, которая уже не обеспечивает достойную жизнь. Если бы все это произошло одновременно, то наверняка привело бы к революции.

4. Отсрочка исполнения

Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве «болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем. Во-первых, потому что это не произойдет немедленно. Во-вторых, потому, что народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда наступит время.

5. Обращаться к народу как к малым детям

В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой в развитии или умственно неполноценных индивидуумах. Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается использовать инфантильные речевые обороты. Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу внушаемости, в ответ или реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать критическая оценка, что характерно для детей в возрасте 12 или менее лет.

6. Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления

Воздействие на эмоции представляет из себя классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать способность людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь в подсознательное для того, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения или устойчивые модели поведения…