Способы и формы ее проведения

 

Учебный план подготовки специалиста по направлению 38.03.01 «Экономика» предусматривает проведение производственной практики в управленческой среде организации с целью определения возможных рисков в деятельности.

Практика проводится в форме самостоятельной работы студента в качестве стажера в коммерческой организации, органах государственной власти, местного самоуправления, органах государственного и муниципального финансового контроля. В ходе её прохождения практикант выполняет временные (разовые) и постоянные задания руководителя практики от организации, самостоятельно изучает служебную документацию и нормативно-правовые акты, касающиеся его деятельности. В процессе прохождения производственной практики студент может привлекаться непосредственно к работе по выполнению расчетов, заполнению документации, фиксировать результаты работы в отчете о прохождении практики.

 

Цель и задачи практики

Цель производственной практики - закрепление и углубление полученных теорети­ческих знаний, приобретение практических компетенций и навыков самостоятельной работы, а также выработка умений применять их при решении конкретных экономических вопросов.

Задачами студентов в период прохождения производственной практики являются следующие:

- закрепление теоретических знаний, полученных в процессе изучения соответствующих учебных дисциплин;

- приобретение практических умений и навыков на основе знаний, полученных сту­дентами в процессе теоретического обучения работы;

- изучение работы экономических служб на объекте практики и изучение порядка их взаимодействия с учреждениями кредитной, налоговой, страховой и др. систем;

- овладение инновационными профессионально-практическими умениями, производственными навыками и современными методами организации выполнения работ.

- овладение нормами профессии в мотивационной сфере: осознание мотивов и духовных ценностей в избранной профессии.

- овладение основами профессии в операционной сфере: ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач (проблем).

- приобретение умения на основе анализа выявлять сильные и слабые стороны дея­тельности объекта практики и разрабатывать предложения по устранению недостатков;

- сбор и систематизация практического материала для составления отчета по практике и осуществления научной деятельности.

В период прохождения производственной практики бакалавр по направлению 38.03.01 «Экономика» по профилю подготовки «Экономика предприятий и организаций» должен получить возможность принимать участие в решении профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности.

 

2.Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.

В результате прохождения производственной (по профилю) практики обучающийся должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

общекультурными компетенциями (ОК):

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);

способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9);

общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

способностью решать стандартные задачи в профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3);

способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4);

профессиональными компетенциями (ПК):

Расчетно-экономическая деятельность

способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

Аналитическая, научно-исследовательская деятельность

способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4);

способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5);

способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6);

способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7);

способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8);

Организационно-управленческая деятельность

способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9);

способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11).

 

Таблица 1.

Планируемые результаты обучения по практике

Код компетенции	Содержание компетенции	Планируемые результаты обучения по дисциплине
ОК-3	способен использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности	Знать: З1 – содержание профессиональной деятельности экономиста, квалификационную характеристику и должностные обязанности экономиста; З2 – Методы и принципы принятия решений в экономической деятельности
Уметь: У1 – применять современные методы руководства на различных иерархических уровнях управления У2 – использовать усвоенные знания в качестве критерия оценки полученных результатов научных исследований
Владеть: В1 – навыками управленческой деятельности в различных сферах экономики В2 – навыками анализа теоретико-методологических основ современной экономической политики
ОК-5	способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	Знать: З1 – современные стили и модели управления сотрудниками; инновационные подходы управления организациями З2 – Социально-психологические аспекты работы в команде
Уметь: У1 – Применять знания стратегий психологического воздействия для разработки эффективных массовых коммуникаций У2 – Применять стратегии и техники командообразования в профессиональной деятельности
Владеть: В1 – Методами психологических исследований массовой коммуникации и ее структурных элементов. В2 –Навыками организации команд сотрудников
ОК-7	способностью к самоорганизации и самообразованию	Знать: З1 – основные принципы самообразования; З2 – основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации
Уметь: У1 – творчески решать научные, производственные и общественные задачи, самостоятельно критически мыслить, вырабатывать и отстаивать свою точку зрения; применять методы и средства познания для профессиональной компетентности; вести поиск информации в глобальных экономических сетях У2 – применять методы и средства повышения общекультурной и профессиональной компетенции
Владеть: В1 – методами повышения квалификации; навыками накопления, обработки и использования информации, в том числе полученной в глобальных компьютерных сетях; В2 – методикой сравнительного и системного анализа для повышения своей квалификации
ОК-9	способен использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций	Знать: З1 – основные виды опасностей опасности, их свойства и характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду; З.2 - организационные основы безопасности труда, контроль и надзор по безопасности труда и жизнедеятельности, принципы моделирования систем по обеспечению безопасности жизнедеятельности и т. п.
Уметь: У1 - решать типовые задачи по обеспечению безопасности труда и жизнедеятельности; У2 - разрабатывать мероприятия по обеспечению безопасности деятельности персонала или снижению воздействия опасных и вредных факторов среды
Владеть: В1 – законодательными и правовыми основами в области обеспечения безопасности; В2 - навыками выявления, оценки, локализации и нейтрализации угроз безопасности, формирования модели системы безопасности
ОПК-1	способен решать стандартные задачи в профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	Знать: З1 – содержание профессиональной деятельности экономиста, квалификационную характеристику и должностные обязанности экономиста; З2 - историю экономики и биографии выдающихся учёных и их вклад в развитие науки и практики в экономической сфере
Уметь: У1 - оперировать знаниями о закономерности развития общества в профессиональной деятельности У2 - анализировать происходящее в мире и стране процессы, прямо или косвенно касающиеся экономической сферы
Владеть: В1 – навыками аргументации, обоснования выбранной позиции; В2 - навыками самостоятельного исследования факторов, определяющих содержание трудовой функции экономиста.
ОПК-2	способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач	Знать: З1 - место и роль информатики в обществе, классификацию информации; о разнообразии типов информационных систем, определяющих соответствующую информационную технологию работы на персональном компьютере в целях поддержки принятия решений; З2 - основное представление о структуре и функциях аппаратной части персонального компьютера; основные представления о различных классах ЭВМ. их функциях, возможностях и особенностях, назначении и сфере применения; представление о назначении и визах программного обеспечения информационных систем и технологий; функциональные возможности систем управления базами данных (СУБД), пакетов прикладных программ (ППП) MicrosoftOffice
Уметь: У1 –находить, отбирать, обрабатывать и представлять в аналитическом виде информацию из различных источников (в том числе, из электронных баз данных, электронных академических журналов, источников неакадемического характера) У2 – понимать и правильно использовать в своей профессиональной деятельности современную научную терминологию; оценивать информацию на качественном и количественном уровне
Владеть: В1 – навыками сбора и регистрации экономической и информации в информационных системах, в том числе в глобальных компьютерных сетях В2 - навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по проблемам развития информационных систем в экономике
ОПК-3	способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы	Знать: З1 – основные методы и средства хранения, поиска, систематизации, обработки, передачи информации; З2 – особенности использования информационных систем по основным направлениям профессиональной деятельности и функционирования фирмы в эпоху Интернета.
Уметь: У1 – разрабатывать структуру и определять объем входной и выходной информации У3 – пользоваться программными средствами для обработки экономической информации
Владеть: В1 – навыками компьютерной обработки служебной документации, деловой графики, защиты данных; В2 – навыками работы с информационными системами и технологиями, используемыми в профессиональной деятельности.
ОПК-4	способен находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность	Знать: З1 – современные стили и модели управления сотрудниками; инновационные подходы управления организациями З2 – методы и принципы принятия решений в экономической деятельности
Уметь: У1 – применять современные методы руководства на различных иерархических уровнях управления У2 – использовать усвоенные знания в качестве критерия оценки полученных результатов научных исследований
Владеть: В1 – навыками управленческой деятельности в различных сферах экономики В2 – навыками анализа теоретико-методологических основ современной экономической политики
ПК-1	расчетно-экономическая деятельность способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов	Знать: З1 – знает основные особенности российской экономики, ее структуру, направления экономической политики государства З2 – экономические законы, характеризующие коммерческие связи и определяющие соотношения между производством, распределением, обменом и потреблением
Уметь: У1 – сформулировать проблему, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов и применить соответствующий теоретический аппарат для ее решения; У2 – применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации для организации и управления коммерческой деятельностью хозяйствующих субъектов;
Владеть: В1 – методами сбора, обработки и анализа коммерческой информации хозяйствующих субъектов; В2 - методами подготовки аналитических материалов для моделирования экономических процессов
ПК-2	способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов	Знать: З1 – методы и подходы экономической науки, используемые в процессе анализа функционирования хозяйствующих субъектов, З2 - методы анализа для оценки состояния, и прогноза развития экономических явлений и процессов, поведения хозяйствующих субъектов
Уметь: У1 – проводить анализ и оценку эффективности финансово-хозяйственной деятельности У2 – принимать решение по выбору сценариев финансово-хозяйственной деятельности в зависимости от их назначения
Владеть: В1 – методами анализа и оценки эффективности деятельности хозяйствующих субъектов; В2 –способностью выполнения финансовых расчетов
ПК-3	способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами	Знать: З1 – назначение, структуру и содержание отчетов организации систематизировать и получать необходимые данные для анализа деятельности предприятия; З2 – теоретические основы и методику проведения анализа и планирования финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Уметь: У1 – проводить анализ и оценку эффективности финансово-хозяйственной деятельности; У2 – демонстрирует умение выявлять и анализировать деятельность организации, тенденции развития экономических процессов и явлений, на микро- и макроуровне
Владеть: В1 – методами анализа и оценки эффективности экономической политики государства, В2 – методами подготовки аналитических материалов в финансово-хозяйственной деятельности,
ПК-4	аналитическая, научно-исследовательская деятельность способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты	Знать: З1 - теоретические основы и методику проведения анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия; З2 - функциональные возможности использования информации, отраженной в бухгалтерском учете и полученной аналитическим путем
Уметь: У1 – пользоваться методологией и конкретными методиками экономического анализа, проводить диагностику финансового состояния предприятия; У2 - выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций;
Владеть: В1 – способностью системно освещать и анализировать основные проблемы современной экономической жизни и экономической политики в Российской Федерации; В2 – методами подготовки аналитических материалов в сфере финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов;
ПК-5	способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений	Знать: З1 – инструментальные средства для обработки экономических данных З2 – методы анализа результатов экономических расчетов
Уметь: У1 – выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных У2 – решать профессиональные задачи с использованием инструментальных средств
Владеть: В1 – методами анализа результатов экономических расчетов В2 – навыками обоснования полученных в ходе экономических расчетов выводов
ПК-6	способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей	Знать: З1 – особенности составления статистической документации в отечественной и зарубежной практике З2 – фундаментальные подходы различных школ экономической науки в построении теоретических и эконометрических моделей
Уметь: У1 – осуществлять статистический экономический анализ, воспроизводить, описывать и интерпретировать экономические модели У2 – использовать теоретические и эконометрические модели для описания экономических процессов и явлений
Владеть: В1 – методами анализа и синтеза, обобщения [микроэкономической] информации В2 – навыками интерпретации результатов теоретического и эконометрического моделирования
ПК-7	способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет	Знать: З1 – основные понятия и категории, применяемые для описания закономерностей функционирования современной социально-экономической системы на уровне … З2 – совокупность социально-экономических показателей, характеризующих состояние и тенденции изменения хозяйственных систем
Уметь: У1 – использовать данные отечественной и зарубежной статистики для анализа процессов и явлений на уровне региона У2 – анализировать данные статистики для выявления тенденций социально-экономического развития
Владеть: В1 – навыками математических расчетов, проведения анализа и определения тенденций развития конкретных экономических процессов В2 – навыками анализа статистических показателей, характеризующих состояние, интерпретировать полученные результаты
ПК-8	способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии	Знать: З1 – системы анализа и оценки [финансово-хозяйственной] деятельности предприятий, организаций, ведомств З2 – нормативные документы, регламентирующие предприятий и организаций
Уметь: У1 – анализировать и интерпретировать [финансовую, бухгалтерскую…] информацию, содержащуюся в финансовой отчетности [предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств…] У2 – интерпретировать и оценивать результаты анализа [финансово-хозяйственной] деятельности предприятий, организаций.
Владеть: В1 – методами анализа отчетных документов предприятий и организаций В2 – навыками принятия управленческих решений на основе анализа отчетности
ПК-9	организационно-управленческая деятельность способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта	Знать: З1 – технологии проектной деятельности в решении экономических проблем З2 – закономерности групповой коммуникации при разработке и реализации проектов
Уметь: У1 – организовать деятельность малой группы для разработки и реализации конкретного экономического проекта У2 – реализовать конкретный экономический проект силами малой группы
Владеть: В1 – инструментарием проектной деятельности в области … В2 – навыками коммуникационной деятельности в работе проектной группы
ПК-10	способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии	Знать: З1 – коммуникационные возможности современных информационных систем З2 – технологии решения коммуникационных задач в профессиональной деятельности
Уметь: У1 – использовать современные информационные технологии для обеспечения коммуникаций в профессиональной деятельности У2 – решать коммуникационные задачи в организации с применением различных технических средств
Владеть: В1 – навыками организации коммуникаций для решения профессиональных задач В2 – техническими средствами решения коммуникационных задач в профессиональной деятельности
ПК-11	способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий	Знать: З1 – системы оценки эффективности управленческих решений в экономике З2 – технологии выработки оптимальных решений в экономике по заданным критериям
Уметь: У1 – критически оценивать варианты управленческих решений, разрабатывать и обосновывать оптимальные решения У2 – оценивать риски и социально-экономические последствия решений в управлении экономическими системами
Владеть: В1 – навыками расчета эффективности и рисков функционирования экономических систем В2 – методами выработки оптимальных управленческих решений в экономике

 

3.Указание места практики в структуре образовательной программы

Б2.П.1 Производственная практика (экономическая) является составной частью основной образовательной программы (ООП) высшего профессионального образования. Организация данной производственной практики направлена на обеспечение непрерывности и последовательности приобретения студентами компетенций в области профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. Она логически завершает осознанное и углубленное изучение дисциплин, предусмотренных учебным планом на 4-6 семестрах, и подготавливает к изучению дисциплин 7-8 семестров.

К началу первой (экономической) производственной практики студентами пройдены гуманитарные дисциплины, «Статистика», «Экономика предприятия». «Макроэкономическое прогнозирование», «Финансы», «Налоги и налогообложение», Кроме этого, пройдена подготовка в области информационных технологий. На этих знаниях, полученных студентами, базируется данная практика.

В тоже время она предшествует изучению в 7-8 семестрах специальных дисциплин.

Вторая производственная практика (в десятом семестре) будет основана на знаниях, приобретенных в течение изучения дисциплин всей основной образовательной программы.

 

4.Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах.

 

Общая трудоемкость производственной практики (экономической) составляет 3 зачётных единицы (108 часов). Практика проводится в 6 семестре для студентов очной формы обучения и на 4 курсе для студентов заочной формы обучения. Продолжительность практики составляет 2 недели. По производственной (экономической) практике осуществляется промежуточная аттестация в форме защиты отчета по практике в соответствии с учебным планом.