Смоляр Світлани Олександрівни 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Смоляр Світлани Олександрівни



на тему: „Особливості психологічної адаптації викладача-початківця до професійної діяльності в умовах ВНЗ”

 

Магістерська робота Смоляр С.О., яка представлена на рецензію, є закінченим науковим дослідженням в області загальної психології. У роботі розглядається актуальна проблема – особливості психологічної адаптації викладача-початківця до професійної діяльності в умовах ВНЗ. Процеси професійної адаптації є об'єктом дослідження багатьох психологічних підрозділів як в нашій країні, так і за кордоном. Причиною зростаючого інтересу до адаптованих процесів є динамізм сучасного життя і виробництва. Особливо цікавою темою дослідження є адаптація молодого вчителя. У порівнянні з іншими видами адаптації професійна адаптація молодого вчителя характеризується рядом специфічних особливостей, обумовлених специфікою і педагогічною діяльністю.

У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Масштаби дослідження вміщаються в рамки студентської наукової праці. Дана робота є коштовним теоретичним і практичним дослідженням, тому що містить конкретні рекомендації для викладачів та психологів.

Структура магістерської роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву магістр.

Магістерська робота Смоляр Світлани Олександрівни на тему: „Особливості психологічної адаптації викладача-початківця до професійної діяльності в умовах ВНЗ” може бути оцінена позитивно.

 

Рецензент

док. психол. наук, професор Бочарова С.П.

В І Д Г У К

на магістерську роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Цирковникової Світлани Василівни

на тему: „Розвиток психологічної культури студентів-педагогів”

 

 

Актуальність наукового дослідження Цирковникової Світлани Василівни полягає в тому, що психологічно культурний розвиток особистості припускає формування різноманітних здібностей і інтересів, що відповідають різним сферам людської життєдіяльності, що, зрозуміло, не виключає виділення особистістю чого-небудь одного, найбільш значущого для себе. Психологічно культурний розвиток означає, що особистість успішно бере участь не тільки в одній вузько спеціалізованій діяльності, але їй доступні різні сфери діяльності.

Мета даного дослідження – провести експериментальне дослідження компоненту психологічної культури особистості студентів-педагогів.

Робота Цирковникової С.В. складається зі вступу, чотирьох розділів, висновків, рекомендацій, літератури та додатків. У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Але робота не позбавлена і недоліків, подекуди трапляються мовленнєві огріхи. Зазначені недоліки не позбавляють загальної якості роботи.

Структура магістерської роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву магістр. Тому робота Цирковникової С.В. на тему: „Розвиток психологічної культури студентів-педагогів” виконана на належному рівні, з дотримуванням всіх вимог, які висуваються до цього роду робіт і заслуговує об’єктивної оцінки.

 

 

Керівник роботи

канд. психол. н., професор Гульбс О.А.


Р Е Ц Е Н З І Я

на магістерську роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Цирковникової Світлани Василівни

на тему: „Розвиток психологічної культури студентів-педагогів”

 

 

Магістерська робота Цирковникової С.В., яка представлена на рецензію, є закінченим науковим дослідженням в області загальної психології. У роботі розглядається актуальна проблема – розвиток психологічної культури студентів-педагогів. Одним з найважливіших критеріїв педагогічної майстерності в сучасній психології вважається результативність роботи вчителя, що проявляється в стовідсотковій успішності студента і такому ж їхньому інтересі до предмета. Особливого значення набуває виділення зовнішніх і внутрішніх мотивів навчальної діяльності.

У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Масштаби дослідження вміщаються в рамки студентської наукової праці. Дана робота є коштовним теоретичним і практичним дослідженням, тому що містить конкретні рекомендації для викладачів та психологів.

Структура магістерської роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву магістр.

Магістерська робота Цирковникової Світлани Василівни на тему: „Розвиток психологічної культури студентів-педагогів” може бути оцінена позитивно.

 

 

Рецензент

док. психол. наук, професор Землянська О.В.


В І Д Г У К

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Корзюкової Ніни Євгеніївни

на тему: „Дослідження психоемоційної сфери хворих на психосоматичні розлади”

 

Актуальність наукового дослідження Корзюкової Ніни Євгеніївни зумовлена тим, що сьогодні інтерес до проблеми психосоматичних розладів у колах науковців, практичних медиків та клінічних психологів особливо великий, оскільки зі другої половини ХХ ст. різко збільшилось навантаження на нервову систему людини, на її психіку. Це пов’язано з тим, що більшість людей мешкає у великих містах, отримуючи велику кількість зайвої інформації.

Мета даного дослідження полягає у встановленні наявних психологічних даних з проблеми особливостей психоемоційної сфери особистості при психосоматичних захворюваннях.

Робота Корзюкової Н.Є. складається зі вступу, трьох розділів, висновку, рекомендацій та літератури. У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Але робота не позбавлена і недоліків, подекуди трапляються мовленнєві огріхи. Зазначені недоліки не позбавляють загальної якості роботи.

Структура дипломної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву спеціаліст. Тому робота Корзюкової Н.Є. на тему: „Дослідження психоемоційної сфери хворих на психосоматичні розлади” виконана на належному рівні, з дотримуванням всіх вимог, які висуваються до цього роду робіт і заслуговує об’єктивної оцінки.

 

 

Керівник роботи

канд. мед. н., доцент Алексєєва Л.А.


Р Е Ц Е Н З І Я

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Корзюкової Ніни Євгеніївни

на тему: „Дослідження психоемоційної сфери хворих на психосоматичні розлади”

 

Дипломна робота Корзюкової Н.Є., яка представлена на рецензію, є закінченим науковим дослідженням в області клінічної психології. У роботі розглядається актуальна проблема – дослідження психоемоційної сфери хворих на психосоматичні розлади. Бурхливий розвиток науки і техніки, насиченість міжособистісних відносин, прискорення темпу життя вимагають від людини високої психоемоційної напруги. Часті стресові ситуації можуть стати причиною порушення нервово-психічного здоров’я. Багато численні дослідження свідчать, що суттєву долю в структурі захворюваності складають саме психосоматичні розлади.

У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Масштаби дослідження вміщаються в рамки студентської наукової праці. Дана робота є коштовним теоретичним і практичним дослідженням, тому що містить конкретні рекомендації для батьків та психологів.

Структура дипломної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву спеціаліст.

Дипломна робота Корзюкової Ніни Євгеніївни на тему: „Дослідження психоемоційної сфери хворих на психосоматичні розлади” може бути оцінена позитивно.

 

 

Рецензент

док. психол. наук, професор Бочарова С.П.

 

 

В І Д Г У К

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Лігачової Євгенії Сергіївни

на тему: „Дослідження стилів керівництва та їх зв’язок з ефективністю роботи організації”

 

Актуальність наукового дослідження Лігачової Євгенії Сергіївни зумовлена тим, що життя сучасного соціуму стає складнішим і багатогранним, соціально-економічна обстановка сьогодні потребує безліч різноманітних управлінських завдань, вирішення яких здійснюється керівником, що спрямовує свою організаторську діяльність на досягнення поставлених цілей. Керівництво в організації включає психологічні взаємозв'язки між підлеглими, що визначаються міжособистісними стосунками в колективі.

Мета даного дослідження полягає у аналізі психологічних аспектів різноманітних стилів керівництва в рамках управлінської діяльності і виявити їх вплив на ефективність роботи організації.

Робота Лігачової Є.С. складається зі вступу, трьох розділів, висновку, рекомендацій, літератури та додатків. У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Але робота не позбавлена і недоліків, подекуди трапляються мовленнєві огріхи. Зазначені недоліки не позбавляють загальної якості роботи.

Структура дипломної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву спеціаліст. Тому робота Лігачової Є.С. на тему: „Дослідження стилів керівництва та їх зв’язок з ефективністю роботи організації” виконана на належному рівні, з дотримуванням всіх вимог, які висуваються до цього роду робіт і заслуговує об’єктивної оцінки.

 

 

Керівник роботи

викладач Кононенко С.В.


Р Е Ц Е Н З І Я

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Лігачової Євгенії Сергіївни

на тему: „Дослідження стилів керівництва та їх зв’язок з ефективністю роботи організації”

 

Дипломна робота Лігачової Є.С., яка представлена на рецензію, є закінченим науковим дослідженням в області психології управління. У роботі розглядається актуальна проблема – дослідження стилів керівництва та їх зв’язок з ефективністю роботи організації. В останні роки явно став просліджуватися рефлексивно-інноваційний підхід до керування, орієнтований на рефлексивно-гуманістичний тип сотворчих відносин в управлінських системах. Представники цього підходу розвивають існуючу типологію управлінських систем і пропонують четвертий – сотворчий стиль або тип керування, що вбирає в себе позитивний потенціал трьох стилів.

У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Масштаби дослідження вміщаються в рамки студентської наукової праці. Дана робота є коштовним теоретичним і практичним дослідженням, тому що містить конкретні рекомендації для батьків та психологів.

Структура дипломної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву спеціаліст.

Дипломна робота Лігачової Євгенії Сергіївни на тему: „Дослідження стилів керівництва та їх зв’язок з ефективністю роботи організації” може бути оцінена позитивно.

 

 

Рецензент

канд. психол. наук, доцент Блінов Ю.І.

 

 

В І Д Г У К

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Шишової Марини Євгеніївни

на тему: „Психологічні особливості розвитку обдарованості дітей молодшого шкільного віку”

 

Актуальність наукового дослідження Шишової Марини Євгеніївни зумовлена тим, що турбота про обдарованих дітей сьогодні – це турбота про розвиток науки, культури і соціального життя завтра. Вже існують способи виявлення таких дітей, виробляються програми допомоги їм у реалізації своїх здібностей. Однак проблема діагностики і розвитку високо обдарованих і талановитих дітей на всіх етапах їхнього навчання, проблема розуміння дітьми своєї обдарованості й особистої відповідальності за творчу самореалізацію існує.

Мета даного дослідження – вивчити, дослідити та виявити особливості розвитку обдарованості у дітей молодшого шкільного віку.

Робота Шишової М.Є. складається зі вступу, трьох розділів, висновку, рекомендацій, літератури та додатків. У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Але робота не позбавлена і недоліків, подекуди трапляються мовленнєві огріхи. Зазначені недоліки не позбавляють загальної якості роботи.

Структура дипломної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву спеціаліст. Тому робота Шишової М.Є. на тему: „Психологічні особливості розвитку обдарованості дітей молодшого шкільного віку” виконана на належному рівні, з дотримуванням всіх вимог, які висуваються до цього роду робіт і заслуговує об’єктивної оцінки.

 

 

Керівник роботи

викладач Ярошенко В.С.


Р Е Ц Е Н З І Я

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Шишової Марини Євгеніївни

на тему: „Психологічні особливості розвитку обдарованості дітей молодшого шкільного віку”

 

Дипломна робота Шишової М.Є., яка представлена на рецензію, є закінченим науковим дослідженням в області вікової психології. У роботі розглядається актуальна проблема – психологічні особливості розвитку обдарованості дітей молодшого шкільного віку. Раннє виявлення, навчання і виховання обдарованих і талановитих дітей складає одну з їх головних проблем удосконалювання системи утворення. Існує думка, що обдаровані діти не потребують допомоги дорослих, в особливій увазі і керівництві. Однак у силу особистісних особливостей такі діти найбільш чуттєві до оцінки їхньої діяльності, поводження і мислення, вони більш сприйнятливі до сенсорних стимулів і краще розуміють відносини і зв'язки.

У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Масштаби дослідження вміщаються в рамки студентської наукової праці. Дана робота є коштовним теоретичним і практичним дослідженням, тому що містить конкретні рекомендації для батьків та психологів.

Структура дипломної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву спеціаліст.

Дипломна робота Шишової Марини Євгеніївни на тему: „Психологічні особливості розвитку обдарованості дітей молодшого шкільного віку” може бути оцінена позитивно.

 

 

Рецензент

док. психол. наук, професор Землянська О.В.

 

В І Д Г У К

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Бессонової Ганни Вікторівни

на тему: „Психологічні особливості саморегуляції як механізму подолання агресивної поведінки студентів”.

Наукове дослідження Бессонової Ганни Вікторівни, є досить актуальним, тому що проблема психологічної саморегуляції людини є однією з найбільш глобальних і фундаментальних проблем психологічної науки, феномен усвідомленої регуляції діяльності виділяється як фактор і критерій суб’єктного буття людини. Усвідомлена цілеспрямована регуляція, що виявляється як загальна здатність до самостійної усвідомленої побудови поведінки в нових видах і формах діяльності.

Студентом були поставлені такі задачі: організувати експериментальне дослідження; вибрати відповідні методики діагностики; провести діагностику згідно з завданнями експериментальної роботи; обробити отримані данні в експериментальній; розробити програму механізмів саморегуляції агресивної поведінки у студентів.

Робота Бессонової Г.В. складається зі вступу, 3 розділів, висновків, рекомендацій та додатків. Особливої уваги заслуговує третій розділ – Емпіричне дослідження саморегуляції як механізму подолання агресивної поведінки студентів. Студентка провела його чітко, вмотивовано, зробила певні висновки, які довела діаграмами, таблицями.

Дипломна робота Бессонової Ганни Вікторівни на тему: „Психологічні особливості саморегуляції як механізму подолання агресивної поведінки студентів” виконана на належному рівні, з дотримуванням всіх вимог, які висуваються до цього роду робіт і заслуговує позитивної оцінки.

 

Керівник роботи

канд. психол. наук Чепелєва Н.О.

 

 

Р Е Ц Е Н З І Я

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Бессонової Ганни Вікторівни

на тему: „Психологічні особливості саморегуляції як механізму подолання агресивної поведінки студентів”.

 

Дипломна робота Бессонової Г.В., яка представлена на рецензію, є закінченим науковим дослідженням в області загальної та вікової психології. У роботі розглядається актуальна проблема – психологічні особливості саморегуляції як механізму подолання агресивної поведінки студентів. У зв’язку з тим, що вирішення проблем, що постають перед людиною у будь-якій її діяльності, можливе лише в тому випадку, коли людина знає як їх вирішувати, а нервова та емоційна напруженість заважають їй цілком зосередитися на інтелектуальних процесах пошуку необхідних рішень, провідним завданням спеціаліста є визначення індивідуальної спрямованості агресивного поведінки.

У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Масштаби дослідження вміщаються в рамки студентської наукової праці. Дана робота є коштовним теоретичним і практичним дослідженням, тому що містить конкретні рекомендації для батьків та психологів.

Структура дипломної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву спеціаліст.

Дипломна робота Бессонової Ганни Вікторівни на тему: „Психологічні особливості саморегуляції як механізму подолання агресивної поведінки студентів” може бути оцінена позитивно.

 

Рецензент

док. психол. наук, професор Землянська О.В.

 

В І Д Г У К

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Довгаль Ольги Володимирівни

на тему: „Психологічні особливості стилів управлінської діяльності керівників організацій”

 

Актуальність наукового дослідження Довгаль Ольги Володимирівни зумовлена тим, що дане соціально-психологічне явище включене в усі сфери життєдіяльності людини як суб'єкта й об'єкта керування: бере участь у формуванні і функціонуванні багатьох явищ суспільної психології: суспільної думки, настрою, сприйняття, колективної волі, мотивації діяльності і т.д. Від ефективності цих впливів багато в чому залежать результати діяльності всього трудового колективу. Ось чому керівникам організацій необхідно володіти науково обґрунтованими засобами і способами впливу на підлеглих. Знати закономірності їхньої ефективності.

Мета даного дослідження – вивчити методи та прийоми дослідження стилів управлінської діяльності керівників організацій.

Робота Довгаль О.В. складається зі вступу, трьох розділів, висновку, рекомендацій, літератури та додатків. У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Але робота не позбавлена і недоліків, подекуди трапляються мовленнєві огріхи. Зазначені недоліки не позбавляють загальної якості роботи.

Структура дипломної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву спеціаліст. Тому робота Довгаль О.В. на тему: „Психологічні особливості стилів управлінської діяльності керівників організацій” виконана на належному рівні, з дотримуванням всіх вимог, які висуваються до цього роду робіт і заслуговує об’єктивної оцінки.

 

 

Керівник роботи

канд. пед. н., доцент Тішакова Л.Т.


Р Е Ц Е Н З І Я

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Довгаль Ольги Володимирівни

на тему: „Психологічні особливості стилів управлінської діяльності керівників організацій”

 

Дипломна робота Довгаль О.В., яка представлена на рецензію, є закінченим науковим дослідженням в області психології управління. У роботі розглядається актуальна проблема – психологічні особливості стилів управлінської діяльності керівників організацій. Проблема оволодіння науково обґрунтованими та ефективними засобами і способами впливу на людей з метою керування їхньою працею, виховання і перевиховання, тобто психологічного впливу керівника на підлеглого, є однієї з найважливіших і найбільш актуальних проблем психології керування в організаціях.

У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Масштаби дослідження вміщаються в рамки студентської наукової праці. Дана робота є коштовним теоретичним і практичним дослідженням, тому що містить конкретні рекомендації для управлінців та психологів.

Структура дипломної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву спеціаліст.

Дипломна робота Довгаль Ольги Володимирівни на тему: „Психологічні особливості стилів управлінської діяльності керівників організацій” може бути оцінена позитивно.

 

 

Рецензент

канд. психол. наук, доцент Блінов Ю.І.

 

 

В І Д Г У К

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Мейних Надії Олексіївни

на тему: „Вплив невротичних розладів молодших школярів на статусне положення у класі”

 

Актуальність наукового дослідження Мейних Надії Олексіївни зумовлена тим, що дослідження особливостей впливу невротичних розладів дитини молодшого шкільного віку на її статусне положення в класі сприяє ефективній та своєчасній організації корекційної допомоги школяру та формуванню благополучної обстановки та соціально-психологічного клімату в учбовому класі. В даний час збільшилося число дітей з невротичними розладами, що відрізняються підвищеним занепокоєнням, непевністю, емоційною нестійкістю. Виникнення і закріплення цих розладів пов'язане з незадоволенням вікових потреб дитини.

Мета даного дослідження – вивчити проблему впливу невротичних розладів на статусне положення дитини молодшого шкільного віку в класі.

Робота Мейних Н.О. складається зі вступу, трьох розділів, висновку, рекомендацій, літератури та додатків. У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Але робота не позбавлена і недоліків, подекуди трапляються мовленнєві огріхи. Зазначені недоліки не позбавляють загальної якості роботи.

Структура дипломної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву спеціаліст. Тому робота Мейних Н.О. на тему: „Вплив невротичних розладів молодших школярів на статусне положення у класі” виконана на належному рівні, з дотримуванням всіх вимог, які висуваються до цього роду робіт і заслуговує об’єктивної оцінки.

 

 

Керівник роботи

канд. психол. н., професор Гульбс О.А.


Р Е Ц Е Н З І Я

на дипломну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Мейних Надії Олексіївни

на тему: „Вплив невротичних розладів молодших школярів на статусне положення у класі”

 

Дипломна робота Мейних Н.О., яка представлена на рецензію, є закінченим науковим дослідженням в області клінічної та вікової психології. У роботі розглядається актуальна проблема – вплив невротичних розладів молодших школярів на статусне положення у класі. У молодшому шкільному віці нова ситуація соціального розвитку особистості, обумовлена надходженням дитини в школу, вимагає адаптації до неї. Взаємини з однолітками будуються на основі встановлених правил поведінки дітей цього віку. Молодший школяр - це людина, що активно опановує навички спілкування. У цей період відбувається інтенсивне встановлення дружніх контактів.

У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Масштаби дослідження вміщаються в рамки студентської наукової праці. Дана робота є коштовним теоретичним і практичним дослідженням, тому що містить конкретні рекомендації для батьків та психологів.

Структура дипломної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву спеціаліст.

Дипломна робота Мейних Надії Олексіївни на тему: „Вплив невротичних розладів молодших школярів на статусне положення у класі” може бути оцінена позитивно.

 

 

Рецензент

док. психол. наук, професор Бочарова С.П.

 

В І Д Г У К

на кваліфікаційну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Бердіної Яни Миколаївни

на тему: „Сімейні відносини та їхній вплив на розвиток самостійності старшого дошкільника”

 

Актуальність наукового дослідження Бердіної Яни Миколаївни зумовлена тим, що сім'я є основним інститутом, в якому формується особистість і важливим є розгляд проблеми впливу сім'ї, батьківських стосунків на становлення самостійності дитини дошкільного віку. Особливо важливим представляється вивчення особливостей становлення самостійності на рубежі дошкільного і молодшого шкільного віку, який пов'язаний не лише з появою певних новоутворень, і переходом до нової діяльності - учбовою, але і із зміною соціального статусу дитини.

Мета даного дослідження – виявити вплив внутрісімейних стосунків на розвиток самостійності старшого дошкільника.

Робота Бердіної Я.М. складається зі вступу, трьох розділів, висновку, рекомендацій, літератури та додатків. У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Але робота не позбавлена і недоліків, подекуди трапляються мовленнєві огріхи. Зазначені недоліки не позбавляють загальної якості роботи.

Структура кваліфікаційної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву бакалавр. Тому робота Бердіної Я.М. на тему: „Сімейні відносини та їхній вплив на розвиток самостійності старшого дошкільника” виконана на належному рівні, з дотримуванням всіх вимог, які висуваються до цього роду робіт і заслуговує об’єктивної оцінки.

 

 

Керівник роботи

викладач Кононенко С.В.


Р Е Ц Е Н З І Я

на кваліфікаційну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”

Бердіної Яни Миколаївни

на тему: „Сімейні відносини та їхній вплив на розвиток самостійності старшого дошкільника”

 

Дипломна робота Бердіної Я.М., яка представлена на рецензію, є закінченим науковим дослідженням в області вікової психології та психології сім’ї. У роботі розглядається актуальна проблема – вплив сімейних відносин на розвиток самостійності старшого дошкільника. Сім'я – це особливого роду колектив, що грає у вихованні основну, довготривалу і найважливішу роль. Біля тривожних матерей часто зростають тривожні діти; честолюбні батьки нерідко так пригнічують своїх дітей, що це приводить до появи у них комплексу неповноцінності; нестриманий отець, що виходить з себе по щонайменшому приводу, нерідко, сам того не відаючи, формує подібного ж типа поведінки у своїх дітей і т.д.

У роботі чітко сформульовані мета і завдання дослідження. Масштаби дослідження вміщаються в рамки студентської наукової праці. Дана робота є коштовним теоретичним і практичним дослідженням, тому що містить конкретні рекомендації для батьків та психологів.

Структура кваліфікаційної роботи відповідає вимогам, пред'явленим до підсумкової наукової праці на назву бакалавр.

Кваліфікаційна робота Бердіної Яни Миколаївни на тему: „Сімейні відносини та їхній вплив на розвиток самостійності старшого дошкільника” може бути оцінена позитивно.

 

 

Рецензент

док. психол. наук, професор Землянська О.В.

 

В І Д Г У К

на кваліфікаційну роботу студентки КЕГІ

спеціальність „Психологія”



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-07-11; просмотров: 103; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.212.102.174 (0.118 с.)