Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

The Objective Infinitive Complex.

Поиск

У реченні I like Mary to sing this song. (Мені подобається, як Марія співає цю пісню) інфінітив to sing виражає дію, яку виконує особа, позначена іменником, що стоїть перед інфінітивом - Mary, тобто інфінітив відноситься до іменника, як присуд до підмета. Отже, Mary to sing являє собою єдине ціле. У реченні цей комплекс виконує роль складного додатка, оскільки на запитання What do you like? відповідь має бути не Mary, а Mary to sing -як Марія співає. Саме тому, що цей комплекс має в своєму складі інфінітив і вживається у функції додатка (object), він називається складним додатком (complex object) або об’єктним інфінітивним комплексом (objective infinitive complex).

Першою частиною цього комплексу може бути не тільки іменник, а й особовий займенник в об’єктному відмінку.

I like her to sing. – Мені подобається, як вона співає.

 

 

Складний додаток вживається після дієслів, що виражають:

а) сприймання за допомогою органів чуттів: to see - бачити, to hear -чути, to feel -почувати, to watch, to observe -спостерігати, to notice - помічати… Після цих дієслів інфінітив у складному додатку вживається без частки to:

He saw Helen cry. – Він бачив, що Олена плаче.

b) наказ, прохання, дозвіл, пораду, примус: to order -наказувати, to ask, to request -просити, to allow, to permit -дозволяти, to advice - радити, to cause, to force, to make -примушувати, to let -веліти, дозволяти. Після дієслів to make і to let інфінітив вживається без частки to:

We made him work. – Ми примусили його працювати.

He allowed us to come in. – Він дозволив нам увійти.

Me – мені

Them – їм

You – тобі

Her – їй

Exercise 1. Translate into Ukrainian:

1. Nobody noticed him leave the room. 2. I heard somebody speak in the next room. 3. I felt him tremble. 4. I saw him cross the street. 5. We did not see her enter the room. 6. I made Pete wait outside. 7. I watched him climb through the window, and then I called the police. 8. He felt it to be true. 9. During the experiment we saw the temperature fall rapidly. 10. I heard the door of the entrance hall open and close softly.

Exercise 2. Complete the sentences using Complex Object.

E.g. “Bring me a book”, said my brother to me.

My brother wanted me to bring him a book.

1. The teacher said to the pupils: “Learn the rule”. The teacher wanted … 2. The man said: “My son will study mathematics.” – The man wanted… 3. “Fix the shelf in the kitchen,” my father said to me. - My father wanted… 4. “It will be very good if you study English,” said my mother to me. – My mother wanted… 5. “Don’t eat ice cream before dinner,” said our mother to us. – Our mother did not want… 6. “Come to my birthday party,” said Kate to her classmates. – Kate wanted… 7. “Bring me some water from the river, children,” said our grandmother. – Our grandmother wanted… 8. The biology teacher said to her pupils: “Collect some insects in summer.” – The biology teacher wanted…

Exercise3. Paraphrase the sentences using Complex Object.

1. I should like to see how he would say it to my face. 2. I expect that you will join our excursion. 3. We had not expected that she would reply, but she did. 4. We knew that he was a clever man. 5. I don’t like it that you repeat this nonsense. 6. I hate it when people speak so critically. 7. We expect that everybody will be ready by seven. 8. We did not expect that he would return so soon. 9. They showed themselves even more narrow-minded than we had expected they would be. 10. I know that she will send me a letter.

Exercise 4. Translate into English.

1. Я люблю, коли діти сміються. 2. Я ненавиджу, коли ти забуваєш свої обов`язки. 3. Йому подобалось, коли я розмовляла англійською мовою. 4. Вчитель не зміг примусити його переписати вправу. 5.Коли ти примусиш свого сина робити зарядку? 6. Вона не розраховувала, що вони повернуться так пізно. 7. Він знав, що вона дуже добра людина. 8. Ми сподівалися, що міністр відповість відразу. 9. Мені б хотілося, щоб ви приїхали до нас. 10. Хочете, я дам вам мій словник? 11. Я б не хотів, щоб ви загубили мою книжку. 12. Вона не хоче, щоб її чекали.

Exercise 5. Compare the sentences.

I saw him enter. I heard her speak. I felt him tremble. I saw him entering. I heard her speaking. I felt him trembling.

A. E.g. He was reading in the garden. She saw him.

She saw him reading in the garden.

1. The students were writing a paper. The teacher watched them. 2. I watched the sun. It was rising. 3. She heard him. He was singing an English song. 4. I watched the rain. It was beating down the flowers in the garden. 5. Didn’t you see her? She was smiling at you. 6. They were talking about computers. He heard them. 7. The ship was leaving the port. He stood and looked at it. 8. We saw Ben. He was crossing the square.

B. E.g. He dropped his bag. I saw it.

I saw him drop his bag.

1. I saw him. He pointed to the picture on the wall. 2. I heard him. He shut the door of the study. 3. We saw that the children climbed to the tops of the trees. 4. He slipped and fell. I saw it. 5. I heard that she suddenly cried out loudly. 6. I saw that he opened the door and left the room. 7. She dropped the cup on the floor and broke it. I saw it. 8. Shall we hear it if the telephone rings?

Exercise 6. Translate into English.

1. Я чув, як він відчиняє двері. 2. Я чув, як він відчинив двері. 3. Ми побачили, що вона перепливає річку. 4. Ми побачили, що вона переплила річку. 5. Я не помітила, як він поклав листа на стіл. 6. Ми спостерігали, як він підійшов до вікна, зупинився, розгорнув журнал і почав читати. 7. Ми бачили, як вона виходила з дому. 8. Ми чули, як вони весело сміються в сусідній кімнаті. 9. Чи ви помітили, що він пішов? 10. Хлопчик спостерігав, як кішка намагається відчинити двері. 11. Він почув, як на вулиці плаче чиясь дитина. 12. Я не чув, як вони розмовляли. 13. Я бачив, що вчитель прийшов. 14. Чи ви помітили, що вони сміються?

Exercise 7. Read and learn.

I must I want to I am going to have my hair cut. my watch repaired. my photo taken. a new coat made.
Have you had your hair cut? your watch repaired? your photo taken? a new coat made?
When Why did you have your hair cut? your watch repaired? your photo taken? a new coat?
Where do you usually have your hair cut? your watch repaired? your photo taken? a new coat made?

 

Exercise 8. Translate:

1. They had some dinner brought. 2. I must have these shoes mended. 3. I shall have my son be taught music. 4. I must have my hair cut tomorrow. 5. I have just had my photograph taken and think you might like to get one. 6. I meant to have this dress altered but I never did. 7. Have this carpet spread on the floor. 8. I shall have your things brought and unpacked at once. 9. I want to have my watch repaired. 10. She has had no photographs of herself taken since her childhood.

Exercise 9. Translate into English.

1. Я хочу, щоб це правило вивчили. 2. Я чув, як хтось постукав у двері. 3. Я змушу його принести книгу завтра. 4. Вони чекали, що ми приймемо участь в обговорюванні. 5. Ми хотіли, щоб вони досягли успіху. 6. Я не хотіла, щоб ви вчили цей текст напам’ять. 7. Я не люблю, коли діти залишаються наодинці. 8. Я не виношу, коли гублять ключі. 9. Де ви стрижетесь? 10. Я знаю, що ваш брат – кращий учень школи. 11. Вчора він сфотографувався. 12. Погана погода змусила нас повернутися додому. 13. Всі знають, що вона дуже смілива. 14. Ми бачили, як він перейшов через дорогу. 15. Коли вам відремонтували машину? 16. Мені хочеться, щоб ви зайшли до мене сьогодні ввечері. 17. Мій батько хоче, щоб я вивчив дві іноземні мови. 18. Ми розраховували, що ви поїдете з нами на південь. 19. Я хочу, щоб ці книги були прочитані.

 

Exercise 10. Translate into English using Complex Object.

1. Мама хотіла, щоб я полила квіти. 2. Я бачив, як вона перейшла вулицю. 3. Вчитель хоче, щоб це правило вивчили. 4. Я чув, як хтось постукав у двері. 5. Коли ти полагодиш свій годинник? 6. Я знаю, що ваш брат хворий. 7. Його батьки не розраховували, що після школи він піде до університету. 8. Ми б хотіли, щоб вони досягли успіху. 9. Я примусила її вивчити цей вірш напам`ять. 11. Я знаю, що вона найкраща студентка. 12. Вона чула, як хтось увійшов у кімнату. 13. Я б хотіла, щоб ви провели літо з нами. 14. Я не люблю, коли діти залишаються самі. 15. Лікар примусив його прийняти ліки. 16. Він не хоче, щоб ти підстригався. 17. Вона не чула, як заплакала дитина. 18. Чи ви бачили, щоб хто-небудь упав? 19. Чому ви сфотографувались? 20. Холодний вітер примусив його одягнути пальто. 21. Він розраховує, що я йому напишу. 22. Коли ти підстрижешся? 23. Я хочу, щоб цю музику грали щодня. 24. Чи чула мати, що хлопчики так сказали? 25. Чи ви бачили, щоб хто-небудь вийшов з кімнати? 26. Мені хотілося б, щоб робота була закінчена до неділі. 27. Я терпіти не можу, коли ламають речі. 28. Чи ви бачили, щоб хто-небудь говорив з ним? 29. Я примушу тебе добре вчитися. 30. Я хочу, щоб робота була зроблена.

Суб`єктний інфінітивний комплекс.

(Складний підмет)

(Complex Subject)



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-07-11; просмотров: 423; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.191.9.9 (0.009 с.)