Полтавська державна аграрна академія

Факультет обліку та фінансів

Кафедра бухгалтерського обліку

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

З ВИКОНАННЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ КУРСОВОЇ РОБОТИ З дисциплін професійної підготовки

(ДЛЯ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ 6.030509 «ОБЛІК І АУДИТ» ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНОГО РІВНЯ «БАКАЛАВР» денної та заочної форм навчання)

 

ПОЛТАВА – 2014

 

УДК 657

ББК 65.ОБ2

М 54

 

 

Методичні вказівки з виконання міждисциплінарної курсової роботи з дисциплін професійної підготовки (для студентів напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» ОКР «Бакалавр» денної та заочної форм навчання): [для студ. вищих навч. закл.] / Пономаренко О. Г. Канцедал Н. А., Лега О. В. – Полтава: ПДАА, 2014. - 65 с.

Впорядкування переліку рекомендованої літератури, нормативної бази та інших джерел – Луценко Л.В.

Рецензенти:

Писаренко В.В., д.е.н., доцент, завідувач кафедри маркетингу Полтавської державної аграрної академії, м. Полтава

Дугар Т.Є., к.е.н., доцент, доцент кафедри організації обліку і аудиту Полтавської державної аграрної академії, м. Полтава

 

 

Розглянуто на засіданні кафедри бухгалтерського обліку (протокол № 15 від «3» лютого 2014 р.).

 

 

Рекомендовано до друку науково-методичною радою факультету обліку та фінансів за напрямом підготовки «Облік і аудит» (протокол № 7 від 11 лютого 2014 р.).

 

Методичні вказівки є керівництвом до написання міждисциплінарної курсової роботи з дисциплін професійної підготовки студентів напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» ОКР «Бакалавр» денної та заочної форм навчання. Орієнтовані на виявлення, систематизацію та закріплення знань з дисциплін «Фінансовий облік 1», «Фінансовий облік 2», «Управлінський облік», «Звітність підприємств». Теоретична компонента передбачає виконання двох розділів з метою розкриття економічного змісту, нормативного регулювання, порядку документування, синтетичного та аналітичного обліку відповідного об’єкта. Практична компонента передбачає виконання індивідуального варіанту, згідно якого вихідні дані наскрізного завдання модифікуються відповідно до останніх двох останніх цифр залікової книжки.

 

Ó Колектив авторів, 2014

 

Зміст

ВСТУП 3

1. Загальні положення підготовки міждисциплінарної курсової роботи 5

2. МЕТОДИКА ВИКОНАННЯ теоретичної компоненти міждисциплінарної КУРСОВОЇ РОБОТИ 7

2.1. Структура та методика написання вступу 7

2.2. Структура та методика виконання розділу 1 «Теоретичні основи обліку...» 8

2.3. Структура та методика виконання розділу 2. «Облік....» 14

2.4. Структура та методика написання висновків 18

3. Завдання практичної компоненти міждисциплінарної курсової роботи 21

3.1. Загальна інформація 21

3.2. Витяг з Наказу про облікову політику 21

3.3. Зміст завдання 21

3.4. Вихідні дані 22

3.5. Дані для виконання індивідуальної розрахункової частини 23

4. ВИМОГИ нормо-конролю ДО ОФОРМЛЕННЯ РОБІТ 26

5. ОРГАНІЗАЦІЯ рецензування, ЗАХИСТУ ТА ЗБЕРІГАННЯ КУРСОВИХ РОБІТ 37

6. рекомендована література, нормативна база та інші джерела 38

6.1. Перелік рекомендованої літератури 38

6.2. Нормативна база 43

6.3. Перелік професійних періодичних видань 51

6.4. Список internet-ресурсів 51

7. Тематика міждисциплінарних курсових робіт 52

8. Приклади планів міждисциплінарних курсових робіт 56

Додаток А. форма титульного листа курсової роботи 63

Додаток Б. форма завдання курсової роботи 64

Додаток В. Форма рецензії на курсову роботу 65

 

ВСТУП

Курсова робота – це різновид студентської індивідуальної творчої роботи, яка виконується з метою закріплення, поглиблення і узагальнення знань, одержаних студентами під час вивчення дисципліни, та їх застосування до комплексного вирішення конкретного завдання відповідно освітньо-кваліфікаційної характеристики фахівця.

Відповідно до Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах затвердженого наказом Міністерства освіти України від 2 червня 1993 р. № 161 курсова робота є одним з видів індивідуальних завдань, які виконуються студентами в терміни передбачені навчальним планом. Виконання курсових робіт є формою організації навчального процесу у вищому навчальному закладі, а тому заміна такої форми іншими видами роботи (науковими роботами, рефератами, іншими творчими роботами) не допускається.

Виконуючи курсову роботу, студенти удосконалюють:

– навики самостійної роботи над навчально-методичною і фаховою періодичною літературою;

– уміння збирати і узагальнювати фактичний матеріал;

– виявлення закономірностей розвитку економічних явищ;

– уміння поглиблено аналізувати категорії, поняття, явища і процеси;

– навики практичного користування науковою термінологією та застосування нормативно-правових актів;

– уміння сформулювати шляхи оптимізації того чи іншого явища, давати рекомендації щодо подальшого його розвитку, а також окреслювати основні напрями підвищення ефективності економічного механізму розвитку підприємства.

Метою написання курсової роботи є закріплення та поглиблення теоретичних та практичних знань студентів за напрямом підготовки, розвиток навиків ведення самостійної наукової роботи, оволодіння основними методами наукового дослідження, формулювання конкретних висновків та практичних рекомендацій за темою курсової роботи

Найбільш важливими загальними вимогами щодо виконання курсових робіт є такі:

– тема курсової розкривається на основі широкого вивчення загальної навчальної та спеціальної наукової літератури з даної проблематики;

– у курсовій містяться елементи творчості, теоретичні висновки висвітлюються у взаємозв’язку з існуючою обліковою практикою, економічні явища і процеси розглядаються в динаміці та розвитку;

– курсова робота має чітко визначені вимоги щодо оформлення;

– текст викладається згідно з планом і виконується самостійно; не практикуються дослівні запозичення з літературних джерел, окрім використання цитат з обов’язковими посиланнями на джерело.

Не допускається дослівне копіювання літературних текстів, оскільки це суперечить призначенню курсової роботи і не створює можливостей для отримання знань, вироблення уміння самостійно мислити та передавати думки, розвитку здібностей і хисту, привчає до літературного паразитизму.

Міждисциплінарна курсова робота з дисциплін професійної підготовки орієнтована на виявлення, систематизацію та закріплення знань з дисциплін «Фінансовий облік 1», «Фінансовий облік 2», «Управлінський облік», «Звітність підприємств» та включає 2 компоненти: теоретичну і практичну.

Теоретична компонента передбачає виконання двох розділів з метою розкриття економічного змісту, нормативного регулювання, порядку документування, синтетичного та аналітичного обліку відповідного об’єкта.

Практична компонента передбачає виконання індивідуального варіанту, згідно якого вихідні дані наскрізного завдання модифікуються відповідно до останніх двох останніх цифр залікової книжки.