Вкажіть наслідки Першої світової війни для України 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Вкажіть наслідки Першої світової війни для України



А. Відшкодування країнам Четвертого союзу Україні, збитків завданих війною.

Б. Руйнація народного господарства.

В. Назрівання революційної кризи в Наддніпрянській Україні.

Г. Здобуття Україною незалежності.

Д. Приєднання до України Криму.

Ж. Розкол українського національного руху.

З. Зростання національної самосвідомості населення, висунення ідеї незалежності української

держави.

 

Укажіть комбінацію цифр, яка відповідає послідовності подій

1 Обрання Віктора Януковича Президентом України

2 Обрання Леоніда Кучми Президентом України на другий термін

3 Ухвалення Верховною Радою Закону "Про Голодомор 1932-1933 років в Україні"

4 Запровадження національної валюти - гривні

 

А 2, 4, 3, 1

Б 3, 4, 2, 1

В 3, 4, 1, 2

Г 4, 2, 3, 1

 

3. Встановіть відповідність між датами і подіями:

 

А. 1 вересня 1939 р. 1. Початок визволення України від загарбників.

Б. 18 грудня 1941 р. 2. Капітуляція Німеччини, закінчення війни в Європі.

В. 28 жовтня 1944 р. 3. Німецьке вторгнення в Польщу, початок Другої світової війни.

Г. 9 травня 1945 р. 4. Остаточне визволення України від загарбників.

 

Позначте характерні риси нової економічної політики.

 

А. Запровадження продподатку.

Б. Запровадження продрозкладки.

В. Дозвіл оренди та наймові праці.

Г. Випуск конвертованого червонця.

Д. Запровадження загальної трудової повинності.

Ж. Продаж у приватну власність дрібних та частини середніх підприємств.

З. Заборона вільної торгівлі та перехід до прямого товарообігу.

 

5. Які зміни відбулися в УРСР у період хрущовської "відлиги"?

 

1 Розширення кола осіб, які мають право на державну пенсію

2 Скорочення масштабів спорудження державного житла

3 Розбудова "агроміст" у сільській місцевості

4 Відбувався перехід на нову систему оплати праці колгоспників

5 Встановлено плату за навчання у старших класах середніх шкіл та ВНЗ

А 1, 2 Б 1, 4 В 2, 3 Г 2, 5 Д 3, 5 Ж 4, 5

 

У яких твердженнях ідеться про Володимира Винниченка?

1 Схилявся до зближення з Антантою, задля зміцнення незалежності УНР вдавався до заходів

зі створення регулярної армії

 

 

2 Організатор збройного виступу самостійників, які прагнули примусити Центральну Раду

проголосити незалежність України

3 Очолював Український національний союз, один з керівників виступу проти гетьмана П.

Скоропадського

4 З початку січня 1919 р. очолив загони, що боролися проти денікінців, військ Директорії та Антанти

5 Автор оповідань, романів і повістей, двох десятків п'єс, які ставили на сценах Берліна,

Москви, Праги, Рима

А 1, 2 Б 1, 3 В 2, 3 Г 2, 4 Д 3, 5 Ж 4, 5

 

Завдання 7 передбачає запис року події, про яку йдеться у фрагменті з історичного джерела

 

Коли відбулася подія, про яку йдеться в джерелі?

«Після підписання СРСР прикінцевого акту Наради з безпеки та співробітництва в Європі в

Україні була створена Українська громадська група сприяння виконанню Гельсінських угод. Ініціаторами її створення були М. Руденко, О. Бердник, О. Мешко, Л. Лук’яненко П. Григоренко (Москва)»

Завдання 8 передбачає запис назви явища, про яке йдеться у фрагменті з історичного джерела

 

Про яке явище у Західній Україні в 1930 р. йдеться в уривку з історичного джерела?

«Окруживши село зі всіх сторін та розставивши сторожі на всіх дорогах, около години 5 вечора кінні патрулі уланів в’їхали в передмістя Яворова: Наконечне, Наконечне-Кінець і с. Поруденко… Всіх прохожих та переїжджаючих легітимовано та перевірено імена зі списками громадян Наконечного… Задержаних зібрано в гуртки, яких патрулі гнали до будинку читальні ”Просвіти”. Кінний конвой змушував проваджених бігти, а коли деякі старі люди… не могли бігти, то бито їх палками по голові та де попало… Перевіривши виписаних на листі громадян та замкнувши їх в одному з приміщень читальні, коло години 9 ввечері улани розпочали биття. Викликали одного за другим по імені до другої кімнати, де при столі сидів поручик та кілька підстаршин, а біля них стояла лавка та кілька жов­нірів, які виконували екзекуції…»

Оберіть причини запровадження радянською владою суцільної колективізації

 

А. Настійливі клопотання українських селян про створення колгоспів.

Б. Прагнення покращити життєвий рівень населення.

В. Намагання взяти під повний контроль держави ситуацію в аграрній сфері.

Г. Потреба держави в додаткових коштах для продовження індустріалізації.

Д. Необхідність подолання наслідків голоду в 1933 р.

Ж. Дотримання ідеології комунізму, що визнавала усуспілення засобів виробництва.

 

Прочитайте факти з біографії історичного діяча та запишіть його прізвище.

 

Український громадсько-політичний і військовий діяч. Навчався у Львівському і Віденському

університетах. Разом із В. Старосольським, Л. Цегельським видавав перший український

студентський журнал "Молода Україна", в якому пропагувалася ідея побудови незалежної

української держави. Видатний організатор гімназійної освіти в Галичині. На початку Першої

світової війни Бойовою Управо. УСС його було призначено комендантом Легіону Українських

січових стрільців, обов'язки якого він виконував до 14 березня 1915 р. Із середини 1915 р. був

військовим референтом при командуванні австрійської армії. У 1923-1931 рр., очолював

організацію "Просвіта". Був професором Львівського (таємного) українського університету. В

1925 р. став одним із співзасновників і провідним членом Українського національно-

демократичного об'єднання (УНДО).

 

 

ІЗМАЇЛЬСЬКИЙ ТЕХНІКУМ ЕКОНОМІКИ І ПРАВА

Державна підсумкова атестація

з дисципліни "Історія України"

Варіант 5

Визначте дату проголошення Акте злуки УНР і ЗУНР.

А. 22 січня 1918 р.

Б. 15 липня 1918 р.

В. 22 січня 1919 р.

Г. 21 грудня 1919 р.

 

Укажіть комбінацію цифр, яка відповідає послідовності подій

1 Прийняття Верховною Радою Конституції України

2 Ухвалення Верховною Радою Закону "Про Збройні Сили України"

3 Вступ України до Ради Європи

4 Обрання Леоніда Кучми Президентом України на перший термін

А 2, 3, 4, 1

Б 2, 4, 3, 1

В 3, 4, 1, 2

Г 4, 3, 1, 2

 

У якому з названих документів проголошувалося створення Української Народної

Республіки?

А. І Універсал.

Б. ІІ Універсал

В. ІІІ Універсал

Г. ІV Універсал

 

У яких твердженнях ідеться про характерні риси радянського партизанського руху в

Окупованій Вермахтом Україні?

1 Здійснення диверсій на транспортних комунікаціях та збір розвідувальної інформації

2 Розгортання пропагандистської кампанії із закликами до створення незалежної соборної

України

3 Сприяння фронтовим операціям Червоної армії

4 Узгодження воєнних дій з воєнними операціями національного підпілля

5 Загони та з'єднання діяли здебільшого на теренах дистрикту "Галичина" та західних землях

райхскомісаріату "Україна"

 

А 1, 2 Б 1, 3 В 2, 3 Г 2, 5 Д 3, 4 Ж 4, 5

 

Які явища та процеси характерні для сільського господарства України в період

"відлиги"?

 

1 Україна як житниця СРСР стала одним з головних світових експортів хліба

2 Інтенсифікація сільськогосподарського виробництва за рахунок використання

високопродуктивної техніки

3 Обмеження розмірів присадибного господарства, фактична заборона утримання худоби

4 Реорганізація МТС в РТС, примусовий продаж їхньої техніки колгоспам

5 Надання колгоспам можливості вільно планувати своє виробництво

 

А 1, 3 Б 1, 4 В 2, 5 Г 3, 4 Д 3, 5 Ж 4, 5

 

 

У яких твердженнях ідеться про Василя Стуса?

1 Засновник Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод

2 Засуджений за звинуваченням в "антирадянській агітації і пропаганді"

3 Автор творів "Хроніка опору", "Репортаж із заповідника ім. Берії"

4 Організатор і видавець нелегального журналу "Український вісник"

5 Автор поетичних рядків "Народе мій, то тебе я ще верну..."

А 1, 5 Б 1, 3 В 2, 4 Г 2, 5 Д 3, 4 Ж 4, 5

 

Завдання 7 передбачає визначення дати події, про яку йдеться у фрагменті з історичного

джерела

 

7. Коли у всесоюзній газеті "Правда" був надрукований документ, уривок з якого

Наведено?

"Віддана сама на себе і залишена без керівництва, Польща перетворилася у зручне поле для

всіляких випадковостей та раптовостей, що можуть створити загрозу для СРСР. Ось чому,

будучи дотепер нейтральним, радянський уряд не може більше нейтрально ставитись до цих

фактів. З огляду на таку ситуацію радянський уряд віддав розпорядження Головному

командуванню Червоної армії дати наказ військам перетнути кордон і взяти під захист

життя і майно населення Західної України та Західної Білорусії...".

Завдання 8 передбачає запис події, про яку йдеться у фрагменті з історичного джерела

 

8. Про який "судовий" процес ідеться в джерелі?
"Підсудних привозили з тюрми не в “чорних воронах”, а в звичайних автобусах, ніби на

прогулянку. На сцені в перервах підсудним підносили чай з “пирожними”.

Організатори явно перегравали... Особливо ці масні й демонстративно великі солодощі,

кондитерські вершини тодішнього щасливого життя, були тут не до речі. Проте думаю, що відкинути, відсунути їх підсудний академік Сергій Єфремов, людина великої гідності, не міг.

Не могли й інші. Так само не могли відкликати своїх попередніх свідчень, даних у Києві,

вимучені довгими днями і ночами без сну. І признання, і театральні солодощі - все належало

до заздалегідь розробленого ритуалу, й підсудні мали коритися йому ".

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-04-26; просмотров: 611; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.138.116.20 (0.033 с.)