Материально-техническое обеспечение лабораторных занятий

Вид и номер занятия	Тема занятия	Название аудитории	Название оборудования	Название технических и электронных средств обучения и контроля знаний
ЛР-1-14	в соответствии с РУПД (раздел 5.2)	специализированные учебные кабинеты 307 и 308	ноутбук, диапроектор, электронные весы, лупы, микроскопы, сушильные шкафы, линейки, лезвия и скальпели, учебные таблицы, комплекты плакатов, альбомы, учебные стенды в специализированных кабинетах, презентации и другие мультимедиа, методические и электронные пособия, бланки для заполнения, демонстрационные снопы, гербарии, раздаточные материалы (сноповой материал по культурам, снопики районированных сортов, образцы соцветий и растений, плодов, семян, зерна полевых культур), селекционно-семеноводческие и сортовые посевы в Учебно-опытном поле	названия электронных средств обучения и контроля знаний приведены в разделе «7.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям»

 

8.3. Материально-техническое обеспечение практических и семинарских занятий практические и семинарские занятия не предусмотрены РУПД

 

9. Методические рекомендации преподавателям по образовательным технологиям

Курс селекция и семеноводство для студентов направления подготовки Агрономия состоит из двух частей (селекция, семеноводство) и нескольких разделов, знание которых необходимо бакалаврам агрономии для их качественной практической работы в растениеводческой отрасли сельского хозяйства.

Преподавателю необходимо постоянно связывать теорию с практикой, способствовать формированию у студентов мышления, что научно-технический прогресс в области растениеводства во многом связан с созданием и использованием современных адаптированных сортов и гибридов сельскохозяйственных культур, дающих продукцию высокого качества, устойчивых к болезням и вредителям, высокоурожайных, технологичных.

На лабораторных занятиях студенты закрепляют теоретические знания по дисциплине, полученные на лекциях и при самостоятельной работе с литературой, учатся логически осмысливать изучаемые вопросы и осваивают теоретические основы, методические и практические приёмы селекции, семеноводства полевых культур Оренбуржья и сортового контроля при производстве семян, чтобы в дальнейшем уметь применять знания для решения профессиональных задач.

В целях улучшения преподавания дисциплины селекция и семеноводство, совершенствования учебно-методической работы в учебном процессе широко использовать: результаты НИР учёных Оренбургской области и других регионов, проведение учебной и производственной практики на селекционно-семеноводческих посевах Учебно-опытного поля ОГАУ, специализированных семеноводческих хозяйств области, селекционных научно-исследовательских учреждений, использование наглядных пособий и технических средств обучения в виде слайдов, диафильмов, видеофильмов и мультимедийных лекций.

При этом на лекции помимо изображения на экране определения и прочая информация должны обязательно проговариваться для записи в конспекте. На лабораторных занятиях должны использоваться наглядный схемы, плакаты, гербарный, сноповой, табличный, печатный материала, слайды, фотографии, и т.п.

 

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 110400 «Агрономия», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2009 г. № 811.

 

Разработал: _________________ М.П. Мордвинцев

 

 

Дополнения и изменения

в рабочей программе дисциплины «Селекция и семеноводство» на 2014-2015 учебный год.

 

 

1. Пункт 7.1. изложить в следующей редакции:

7.1. Основная литература

1. Коновалов Ю.Б. Общая селекция растений: Учебник / Коновалов Ю.Б., Пыльнев В.В. и др. – СПб.: Издательство «Лань», 2013.
2. Практикум по селекции и семеноводству полевых культур: Учебное пособие / Под ред. В.В. Пыльнева. – СПб.: Издательство «Лань», 2014.

 

2. Пункт 7.2. изложить в следующей редакции:

7.2. Дополнительная литература

1. Сорта и гибриды полевых культур Оренбуржья (краткие описания): справочное пособие / сост. Г.Ф. Ярцев, Ю.А. Гулянов, М.П. Мордвинцев и др. – Оренбург: ИЦ ОГАУ, 2011. – 86 с.

2. Краснова Л.И. Сортовой, семенной контроль и сортоведение полевых культур степной и лесостепной зон Приуралья. – Оренбург, ИЦ ОГАУ, 2007.

3. Коновалов Ю.Б. Селекция растений на устойчивость к болезням и вредителям / Ю.Б. Коновалов. – М.: Колос, 2002. – 136 с.

4. Краснова Л.И. Учение о сорте и исходном материале // Лекция – учебное пособие по селекции для студентов агрономического факультета. – Оренбург, ОГАУ, 2000

5. Гужов Ю.Л. Селекция и семеноводство культурных растений / Ю.Л. Гужов, А. Фукс, П. Валичек. – М.: Мир, 2003 (или М.: Колос, 1991, 1999).

 

3. Дополнить рабочую программу дисциплины следующими пунктами:

 

3.2. Взаимосвязь планируемых результатов обучения по дисциплине (знания, умения, навыки и/или опыт деятельности) и планируемых результатов освоения образовательной программы (компетенций обучающегося) представлена в таблице 3.1.

Таблица 3.1. Взаимосвязь планируемых результатов обучения по дисциплине и планируемых результатов освоения образовательной программы

Индекс и содержание компетенции	Знания	Умения	Навыки и/или опыт деятельности
ПК-3: способность распознавать по морфологическим признакам наиболее распространенные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние, адаптационный потенциал и определять факторы улучшения роста, развития и качества продукции	понятие о сорте и его значение в сельскохозяйственном производстве, методы создания исходного материала (гибридизацию, мутагенез, полиплоидию и др.) и его селекционной оценки, методы отбора, принципы селекции на гетерозис, понятие о системе семеноводства и его звеньях, теоретические основы и особенности семеноводческой агротехники основных полевых культур и хранения семян	организовывать селекционный, семеноводческий процесс и сортоиспытание по основным полевым культурам, разрабатывать планы производства различных категорий семян, семеноводческую агротехнику	проведения отбора в селекции и семеноводстве полевых культур, владения техникой скрещивания зерновых злаковых культур
ПК-7: способность обосновать подбор сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия, подготовить семена к посеву	классификацию исходного материала по степени селекционной проработки, принципы селекции по важнейших хозяйственно-значимым признакам и свойствам растений, схемы и методы производства элиты, сущность и технологию сортосмены и сортообновления, принципы и методы сортового и семенного контроля, сертификации семян	оценивать селекционный материал и сорта по хозяйственно-полезным признакам и свойствам, разрабатывать планы сортосмены, сортообновления, мероприятия сортового и семенного контроля	владения методами сортового и семенного контроля в семеноводстве, расчёта потребности в семенах и семеноводческих площадей при производстве оригинальных, элитных и репродукционных семян
ПК-26: способность к обобщению и статистической обработке результатов опытов, формулированию выводов	правовые основы создания и использования сортов в сельскохозяйственном производстве, понятие о системе семеноводства и его звеньях, схемы и методы производства элиты, сущность и технологию сортосмены и сортообновления, принципы и методы сортового и семенного контроля, сертификации семян	разрабатывать планы производства семян элиты различными методами и планы сортосмены, сортообновления, разрабатывать мероприятия сортового и семенного контроля и оформлять необходимые при этом документы	расчёта потребности в семенах и семеноводческих площадей при производстве оригинальных, элитных и репродукционных семян, оформления необходимых документов при семенном и сортовом контроле

 

Программное обеспечение

1. Пакет программ OpenOffice для подготовки рефератов, выполнения статистических расчётов, подготовки и просмотра электронных таблиц, графиков, презентаций, фотографий, рисунков и т.п.

2. Программа STDU Viever для просмотра и чтения электронных документов в различных форматах (pdf, djv, tiff и т.п.).