Комплексне кваліфікаційне завдання №1
з професії: 5141.2 „Перукар” („Перукар-модельєр”)
Кваліфікація: перукар
Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар». Вам пропонується:
І варіант
| - Назвати типи перукарень і дати їх характеристику.
- Охарактеризувати сировину, яку використовують у складі лаку для волосся.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням жіночої зачіски.
- Назвати основні функції волосся.
5. Дати визначення змісту поняття «охорона праці».
|
ІІ варіант
| - Охарактеризувати освітньо-кваліфікаційну характеристику перукаря.
- Назвати способи розпізнавання дезінфікуючих і кровоспинних засобів і охарактеризувати їх за цими ознаками.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням основних пропорцій голови і обличчя людини.
4. Розповісти про гноячкові захворювання шкіри.
5. Дати роз’яснення терміну «охорона праці».
|
ІІІ варіант
| - Розповісти про норми проектування перукарень.
- вати загальний склад і різновиди кремів.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням замальовки побутових предметів.
- Назвати і охарактеризувати види пошкодження волосся.
- Дати роз’яснення термінам «виробнича санітарія» та «гігієна праці».
|
Комплексне кваліфікаційне завдання №2
з професії: 5141.2 „Перукар” („Перукар-модельєр”)
Кваліфікація: перукар
Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар». Вам пропонується:
І варіант
| - Назвати типи ножиць і дати їх характеристику.
- Народні та заводські засоби для миття, укріплення, фарбування волосся.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням чоловічої зачіски.
- Назвати і охарактеризувати основні шари шкіри людини.
- Назвати основні причини травмування на виробництві (на підприємстві).
|
ІІ варіант
| 1.Розповісти про розвиток перукарської майстерності.
2. Розповісти про дію різних видів сировини на шкіру і волосся людини.
3. Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням чоловічої зачіски.
4. Розповісти про професійні захворювання перукаря.
5. Розповісти про медичну аптечку, її склад призначення, правила використання.
|
ІІІ варіант
| - Дати роз’яснення поняття «салон-перукарня», назвати відмінність її від звичайних перукарень.
- Назвати класифікацію парфумів за запахом.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням основних пропорцій голови та обличчя людини.
- Розповісти про попередні та періодичні медичні огляди працівників перукарень.
- Розповісти про основні гігієнічні особливості праці за даною професією.
|
Комплексне кваліфікаційне завдання №3
з професії: 5141.2 „Перукар” („Перукар-модельєр”)
Кваліфікація: перукар
Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар». Вам пропонується:
І варіант
| - Розповісти про машинки, які використовують для стрижки волосся, охарактеризувати їх.
- Назвати види дезінфікуючих та кровоспинних засобів, що використовуються при роботі в перукарні.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням основних пропорцій голови та обличчя людини.
- Назвати фізичні характеристики волосся людини.
- Роповісти про основні вимоги безпеки до виробничих майстерень (перукарень).
|
ІІ варіант
| - Розповісти про освітлення перукарень.
- Назвати види дезінфікуючих та кровоспинних засобів, охарактеризувати їх.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням основних пропорцій голови та обличчя людини.
- Назвати фізичні характеристики волосся.
5. Назвати основні причини травмування на виробництві.
|
ІІІ варіант
| - Назвати вимоги до санітарно-технічного обладнання перукарень.
- Охарактеризувати засоби догляду за шкірою.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням кольорового спектра.
- Розповісти про хвороби шкіри, які виникають внаслідок порушення діяльності сальних залоз.
- Розповісти про основні вимоги безпеки до виробничих майстерень.
|
Комплексне кваліфікаційне завдання №4
з професії: 5141.2 „Перукар” („Перукар-модельєр”)
Кваліфікація: перукар
Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар». Вам пропонується:
І варіант
| - Назвати і охарактеризувати основні інструменти для стрижки волосся.
- Охарактеризувати поняття «засоби для закріплення укладки волосся», назвати їх склад та види.
3. Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням хроматичного кола.
- Назвати стадії росту волосся людини.
5. Назвати приклади організаційних та технічних протипожежних заходів в перукарні.
|
ІІ варіант
| - Охарактеризувати робоче місце майстра, правила його використання, санітарні вимоги до робочого місця.
- Охарактеризувати засоби догляду за шкірою.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням кольорового спектра.
- Розповісти про хвороби шкіри, які виникають внаслідок порушення діяльності сальних залоз.
- Розповісти про основні вимоги безпеки до виробничих майстерень.
|
ІІІ варіант
| - Охарактеризувати гребенці, їх види, форми, призначення.
- Назвати вимоги до якості засобів для укладання волосся.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням декоративного малюнку на нігтях.
- Розповісти про класифікацію мікроорганізмів.
- Розповісти про особливості надання першої допомоги потерпілим при нещасних випадках.
|
Комплексне кваліфікаційне завдання №5
з професії: 5141.2 „Перукар” („Перукар-модельєр”)
Кваліфікація: перукар
Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар». Вам пропонується:
І варіант
| - Охарактеризувати технологічний процес миття голови.
- Розповісти про види шампунів для волосся.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням геометричних тіл.
- Охарактеризувати симптоми нездорового волосся.
- Назвати умови допуску при роботі в перукарні з електроприладами.
|
ІІ варіант
| - Назвати і охарактеризувати інструмент для розчісування волосся.
- Розповісти про миючий засіб: мило.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням живопису натюрморту.
- Назвати гігієнічні вимоги до білизни і правила її зберігання.
- Дайте роз’яснення поняттю «відповідальність за порушення законодавства про охорону праці, правила та інструкція з охорони праці.
|
ІІІ варіант
| - Назвати і охарактеризувати щітки, їх види, призначення, правила користування.
- Охарактеризувати поняття «парфуми», назвати їх склад та види.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням замальовки побутових предметів.
- Охарактеризувати стафілококові та стрептококові захворювання.
- Назвати умови допуску при роботі в перукарні з електроприладами.
|
Комплексне кваліфікаційне завдання №6
з професії: 5141.2 „Перукар” („Перукар-модельєр”)
Кваліфікація: перукар
Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар». Вам пропонується:
І варіант
| - Охарактеризувати операції стрижки: філірування волосся та стрижка на пальцях.
- Назвати загальний склад і різновиди кремів.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням замальовки побутових предметів.
- Назвати і охарактеризувати види пошкодження волосся.
- Дати роз’яснення термінам «виробнича санітарія», «гігієна праці в перукарні».
|
ІІ варіант
| - Розповісти про ріжучий інструмент перукаря.
- Охарактеризувати засоби догляду за волоссям.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням простої жіночої стрижки.
- Назвати стадії росту волосся.
- Розповісти про інструктування з техніки безпеки праці.
|
ІІІ варіант
| - Охарактеризувати філіровочні ножиці, їх відмінність від звичайних, призначення, різновиди.
- Охарактеризувати сировину, яку використовують для виготовлення парфумерно-косметичних товарів.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням хроматичного кола.
- Розповісти про анатомію і фізіологію нігтів.
- Дати визначення змісту поняття «охорона праці».
|
Комплексне кваліфікаційне завдання №1
з професії: 5141.2 „Перукар” („Перукар-модельєр”)
Кваліфікація: перукар
Ви працюєте за кваліфікацією «Перукар». Вам пропонується:
І варіант
| - Назвати типи перукарень і дати їх характеристику.
- Охарактеризувати сировину, яку використовують у складі лаку для волосся.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням жіночої зачіски.
- Назвати основні функції волосся.
5. Дати визначення змісту поняття «охорона праці».
|
ІІ варіант
| - Охарактеризувати освітньо-кваліфікаційну характеристику перукаря.
- Назвати способи розпізнавання дезінфікуючих і кровоспинних засобів і охарактеризувати їх за цими ознаками.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням основних пропорцій голови і обличчя людини.
4. Розповісти про гноячкові захворювання шкіри.
5. Дати роз’яснення терміну «охорона праці».
|
ІІІ варіант
| - Розповісти про норми проектування перукарень.
- вати загальний склад і різновиди кремів.
- Продемонструвати виконаний малюнок із зображенням замальовки побутових предметів.
- Назвати і охарактеризувати види пошкодження волосся.
- Дати роз’яснення термінам «виробнича санітарія» та «гігієна праці».
|