Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Над собою і подумати про головне. ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
3 із сполучниковим сурядним В Туди, туди щодень душею лину; там знаю любе, і підрядним та безсполучниковим затишне кубельце і згадую квітчасту Україну, і знов зв’язком цвіте, знов молодіє серце. Г Є в коханні і будні, і свята, є у ньому і радість, і жаль, бо не можна життя заховати за рожевих ілюзій вуаль.
3. Установіть відповідність між безсполучниковим складним реченням з однорідними простими реченнями та типами смислових відношень, які вони виражають: 1 одночасність дій, явищ А Не розпалиш вогню – не приготуєш обіду. 2 часова послідовність дій, Б Надворі вже стемніло, десь далеко на небі засяяла далека явищ зірка, згодом, мов величезна антонівка, викотився жовтий місяць. 3 зіставлення змісту одного В Десь весело дзюрчить струмок, у скісному промінні речення зі змістом іншого сонця грає роєм мушва; якесь шамотіння, якісь вечірні або їхнє протиставлення лісові звуки долітають до чуткого вуха. Г Біла кішка винна – покарали чорну. 4. Установіть відповідність між безсполучниковим складним реченням з неоднорідними простими реченнями та типами смислових відношень, які вони виражають: 1 умовні А Засіяли карі очі – зорі серед ночі. 2 з’ясувальні Б Зайця ноги носять – вовка зуби годують. 3 наслідкові В Змокли хлопці – рубця сухого не було. Г Чесно заробиш – спокійно з’їси. Ґ Він подивився навкруги і побачив: хутко спадає темрява.
Контрольна робота за тему «Складне речення з різними видами зв’язку» Варіант 2 1. Складним реченням з різними видами зв’язку є: А Я люблю тишину, коли море так дише й зітхає у сні до холодних і темних глибин. Б Мовчать каштани, стомлені і мляві, та ось під них, у царство тишини, ввірвалися чорняві і біляві, блакитноокі дочки і сини. В Вітрило напнулось, хвиля загомоніла, і човен помчав прудко. Г А зграя дроздів-чикотнів, яких іще називають горобинниками, полетіла, мабуть, шукати собі інше дерево, яких у лісі не так і мало.
2. Складним речення із сурядним і підрядним зв’язком є: А Осміхнувсь із неба місяць, голосом ясним озвався: він закоханий, безумний, ще й поетом собі вдався. Б Ідуть від шахти шахтарі, а даль така широка та іскриста там, де рум’яна стежка од зорі біжить в село, що стало уже містом.
В Ти ніяк не можеш зрозуміти, що без інтелігенції, без науки неможливий розвитку суспільства. Г Коли ти навіть звався – Малоросія, твоя поетеса була Українкою!
Виділіть речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком. А Яків повів коней навпростець, і було чутно, як тріщав у них під копитами сушняк. Б Ніна спочатку думала про Якова Македона, що привернув її увагу, та згодом сильніші спогади витіснили його образ, і перед очима постали і люди інші, і події, що їх довіку не забути. В То поїзд затримувався на станціях, бо колія була зайнята, то машиніст довго домовлявся із станційними працівниками, що не хотіли відпускати вугілля, взагалі поїзд чомусь довго стояв перед семафором. Г Майже кожного місяця я приїздила до Києва, але раз у раз траплялося так, що або Ванда Львівна виїхала до Львова, або я через якісь обставини не могла її дочекатися.
4. Складним реченням із сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком, до складу якого входить чотири простих речення є: А Товариші поговорили ще трохи у вагоні й забули, повернулися до своїх турбот, а в мене ще довго щеміло в грудях. Б Квіти, які вона так плекала, прив’яли, деякі схилили пуп’янки й голівки, хоч їм би ще цвісти та цвісти. В І всі ми, як один, підняли вгору руки, і тисяч молотів о камінь загуло, і в тисячні боки розприскалися штуки та відривки скали: ми з силою розпуки раз по раз гримали о кам’яне чоло. Г Я тут один, мов у чужому краї, ніхто мене, як друг, не привіта.
5. Між частинами складного речення з різними видами зв’язку пропущено кому в рядку: А Тільки діти витягли санчата і, б’ючи підборами об сніг, мчать веселі весну зустрічати, розсипаючи щасливий сміх. Б Дивлюсь я на моє небо і повертаю з возом і косарями праворуч і ліворуч, і зоряний всесвіт повертає разом з нами, і я непомітно лину в сон щасливий. В А в цей час наді мною твориться диво: хтось невидимим смичком провів по синьому піднебессі, по білих хмарах, і вони забриніли, як скрипка. Г Я дивлюсь на них і на душі мені стає легше: я бачу, як хвилюються і переживають мої артисти, як ревно вони ставляться до свого, я сказав би, каторжного в цьому фільмі труда.
Ґ Мені здалось: ми йдемо із тобою серед ланів, де коле барбарис, а здалека сміється шум прибою і вітами киває давній ліс. 6. Допущено пунктуаційну помилку (замість тире вжито інший розділовий знак між простими реченнями) у реченні: А Так живуть на цій землі поети: взявши вічність і хвилини суть, із малої доброї прикмети дерева й ріки в них ростуть. Б Ой не журись, бабусенько, що ти у світі одинокая: єсть у тебе, стара нене, родинонька ясноокая. В Віз наш увесь дерев’яний: дід і прадід були чумаками, а чумаки не любили заліза, бо воно, казали, притягає грім. Г Виходиш із лісу: у голову тобі цілять сонячні стріли, спека оповиває твоє тіло, в’ялить думки, і ти стаєш її безвольним бранцем. Ґ Але Степан Петрович дивився на них зі зворушеним усміхом в очах: ті ж бо самі, що були тридцять років тому, неначе не було ні війн, нір еволюцій, ні стількох усяких змін і катастроф життя.
Якій зі схем відповідає подане речення? Хіба ж під вечоровими яворами, у головах яких стояли зорі, а в ногах жебоніла вода, таким ввижалося власне свято? А [ ], (у яких…), а [ ], [ ]? Б [Хіба…, (у яких…), а [ ],…]? В [Хіба…, (у яких…), а (…),…]? Г (Хіба…), (у яких…), а [ ], [ ]? Ґ [, (у яких…)], а[ ], [ ]? Знайдіть серед наведених речень складну синтаксичну конструкцію з різними типами зв’язку (сурядним, підрядним, безсполучниковим). А На болоті спала зграя лебедина, вічна ніч чорніла, і стояв туман… Б Степан стояв коло поруччя на палубі, мимоволі пірнаючи очима в ту далечінь, і мірні удари лопастей пароплавного колеса, глухі капітанові слова коло рупора відбивали снагу його думок. В О мово вкраїнська! Ти – вода з кринички, над якою гнуться верби. Г Іди, іди, дощику, упади, щоб плодами наливалися сади, щоб родило і у полі, і в дворі, щоб співалось од зорі і до зорі. Ґ Не так думав Петро: він зараз здогадавсь, що Череваниха б’є на якогось іншого зятя, да й сама Леся їм гордує. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку? А Патріот не той, хто вміє виголошувати пишні фрази, а той, хто своєю кропіткою, щоденною працею множить багатства рідної землі, прикрашує перебудовує свою Батьківщину. Б Слова не ртуть: мало великим себе уявляти, треба великим буть. В Одійде в морок підле і лукаве, холуйство у минувшину спливе, і той ніколи не доскочить слави, хто задля неї на землі живе. Г Я б хотів щоб по всій країні зустрічалися земляки – де підкорюють хвилі пінні, де викохують колоски… Ґ Ми знаєм всі, з якого вийшли роду, в якій нас хаті мати сповила. Не буде тому роду переводу, бо мати нам одну мету дала.
До якого типу ускладнених структур належить речення? Летить життя моє, кружляє, і хто б його спинити міг, коли воно в цю мить лягає, як зжовклий лист, тобі до ніг. А складнопідрядне речення з кількома підрядними; Б складне речення з безсполучниковим, підрядним і сурядним зв’язком; В складнопідрядне речення з однорідною і неоднорідною підрядністю; Г складне речення з безсполучниковим і сурядним зв’язком; Ґ складне речення з сурядним і підрядним зв’язком. У якому з наведених речень неправильно розставлені розділові знаки? А Колисав мою колиску звук підгірської трембіти, що від неї зорі меркнуть і росою плачуть квіти. Б Співаю те, що в світі бачу, що в серце або в мозок впало, то засміюся, то заплачу, сміху немного, сліз немало. В Бийте в дзвін, бийте в дзвін на тривогу, щоб збудився малий і великий, щоб до праці метнувся усякий, щоб не було на рятунок пізно… Г Ти не дивись, що буде там, чи забуття, чи зрада: весна іде назустріч вам, весна в сей час вам рада. Ґ Краще нам німими стати, легше гори нам нести, ніж тебе розіп’ясти, наша мово, наша мати! 12. Між частинами складного речення треба поставити двокрапку: А Не русалонька блукає то дівчина ходить. Б Буде вода буде все. В Прощання перейде колись у картини мої розлука зів’є собі гніздо в моєму серці. Г Коли почую твій співучий голос і легкий сміх навколо забринить мені здається серед поля колос гойдається і пташка десь дзвенить. Ґ Люди до неї говорять не чує не слухає.
|
||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-26; просмотров: 752; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.144.189.177 (0.013 с.) |