Тема 4. Криминалистическая фотография, звуко- , видеозапись

Тема 4. Криминалистическая фотография, звуко-, видеозапись

 

Занятие второе – практическое (2 часа)

План

1. Устройство фотоаппарата, его основные узлы, дета­ли, механизмы. Цифровой фотоаппарат.

2. Основные характеристики объектива.

3. Понятие и назначение диафрагмы, шкалы глубины резкости,
шкалы расстояний.

Отработка практических навыков

1. Ознакомление с устройством фотоаппарата и принадлежностями к нему.

2. По указанию преподавателя произвести фотосъемку на территории академии по правилам судебной фотографии:

- ориентирующая (способом линейной или круговой панорамы);

- обзорная;

- узловая;

- детальная;

- опознавательная;

- репросъемка (всего не менее 10 кадров).

 

1. Ознакомьтесь с устройством фотоаппарата «Зенит». Впишите названия его частей.

 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________
____________________________
____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Сфотографируйте инсценированное на криминалистическом полигоне или территории академии импровизированное место происшествия по правилам ориентирующей, обзорной, узловой и детальной съемок. Ориентирующий снимок необходимо выполнить панорамным способом, детальный – масштабным. Изготовьте фотоснимки размером 6x9 см, наклейте их в тетрадь, опишите условия фотосъемки.

Занятие третье – практическое (2 часа)

План

1. Способы фотопечати.

2. Коррекция изготовления фотоснимков.

План

1. Устройство видеокамеры и порядок работы с ней.

2. Кинематографические приемы съемки в зависимости от цели и условий запечатления.

Отработка практических навыков

1. Ознакомиться с устройством видеокамеры и порядком работы с ней.

2. По предложенной фабуле произвести видеосъемку объектов, используя все приемы съемки, а также виды (по объектам, аналогично фотосъемке).

3. Просмотреть отснятый видеоматериал на компьютере с комментарием преподавателя.

Просмотр учебного видеофильма.

1 2 3 15 17 18

5 6 7 8 12 25 26 27 28

1. Видеокамера: 1 - ________________________________________; 2 - ________________________________; 3 - _____________________________; 4 - ______________________________; 5 - _______________________; 6 - __________________; 7 - _______________________; 8 - _________________; 9 - ___________________________; 10 - __________________________; 11 - ________________________________; 12 - ___________________________; 13, 15 - _____________________________________________________; 14 - ________________________________; 16 - ___________________________; 17 - ____________________________; 18 - ________________________; 19 - _____________________________________; 20 - _______________________; 21 - ___________________; 22 - ________________________________; 23 - __________________________; 24 - _____________________________; 25 - ________________________; 26 - ____________________________________; 27 - __________________________________; 28 - ____________________.

2. Кинематографические приемы съемки:

- _________________;

- _________________;

- _________________;

- _________________.

 

 

Тема 5. Трасология (следоведение)

 

Занятие второе - практическое (2 часа)

План

1. Основные свойства папиллярных узоров.

2. Классификация папиллярных узоров и их криминалистическое значение.

3. Технико-криминалистические средства, методы и приемы обнаружения, осмотра, фиксации и изъятия невидимых и слабовидимых следов рук.

Отработка практических навыков

Задание № 5.1

Сформулируйте основные понятия и определения:

· Дактилоскопия____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Папиллярные линии__________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Узоры папиллярных линий_____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Назовите общие и частные признаки следов пальцев рук.

Общие__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Частные_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание № 5.2

Зарисуйте основные типы узоров папиллярных линий.

 

Задание № 5.3

Произведите дактилоскопирование на бланке десятипальцевой дактилоскопической карты. Составьте простую дактилоскопическую формулу. Укажите тип папиллярного узора каждого пальца руки.

 

 

Вид дактил. регистрации______________   Дакт______________ Формула   Формула__________ дополнит. классифик.

Регистрационный номер_______ пол_______

Фамилия______________________________

Имя__________________________________

Отчество______________________________

Гражданство___________________________

Родился «____»_______________________г.

Место рождения________________________

Сведения по регистрации по месту жительства

__________________________________________________________

 

ПРАВАЯ РУКА

 

1. _________________________

2. _________________________

3. _________________________

4. _________________________

5. _________________________

6. _________________________

7. _________________________

8. _________________________

9. _________________________

10. _________________________

Задание 5.4

Осмотрите представленный предмет, выявите на нем следы пальцев рук. Составьте протокол осмотра места происшествия с обнаружением следов пальцев рук по следующей схеме:

· Расположение предмета-следоносителя на месте происшествия;

· Краткое описание предмета-следоносителя (название, назначение, форма, размеры, индивидуальные признаки, характер и состояние поверхности);

· Количество, форма, размеры и расположение следов папиллярных узоров;

· Тип и вид узора, детали его строения;

· Способы фиксации, изъятия и упаковки следов или объекта-следоносителя.

ПРОТОКОЛ

Осмотра места происшествия

 

 

«»________________ 20___г.

(место составления)

 

Осмотр начат в		ч		мин
Осмотр окончен в		ч		мин

 

(должность, наименование следственного органа или подразделения дознания,

классный чин или звание, фамилия, инициалы)

получив сообщение

(от кого, о чем)

,

 

прибыл

(куда)

и в присутствии понятых:

 

1.

(фамилия, имя, отчество

и место жительства понятого)

2.

(фамилия, имя, отчество

и место жительства понятого)

 

с участием

переводчика

(процессуальное положение,

фамилии, инициалы участвующих лиц)

 

 

 

в соответствии со ст. 164,176 и частями первой-четвертой и шестой ст. 177 УПК РФ произвел

осмотр

(чего)

 

Перед началом осмотра участвующим лицам разъяснены их права, ответственность, а также порядок производства осмотра места происшествия.

Понятым, кроме того, до начала осмотра разъяснены их права, обязанности и ответственность, предусмотренные ст. 60 УПК РФ.

 

 

(подпись понятого) (подпись понятого)

 

Переводчик

(подпись)

 

Участвующим лицам также объявлено о применении технических средств

(каких именно,

кем именно)

 

 

Участвующие лица:

(подпись)

(подпись)

(подпись)

(подпись)

Специалисту (эксперту)

(фамилия, имя, отчество)

(фамилия, имя, отчество)

разъяснены его права и обязанности, предусмотренные ст. 58 (57) УПК РФ.

 

(подпись эксперта)

(подпись специалиста)

Участвующий в осмотре места происшествия

(процессуальное положение, фамилия, имя, отчество)

заявил: русским языком не владею, нуждаюсь в услугах переводчика с

 

(с какого именно языка) (подпись)

 

 

сообщены данные о переводчике и разъяснено его право

(процессуальное положение)

на отвод переводчика по основаниям, предусмотренным ст. 69 УПК РФ, которая ему прочитана вслух, и предоставлена возможность ознакомиться с текстом данной статьи путем ее перевода

на

язык.

(какой именно)

После разъяснения права на отвод переводчика

(процессуальное положение)

(заявил или не заявил отвод и, если заявил, то по каким основаниям)

 

(подпись)

 

Переводчику

(фамилия, имя, отчество)

разъяснены обязанности, предусмотренные ст. 59 УПК РФ. Одновременно он предупрежден об уголовной ответственности по ст. 307 УК РФ за заведомо неправильный перевод.
Переводчик

(подпись)

 

(подпись понятого) (подпись понятого)

 

Переводчик

(подпись)

 

 

Осмотр производился в условиях

(погода, освещенность)

 

Осмотром установлено:

(что именно)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(подпись понятого) (подпись понятого)

 

Переводчик

(подпись)

 

В ходе осмотра проводилась

(фотосъемка, видео-, аудиозапись и т.п.)

 

 

С места происшествия изъяты

(перечень и индивидуальные

признаки изъятых предметов, их упаковка)

 

 

 

 

 

 

К протоколу осмотра прилагаются

(схема места происшествия,

фототаблица и т.п.)

 

 

 

 

 

 

(подпись понятого) (подпись понятого)

 

Переводчик

(подпись)

Перед началом, в ходе либо по окончании осмотра места происшествия от участвующих

 

лиц

(их процессуальное положение, фамилии, инициалы)

 

 

заявления

. Содержание заявлен____:

(поступили, не поступили)

 

 

 

 

 

Понятые:

(подпись)

(подпись)

Специалист (эксперт)

(подпись)

Иные участвующие лица:

(подпись)

(подпись)

Переводчик

(подпись)

 

Протокол прочитан вслух следователем (дознавателем) и переведен переводчиком

 

(фамилия, инициалы)

Замечания к протоколу

(содержание замечаний

либо указание на их отсутствие)

 

 

Понятые:

(подпись)

(подпись)

Специалист (эксперт)

(подпись)

Иные участвующие лица:

(подпись)

(подпись)

Переводчик

(подпись)

 

Настоящий протокол составлен в соответствии со ст. 166 и 167 УПК РФ.

(должность, классный чин или звание)

(подпись) (инициалы, фамилия)

 

 

Задание 5.5

Откопируйте на следокопировальную пленку (светлую или темную) два наиболее четких следа пальцев рук, выявленных с помощью дактилоскопических порошков на осматриваемом предмете. Пленки оформите в качестве приложения к протоколу осмотра с соблюдением процессуальных требований.

 

Место для светлой следокопировальной пленки

Место для темной следокопировальной пленки

 

 

____________________________________ ___________________________________

____________________________________ ___________________________________

____________________________________ ___________________________________

____________________________________ ___________________________________

____________________________________ ___________________________________

____________________________________ ___________________________________

 

 

Задание 5.6

Составьте постановление о назначении экспертизы с указанием материалов, направляемых на исследование, и вопросов, требующих разрешения.

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

о назначении

судебной экспертизы

(какой именно)

«

»

г.

(место составления)

 

(должность следователя (дознавателя),

,

классный чин или звание, фамилия, инициалы)

рассмотрев материалы уголовного дела №

,

 

УСТАНОВИЛ:

(излагаются основания назначения

судебной экспертизы)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На основании изложенного и руководствуясь ст. 195 (196) и 199 УПК РФ,

ПОСТАНОВИЛ:

1. Назначить

(какую именно)

судебную экспертизу, производство которой поручить

 

(фамилия, имя, отчество эксперта либо

наименование экспертного учреждения)

2. Поставить перед экспертом вопросы:

 

(формулировка каждого вопроса)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Предоставить в распоряжение эксперта материалы:

(какие именно)

 

 

 

 

 

4. Поручить:

(кому именно)

 

разъяснить эксперту права и обязанности, предусмотренные ст. 57 УПК РФ, и предупредить его

об уголовной ответственности в соответствии со ст. 307 УК РФ за дачу заведомо ложного

заключения[1].

 

Следователь (дознаватель)

(подпись)

 

Права и обязанности, предусмотренные ст. 57 УПК РФ, мне разъяснены «___» _______ 20___ г.

Одновременно я предупрежден об уголовной ответственности в соответствии со ст. 307 УК РФ за дачу заведомо ложного заключения.

 

Эксперт

 

Занятие третье – практическое (2 часа)

План

1. Значение следов ног (обуви) человека, для раскрытия и расследования преступлений.

2. Виды следов ног (обуви), их обнаружения, фиксация, изъятие.

3. Средства, методы осмотра, обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки следов ног человека.

4. Содержание термина "штих", его практическое значение.

5. Правила изготовления слепка с объемных следов ног (обуви)
человека.

 

 

Задание 5.7

Обозначьте и укажите на рисунке части следа босой ноги.

 

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Задание 5.8

Обозначьте и укажите на рисунке части следа обуви.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание № 5.9

Осмотрите следы обуви. Выберите среди них один, в котором наиболее полно и четко отобразились общие и частные признаки. Произведите необходимые измерения. Составьте схематическую зарисовку выбранного следа. Результаты измерений укажите на схеме.

Схематическая зарисовка единичного следа обуви.

Задание № 5.10

Составьте протокол осмотра места происшествия с описанием дорожки следов обуви и отдельного следа, в котором укажите:

- характер поверхности или грунта, где обнаружен след (деревянныйсухой пол, глинистый влажный грунт и т.д.);

- вид следа (поверхностные, объемные; наслоения, отслоения; обуви, босых ног);

- направление и расположение следа относительно окружающих предметов;

-размеры следа;

-особенности, отобразившиеся в следе;

-способ фиксации и упаковки следа.

 

ПРОТОКОЛ

Осмотра места происшествия

 

 

«»________________ 20___г.

(место составления)

 

Осмотр начат в		ч		мин
Осмотр окончен в		ч		мин

 

(должность, наименование следственного органа или подразделения дознания,

классный чин или звание, фамилия, инициалы)

получив сообщение

(от кого, о чем)

,

 

прибыл

(куда)

и в присутствии понятых:

 

1.

(фамилия, имя, отчество

и место жительства понятого)

2.

(фамилия, имя, отчество

и место жительства понятого)

 

с участием

переводчика

(процессуальное положение,

фамилии, инициалы участвующих лиц)

 

 

 

в соответствии со ст. 164,176 и частями первой-четвертой и шестой ст. 177 УПК РФ произвел

осмотр

(чего)

 

Перед началом осмотра участвующим лицам разъяснены их права, ответственность, а также порядок производства осмотра места происшествия.

Понятым, кроме того, до начала осмотра разъяснены их права, обязанности и ответственность, предусмотренные ст. 60 УПК РФ.

 

 

(подпись понятого) (подпись понятого)

 

Переводчик

(подпись)

 

Участвующим лицам также объявлено о применении технических средств

(каких именно,

кем именно)

 

 

Участвующие лица:

(подпись)

(подпись)

(подпись)

(подпись)

Специалисту (эксперту)

(фамилия, имя, отчество)

(фамилия, имя, отчество)

разъяснены его права и обязанности, предусмотренные ст. 58 (57) УПК РФ.

 

(подпись эксперта)

(подпись специалиста)

Участвующий в осмотре места происшествия

(процессуальное положение, фамилия, имя, отчество)

заявил: русским языком не владею, нуждаюсь в услугах переводчика с

 

(с какого именно языка) (подпись)

 

 

сообщены данные о переводчике и разъяснено его право

(процессуальное положение)

на отвод переводчика по основаниям, предусмотренным ст. 69 УПК РФ, которая ему прочитана вслух, и предоставлена возможность ознакомиться с текстом данной статьи путем ее перевода

на

язык.

(какой именно)

После разъяснения права на отвод переводчика

(процессуальное положение)

(заявил или не заявил отвод и, если заявил, то по каким основаниям)

 

(подпись)

 

Переводчику

(фамилия, имя, отчество)

разъяснены обязанности, предусмотренные ст. 59 УПК РФ. Одновременно он предупрежден об уголовной ответственности по ст. 307 УК РФ за заведомо неправильный перевод.
Переводчик

(подпись)

 

(подпись понятого) (подпись понятого)

 

Переводчик

(подпись)

 

 

Осмотр производился в условиях

(погода, освещенность)

 

Осмотром установлено:

(что именно)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(подпись понятого) (подпись понятого)

 

Переводчик

(подпись)

 

В ходе осмотра проводилась

(фотосъемка, видео-, аудиозапись и т.п.)

 

 

С места происшествия изъяты

(перечень и индивидуальные

признаки изъятых предметов, их упаковка)

 

 

 

 

 

 

К протоколу осмотра прилагаются

(схема места происшествия,

фототаблица и т.п.)

 

 

 

 

 

 

(подпись понятого) (подпись понятого)

 

Переводчик

(подпись)

Перед началом, в ходе либо по окончании осмотра места происшествия от участвующих

 

лиц

(их процессуальное положение, фамилии, инициалы)

 

 

заявления

. Содержание заявлен____:

(поступили, не поступили)

 

 

 

 

 

Понятые:

(подпись)

(подпись)

Специалист (эксперт)

(подпись)

Иные участвующие лица:

(подпись)

(подпись)

Переводчик

(подпись)

 

Протокол прочитан вслух следователем (дознавателем) и переведен переводчиком

 

(фамилия, инициалы)

Замечания к протоколу

(содержание замечаний

либо указание на их отсутствие)

 

 

Понятые:

(подпись)

(подпись)

Специалист (эксперт)

(подпись)

Иные участвующие лица:

(подпись)

(подпись)

Переводчик

(подпись)

 

Настоящий протокол составлен в соответствии со ст. 166 и 167 УПК РФ.

(должность, классный чин или звание)

(подпись) (инициалы, фамилия)

 

 

Задание № 5.11

Составьте постановление о назначении экспертизы следов ног с указанием материалов, направляемых на исследование, и вопросов, требующих разрешения (исходя из условий, что по делу задержан подозреваемый К и у него изъята обувь).

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

о назначении

судебной экспертизы

(какой именно)

«

»

г.

(место составления)

 

(должность следователя (дознавателя),

,

классный чин или звание, фамилия, инициалы)

рассмотрев материалы уголовного дела №

,

 

УСТАНОВИЛ:

(излагаются основания назначения

судебной экспертизы)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На основании изложенного и руководствуясь ст. 195 (196) и 199 УПК РФ,

ПОСТАНОВИЛ:

1. Назначить

(какую именно)

судебную экспертизу, производство которой поручить

 

(фамилия, имя, отчество эксперта либо

наименование экспертного учреждения)

2. Поставить перед экспертом вопросы:

 

(формулировка каждого вопроса)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Предоставить в распоряжение эксперта материалы:

(какие именно)

 

 

 

 

 

4. Поручить:

(кому именно)

 

разъяснить эксперту права и обязанности, предусмотренные ст. 57 УПК РФ, и предупредить его

об уголовной ответственности в соответствии со ст. 307 УК РФ за дачу заведомо ложного

заключения[2].

 

Следователь (дознаватель)

(подпись)

 

Права и обязанности, предусмотренные ст. 57 УПК РФ, мне разъяснены «___» _______ 20___ г.

Одновременно я предупрежден об уголовной ответственности в соответствии со ст. 307 УК РФ за дачу заведомо ложного заключения.

 

Эксперт

(подпись)

 

 

Занятие четвертое - лабораторное (2 часа)

План

1. Классификация следов, орудий и инструментов, их свойства и механизм следообразования.