Стил. недочеты в звуковой организации прозаической речи.

Звуковую сторону речи изучает такой раздел стил., как фоника. Фоника рассматривает следующие вопросы:

1. отбор и организацию фонетических средств речи

2. эстетическую функцию звуковых средств языка

3. целесообразность использования фонетических средств в нехудожественных средствах

Стил. значение имеют следующие фонетические средства:

1. звуки речи, гласные и согласные

2. словесные ударения (правильность/неправильность, чередование ударных и безударных слогов)

3. рифма

4. длина слова

Благозвучие речи – сочетание звуков, наиболее удобное для произношения и наиболее приятное для слуха. Неблагозвучным считается:

1. сочетание нескольких согласных (конку рс взр ослых)

2. стечение гласных, или зияние, которое может быть внутренним (рад иоу зел) и внешним (о выявлен ии и и зучении)

3.  шипящие и свистящие звуки и их скопление (причастия наподобие «скрежещущий», «расшифровывающий», простая превосходная степень прилагательных, например, «тщедушнейший»)

Стил. недочёты в звуковой организации прозы:

1. неуместная аллитерация – повтор гласных звуков

2. фонетическая анафора – единоначатие (предприятие получит прибыль)

3. повтор суффиксов и окончаний (за старыми грязными ширмами)

4. соседство созвучных слов (замер размеров)

5. омонимия предлога и приставки следующего слова (из-за занавески)

6. столкновение одинаковых слогов (чёрному мужчине)

7. возникновение неуместной рифмы/ритма (готовить документацию на реставрацию)

Благоприятные сочетания:

1. сонорные согласные (м, н, р, л), особенно перед ударными гласными

2. частота повторения звуков (восшествие шестого правителя)

3. длина слова: благозвучна речь, в которой чередуются многосложные и односложные слова

Кроме того, для благозвучия лучше всего расшифровывать аббревиатуры, следить за стыками слов, не ставить подряд слишком много иноязычных слов.

 

14. Стил. ресурсы словообразования и их использование в публицистике.

Русский язык отличается исключительным богатством словообразовательных ресурсов, обладающих яркой стилистической окраской. Это обусловлено продуктивностью аффиксов, придающих разным частям речи разные экспрессивные оттенки и функционально-стилистическую окраску. [Аффикс – морфема, т.е. наименьшая языковая единица, которая присоединяется к корню и служит для образования нового слова]

Экспрессивная окраска, придаваемая словообразовательными средствами:

1. у существительных:

а) положительная оценка: суффиксы -ик-, -ишк-, -онк- (зайчик, штанишки, мальчонка)

б) отрицательная оценка: суффиксы -щин-, -овщин- (аракчеевщина, вкусовщина), -ин-, -ищ- (детина, лапища), -енц- (старушенция, бумаженция), суффиксы собирательных существительных, приобретающие пренебрежительное значение (матросня, солдатня, пацаньё), -j- (вороньё, рваньё), -н-, -отн- (беготня, болтовня), -ятин- (кислятина), -ёж- (скулёж, долбёжка), -от- (смехота, скукота), -л-, -к- (воображала, кривляка)

2. у прилагательных:

а) положительная оценка: суффиксы -оньк-, -еньк-, -юсеньк- (малюсенький)

б) отрицательная оценка: суффиксы -яв- (вертлявый), -енн- (здоровенный), -ящ- (завалящий), -юч-, -уч- (приставучий)

3. у местоимений благодаря суффиксам (-енск-, -еньк-) обычно возникает экспрессивная окраска, выражающая иронию, пренебрежение (ничегошеньки, таковский)

4. у глаголов в словообразовании весьма характерно снижение, отрицательная оценка, которая появляется путём добавления концовки -ничать (насмешничать, подхалимничать), приставок об-, до-, у-, при- (обхохотаться, добегаться, уходиться, прихватить)

Если говорить о функционально-стилистической окраске, придаваемой словообразовательными средствами, то слова могут быть отнесены к:

1. официально-деловому стилю при добавлении суффиксов -ни-, -ени-, -ость- (хищение, деяние, ответственность)

2. научному стилю при добавлении суффиксов -ом-, -аци-, -абельн-, -ирова-, -скоп-, -метр-, -оним- (аденома, акклиматизация, читабельный, хлорировать) и заимствованных приставок супер-, гипер-, ультра-, интер-, сверх- и т.п.

3. разговорному стилю при добавлении суффиксов, например, с отрицательной оценкой (см. выше)

Использование в публицистике. Словообразовательные аффиксы обычно несут субъективную оценку и экспрессию, а потому часто употребляются при написании текстов в публицистическом стиле. По большей части они используются как средство создания иронической, сатирической речи, также как средство характеристики персонажа, явления. На одном из ломоперерабатывающих предприятий подмосковного города Дзержинский начал работу суперсовременный шредер - агрегат по переработке старых автомобилей. Шредер способен утилизовать около 25 тысяч старых автомобилей в месяц. И не просто закопать развалюху в землю, а получить из автомобильного хлама ценный металлолом.