Найд ите соответствие между группой условных знаков, их названием и изображением: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и третьего столбцов.

Группа условных знаков	Название	Изображение
I. Естественная растительность	1. Плотина подводная и ее характеристики	А
II. Грунты и микроформы рельефа	2. Ширина и глубина реки, характер грунта дна	Б
III. Объекты гидротехнические	3. Оползни	В
IV. Объекты, относящиеся к гидрографии	4. Луг	Г
		Д

12 баллов

8.  Определите страну по описанию. Ответьте на вопросы.

Это одна из небольших по площади стран мира, ставшая государством с таким названием ещё в VIII веке н.э. С тех пор главой государства является монарх, который в настоящее время осуществляет законодательную власть совместно с однопалатным парламентом.

Территория страны не очень компактная, т.к. в её состав входит архипелаг из 409 островов, а ещё два островных автономных региона, пользующихся самоуправлением, что делает их практически независимыми. Назовите их. Страна имеет одного сухопутного соседа – страну, являющуюся самой экономически развитой в этой части света. О каком «соседе» идёт речь?

Рельеф страны равнинный со следами оледенения. Территория суши бедна полезными ископаемыми в отличие от морской акватории. Какие богатства даёт море? Как оно называется? Там же на шельфе размещены крупные ветропарки, а страна является одним из мировых лидеров в использовании возобновляемых источников энергии, в частности энергии ветра. Это индустриально-аграрная страна с высоким уровнем развития и одним из самых высоких ВВП на душу населения. Из отраслей сельского хозяйства особенно выделяется свиноводство – по поголовью свиней (25 млн) она занимает 7 место в мире, экспортируя 87 % продукции..

C этой страной ассоциируется имя писателя XIX века, с творчеством которого мы знакомы с детства по сказкам, наполненным христианской моралью и глубоким философским содержанием. Статуя, посвящённая одной из героинь его всемирно известной сказки, установлена в порту столицы. Назовите писателя и персонаж.

15 баллов

9. Со второй половины XX века резко усилилось воздействие человека на природу, усилив экологические проблемы. Выберите из ниже перечисленных признаков, процессов и явлений те, которые способствуют загрязнению атмосферы или являются результатом такого загрязнения.

1) строительство гидроэлектростанций

2)  озоновые дыры

3) лесные пожары 

4) мелиоративные работы

5) интродукция

6) аварии на танкерах

7) инверсия температур

8) циклоны

9) использование угля на электростанциях

10)  браконьерство

11) сели

12) смог

13) сброс неочищенных сточных вод в водоёмы

14) перевыпас скота

15) увеличение количества автотранспорта

 

  Запишите цифры, под которыми указаны верные ответы.

 Объясните суть термина под № 12 в представленном списке. Расшифруйте аббревиатуру ИЗА, имеющую отношение к данной теме. Приведите 3 примера стран, лидирующих в списке с самым загрязнённым воздухом. Назовите отрасли – главные источники загрязнения воздуха этих стран.

23 балла

10. Рассмотрите орографическую схему горной системы. Ответьте на вопросы:

1) Что это за горная система?

2) Во время какой складчатости, и в какую геологическую эру сформировались эти горы? Могут ли быть здесь землетрясения?

3) На территории какой страны расположена эта горная система.

4) Чем объяснить  огромную популярность у туристов этой территории?

5) К бассейну какого моря принадлежат реки, берущие начало в этих горах

6) Перечислите три главные отрасли сельского хозяйства, получившие развитие в этой горной системе.

7) Назовите народ, исторически сформировавшийся в этом регионе? Какая административно-территориальная единица для него создана? К какой семье и языковой группе он относится?

 

26 баллов