Особенности прохождения практики

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По прохождению

«Производственной практики (практики для выполнения выпускной квалификационной работы)»

для обучающихся по направлению подготовки

40.04.01 «Административное право и исполнительная власть»

 

 

Севастополь

2019

 

                                                         

Пояснительная записка

Производственная практика (практика для выполнения выпускной квалификационной работы) обучающихся образовательных учреждений высшего профессионального образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой систему организационных и учебных мероприятий, проводимых с целью совершенствования их профессиональной подготовки.

Производственная практика (практика для выполнения выпускной квалификационной работы) проводится в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 (40.04.01) Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 г. № 1763.

Общие положения по прохождению практики

 

Производственная практика (практика для выполнения выпускной квалификационной работы) направлена на подготовку обучающегося к выполнению выпускной квалификационной работы (далее – ВКР) и самостоятельной профессиональной деятельности. В ходе практики предполагается изучение нормативных и методических материалов, фундаментальной и периодической литературы по вопросам, разрабатываемым обучающимся для будущей магистерской диссертации (ВКР). Осуществляется сбор, систематизация и обобщение практического материала для использования в ВКР.

Целью производственной практики (практики для выполнения ВКР) является выработка у обучающихся навыков и компетенций исследовательской и аналитической работы; а так же закрепление и применение полученных обучающимися теоретических знаний, приобретенного практического опыта, а также навыков самостоятельной работы для выполнения выпускной квалификационной работы.

Задачи практики:

1)    проведение самостоятельной научно-исследовательской работы по выбранной теме выпускной квалификационной работы;

2)    сбор, обобщение и систематизация нормативно-правовых актов, научной литературы, материалов судебной практики и иных источников по теме выпускной квалификационной работы;

3)    подготовка правового анализа по отдельным вопросам выпускной квалификационной работы;

4)    приобретение навыков структурированного письменного изложения результатов полученных научных исследований;

5)    оформление выпускной квалификационной работы.

Особенности прохождения практики

Производственная практика (практика для выполнения ВКР) проходится на кафедре правоведения ФГАОУ ВО Севастопольского экономико-гуманитарного института (филиал) «Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского», где обучающемуся предоставляется возможность:

- изучать специальную литературу и другую научную информацию, достижения отечественной и зарубежной науки в области права;

- участвовать в проведении научных исследований;

- осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по теме (заданию);

- составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию).

Вместе с тем, за время прохождения практики обучающийся должен участвовать в научно-исследовательских работах, выполняемых кафедрой (по грантам или в рамках договоров с другими организациями); выступать на научно-практических конференциях, проводимых СЭГИ КФУ, а также в других вузах.

Оформление результатов практики

После окончания практики обучающийся обязан сдать:

1) дневник прохождения практики, в котором обучающийся последовательно должен отразить весь объем и характер работы за каждый день в рамках задания, а также свои наблюдения; подписанный руководителем практики;

2) отчет, содержащий развернутое описание проделанной им работы в ходе по выполнению задания и программы практики.

Отчет выполняется в машинописной форме на листах формата А4, шрифт Times New Roman – размер 14, интервал полуторный, левое поле 3 см, правое поле 1 см, верхнее и нижнее поля по 2-2,5 см. Отчет должен иметь стандартный титульный лист. Объем отчета должен составлять 10-15 страниц.

Отчет должен содержать анализ выполненной практикантом работы, указание на проблемы, возникшие при прохождении практики, выводы по итогам практики. Отчет подписывается обучающимся, руководителем практики и представляется к защите.

Отчёт о практике и дневник должны быть сданы не позднее 3-х дней после окончания практики. Промежуточную аттестацию обучающихся по результатам практики осуществляется руководителем практики от Севастопольского экономико-гуманитарного института (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского" в течение 7 календарных дней после дня окончания прохождения практики.

Промежуточная аттестация по практике проводится в форме защиты на основании собеседования по содержанию письменного отчёта обучающегося о практике. При принятии решения об аттестации обучающегося оценивается содержание письменного отчёта обучающегося о практике и устные ответы обучающегося на вопросы. При этом обучающийся докладывает о проделанной им работе за время практики и излагает содержание своего отчета. Форма аттестации – дифференцированный зачет.

Невыполнение программы практики по уважительной причине не освобождает обучающихся от обязанности её прохождения.

Образцы оформления документов практики – представлены в приложениях к Методическим рекомендациям программы практики.

Образовательные, научно-исследовательские и производственные технологии, используемые при прохождении практики

 

В процессе прохождения практики должны применяться следующие научно-исследовательские и научно-производственные технологии: наблюдение, беседа, сбор, первичная обработка, систематизация и анализ материалов, описание полученного на практике опыта в отчете, а также специальные методики проведения научных и практических исследований в праве.

К технологиям, используемым при выполнении обучающимся различных видов работ при прохождении практики, относятся: анализ законодательных актов с позиции соответствия их действия при реализации полномочий в конкретной ситуации; обсуждение с практическим работником возникающих сложных вопросов в ходе изучения материалов дел и выносимых решений; анализ конкретных ситуаций при выполнении заданий программы практики. В зависимости от характера выполняемой работы обучающийся также должен использовать научно-исследовательские и научно-производственные технологии, связанные с поиском и обработкой правовых источников.

 

8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся во время прохождения практики

 

Обучающиеся перед прохождением практики обеспечиваются программой и дневником прохождения практики. Направление на прохождение практики выдается после ознакомления обучающегося с программой практики и прохождения собеседования с руководителем практики из числа преподавателей кафедры «Правоведение». Проводя собеседование, преподаватель обсуждает с обучающимся план будущей практики, формулирует вопросы, которые необходимо раскрыть при составлении отчета, объясняет порядок заполнения дневника прохождения практики и подписывает его, дает рекомендации по изучению необходимого нормативного материала, специальной литературы.

В дневнике прохождения практики отражается краткое содержание работ, выполняемых обучающимся. Записи должны вноситься обучающимся ежедневно, отражая данные о проделанной работе, и заверяться подписью руководителя прохождения практики.

В ходе прохождения практики обучающемуся следует обратиться к рекомендованным научным руководителем нормативным правовым актам, к специальной литературе, другим материалам, опубликованным в печати.

При прохождении практики используются традиционные образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, а также специальные методы проведения научных и практических исследований в праве (формально-юридический, сравнительно-правовой, конкретно социологический методы, в частности, анкетирование, наблюдение, анализ документов, метод моделирования и экспертных оценок, т.п.).

В ходе промежуточной аттестации обучающийся также должен показать умения:

- выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся данных;

- вести научную дискуссию;

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, проектов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;

- представлять методологические основы и специфику методов, используемых в науке юриспруденции и применять их на практике.

9. Методические рекомендации по прохождению практики лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

 

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) выбор мест прохождения практик согласуется с требованием их доступности для данных обучающихся индивидуально. Прохождение практики обучающимися с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах. Профессорско-педагогический состав знакомится с психолого-физиологическими особенностями обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, индивидуальными программами реабилитации инвалидов (при наличии). При необходимости осуществляется дополнительная поддержка: тьюторами, психологами, социальными работниками, их ассистентами, прошедшими специальную соответствующую подготовку преподавателями кафедры.

Материально-техническое обеспечение предусматривает приспособление аудиторий к нуждам лиц с ОВЗ.

Форма проведения аттестации для студентов-инвалидов устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей. Для студентов с ОВЗ предусматривается доступная форма предоставления заданий оценочных средств, а именно:

· в печатной или электронной форме (для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата);

· в печатной форме или электронной форме с увеличенным шрифтом и контрастностью (для лиц с нарушениями слуха, речи, зрения);

· методом чтения ассистентом задания вслух (для лиц с нарушениями зрения).

Обучающимся с инвалидностью увеличивается время на подготовку ответов во время их оценивания и предусматривается доступная форма предоставления ответов на задания, а именно:

· письменно на бумаге или набором ответов на компьютере (для лиц с нарушениями слуха, речи);

· выбором ответа из возможных вариантов с использованием услуг ассистента (для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата);

· устно (для лиц с нарушениями зрения, опорно-двигательного аппарата).

При необходимости для обучающихся с инвалидностью процедура оценивания результатов обучения может проводиться в несколько этапов.

 

                                                         

Приложение 1

Образец титульного листа отчета практики

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. ВЕРНАДСКОГО»

Кафедра правоведения

 

ОТЧЕТ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

 

                                              

 

обучающегося __ курса, группы _____

заочной формы обучения

направления подготовки

40.04.01 - Юриспруденция

образовательной программы

магистратуры

 

Руководитель практики от кафедры:

__________________________________

          (должность)

__________________________________

          (Ф.И.О.)

__________________________________

          (подпись)

Севастополь – 20_

Приложение 2

(образец дневника, выдается на кафедре в печатном виде)

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное

образовательное учреждение высшего образования

«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Имени В.И. ВЕРНАДСКОГО»

ДНЕВНИК

Предписание на практику

Обучающийся________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

______________________________________________ направляется на

_____________________________________________________ практику

в ___________________________________________________________

(наименование профильной организации)

____________________________________________________________

 города ______________________________________________________ 

Срок практики: с _______________ по ________________ 20_____ г.

                                      (включая проезд туда и обратно)

Руководитель практики от кафедры ____________________________

_____________________________________________________________

                          (должность, фамилия, имя, отчество)

                      

Заместитель директора

По учебно-воспитательной

и научной работе                __________________________ З.З. Екимова

                                                  подпись

Печать института

Руководитель практики от профильной организации ____________

_____________________________________________________________

(должность, фамилия, имя, отчество)

 

Прибыл в профильную организацию

Печать

профильной организации             «_____»________________20___ г.

 

_____________________________________________________________

(должность, подпись, фамилия, инициалы ответственного лица)

Убыл из профильной организации

Печать

профильной организации             «_____»________________20___ г.

 

_____________________________________________________________

(должность, подпись, фамилия, инициалы ответственного лица)

 

 

П/п